人教版小学二年级下册语文第二单元测试题.doc

二年级下册语文第二单元测试题班级： 姓名： 等级： 一、 给带点的字选择正确的读音（打）。荆棘（ jn jn ）雷锋（ fn fn ） 黑白相间（ jin jin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。nin mi xi tin n nn fn fn yn i（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）x yo ji u d jun qn cu li fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、用部首查字法查字。字部首除去部首几笔页码字音序音 节塔芳然弱缝脆三、我能用组词的方法区分它们。分（ ） 未（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 末（ ） 站（ ） 需（ ） 冒（ ） 京（ ） 需（ ） 股（ ）帽（ ） 景（ ） 雷（ ） 没（ ）四、快让词儿对号入座。流过 穿过 簇拥 拥抱泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。五、我让词语朋友拉拉手。冒着 春风 晶莹的 春风踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子六、多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ）间 空 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）应 背 （ ）（ ） （ ）（ ）七、记忆点击。1.泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。3.花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。4.雷锋叔叔曾踏着（ ），送（ ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（ ）的大娘行路。那（ ）路上的脚窝，就是他留下的（ ）；那花瓣上晶莹的露珠，就是他（ ）的（ ）。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 河水很清很清，像一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。 九、 阅读魔方。 快乐的小鸟大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果果会唱歌。不信吗？你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！妈妈笑着说：“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。”啊 那些小鸟们 都是大树妈妈的孩子吗大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话1.在 加上标点符号。 2.照样子，写词语。例：许多 许许多多 3.写出下列词语的反义词。美丽：（ ） 快乐 ：（ ） 许多：（ ）4.大树开了什么样的花？停水之后停水之后今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。 一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来方便。 1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！ 2、今天，“我”过得开心吗？为什么？ 3、你想对文章中的小朋友说些什么？ 十、 写话空间。你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。