兴隆镇小学六年级上册语文期中测试题.doc

兴隆镇小学六年级语文期中测试题一、看拼音写词语。（8分）jng m q ling mng lng d go wng zhng（ ） （ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin qn b n x（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”标出黑体字的正确读音。（3分）唱和（h h） 血液（xu xi） 要挟（xi xi）刚劲（jn jn） 运载（zi zi） 勉强（qin qin）三、选择合适的词语填空。（3分）喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。四、下列四组词语中完全正确的一组是（ ）。（2分）A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、慷慨 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来五、用“然”字组词，并分别填写在下面的句子中。（5分）（1）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。（3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。（5）他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。六、按要求写句子。（4分）（1）例句：她心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。仿写： 非这样 不可。（2）请你用下面的词语造句，使它充满童话色彩或诗情画意。例：倾听午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。微笑 。七、根据给出的上下句或语境的提示填写诗句、格言。（4分）（1）不是花中偏爱菊， 。（2） ，何人不起故园情。（3）拯救地球就是 。（4） ，不能动人。八、按要求写句子。（3分）1、写一句爱国名言： 2、写一句有关环境保护的标语： 3、写一句真诚待人的名言警句： 九、选择关联词语填空。（3分） 一旦就 无论都 即使也 与其不如 不但而且 既然就(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。十、下面的句子使用了哪种修辞方法，填在括号里。（4分）1战士们像猛虎下山一样冲上敌人阵地。（ ）2落叶没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。（ ）3飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）4水仙的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？（ ）十一（一）课内阅读这片土地是神圣的片段，回答问题。（8分）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙（滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（bo b）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xi xu)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝 渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zi zi)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。1用“”在文中选择正确的读音或字词。（3分）2第自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_，用音序查字法应查_；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：_。(3分)3第自然段可以分为_层，它是按照_的顺序写的。（2分）（二）课内阅读。（7分）1、只有一个地球这篇课文从 、 、 等方面介绍了地球概况。（3分）2、“居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用 的办法。”这种巧妙的施工设计体现了詹天佑 的精神，课文中还能体现这种精神的另两项设计，分别是 和 。（4分）十二、课外阅读，回答后面问题。（16分） 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯！你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢？”眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查部首 。“扫”字在字典的解释有：清除肮脏的东西；除去，消灭；很快地左右移动；归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第 种解释。（2分）2、联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。（2分）3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。（2分）眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了4、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面（ ）里。（2分）A好像在思考着什么。（ ）B形容整齐的样子，有秩序。（ ）5、请在文中找出一句反问句，用“ ”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。（2分） 6、请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“”。（2分）A班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）B班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）C因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。（2分） 8、请给短文取一个合适的题目，写在下面的横线上。（2分） 十三、写作实践。（30分）下面是作文题，认真阅读要求及材料，完成一篇习作。（30分）要求：400字左右；有真情实感，内容具体；语句通顺，书写工整，标点正确。材料：幸福是什么？其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路；幸福原来是学习的进步，朋友的成功；幸福原来是快乐的生活，健康的身体请以“幸福原来就是 ”为题目写一篇习作，注意把题目补充完整，要将真情蕴与文字之中。