2014德州中考语文试题及答案档.doc

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德州市二O一四年初中学业考试一、积累与运用(25分)1下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是()(2分)A.扒(p)窃枯涸(h)背(bi)包小心翼翼(y)B稽(j)首嫉(j)妒屏(png)蔽迥(jing)乎不同C哽(gng)咽亢(kng)奋豆豉(ch)苦心孤诣(y)D蜷(qun)伏星宿(xi)空乘(chng)毛骨悚(sng)然2下列各组词语中,有错别字的一项是()(2分)A健忘取谛履新物竞天择B斑斓隐逸卸妆黯然失色C晨曦媲美摸高言不及义D驱除骄奢待机器宇轩昂3下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A某电视台播出的家庭幽默秀节目,总是让观者忍俊不禁。B老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中能够望眼欲穿,使坏人无法遁形。C他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。D小刘待人接物和颜悦色、古道热肠,每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。4下面面线部分的句子成分和其他三项不同的一项是()(2分)核心价值观承载着一个民族、一个国家(A)的精神追求,是最持久、最深层(B)的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中(C)创造自己(D)的精彩人生。5下列说法有误的一项是()(2分)A.庄子,名周,战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家。出自庄子的成语有鹏程万里、越俎代庖、游刃有余和井底之蛙等。B世说新语是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说,是南北朝时刘义庆组织一批门人食客编写的。C李清照,号易安居士,宋代女词人。婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写悠闲生活,轻快明朗;后期多悲叹身世,情调感伤。D契诃夫,十九世纪末期俄国小说家、戏剧家。他的小说坚持现实主义传统,塑造了具有典型性格的小人物,反映出当时俄国社会现况。代表作有吝啬鬼变色龙套中人死魂灵等。6下面语段有两处语病,请在原句中改正。(2分)今年,最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备。众多此类产品纷纷亮相:智能眼镜、智能手表、智能手环等。普通配饰变身为科技神器,引来众多媒体、报纸和杂志的关注。7名著阅读(3分)读右图,填写三国演义第四十三回目:诸葛亮鲁子敬力排众议诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与(国名)联盟,抗击(人名)以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是:()A.空城计B借东风C走麦城D鞭督邮E隆中对F群英会8默写(5分)此夜曲中闻折柳,。(春夜洛城闻笛),禅房花木深。(题破山寺后禅院)怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下,、,盖竹柏影也。(记承天寺夜游)一部文学史,其实就是许多偶像级人物在争奇斗艳,推波逐浪,并引领着文学队伍上下求索,开疆拓土。正如赵翼诗中所言:“,。”(论诗)庆幸的是,你在我的生命中出现过,即使是过客。在黑夜里,即使我迷了路,你也会像那萤火虫一样点亮我回家的路珍重,友情!请写出以“珍重友情”为主题的古诗名句。9综合性学习(5分)筷子古称箸。简单的两根小棍棍,在中国人的手里撩拨出味道的极致。但筷子在使用时也有禁忌。请根据示例填写相应内容。(2分)示例:颠倒乾坤(颠倒用筷子)仙人指路(筷子指人)焚香礼拜(筷子竖插到饭碗里)“挑肥拣瘦”指不良的用筷习惯为:“筷子摆放长短不齐”可以概括为成语灵龙般的筷子与中国美食的相遇,让色香味的绽放,瞬间定格在古老的记忆里,创造出舌尖上最为闪亮的传奇。德州也有很多特色美食,例如:德州扒鸡、平原老豆腐、宁津大柳面、夏津宋楼火烧等。你的家乡有什么美食呢?请选择一种介绍给大家。(50字左右,至少运用两种修辞手法。)(3分)二、阅读(45分)阅读下面文字完成1027题。(一)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。10.“斜”现读“xi”,在此诗中以求押韵,古音应读为:。(2分)II.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点?(3分)12.简要分析“闲”字的妙处。(2分)(二)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?13.解释下面加点的词。(2分)往来无白丁()无丝竹之乱耳()14.翻译下面的句子。(2分)苔痕上阶绿,草色入帘青。15.从本文找出与行路难中“今安在”句式相似的句子。(2分)(三)项籍字羽,下相人也。家世楚将,封于项,故姓项氏。籍少时,学书不成,去;学剑又不成,去。梁怒之。籍曰:“书足记姓名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌耳。”于是梁奇其意,乃教以兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟。梁尝有栎阳逮,请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱史司马欣,以故事皆已。梁尝杀人,与籍避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧,梁常主办,阴以兵法部勒宾客子弟,以知其能。秦始皇帝东游会稽,渡浙江,梁与籍观。籍日:“彼可取而代也。”梁掩其口,日:“无妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺二寸,力扛鼎,才气过人。吴中子弟皆惮籍。节选自汉书16.解释下面加点的词。(2分)封于项()乃教以兵法()17.翻译下面的句子。(2分)书足记姓名而已。剑一人敌,不足学,学万人敌耳。18.从选文中可以看出项羽有哪些与众不同之处。(2分)19李清照夏日绝句和杜牧,每一展拜,都使我想到庄子与惠子的濠梁之乐:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”西湖是我旧游之地,最有名的玉泉观鱼,那池阁之上便写着“鱼乐园”三个大字!我常想,人为万物之灵,而自我忙迫如此,可以人而不如鱼乎?圣路易城市立美术馆中的落花游鱼图卷,可称为现今传世鱼藻图中之顶尖绝品,是北宋刘宋的杰作,且见于宋徽宗的宣和画谱之著录。我曾特意拜观:水面落花,水中游鱼,一一都描绘如神而且他匠心独运,画的是在水里活生生的鱼,一片雍容大雅、乐得平生的模样,和我在欧美其他美术馆所见到的鱼市图大不相同,那真是人为刀俎我为鱼肉。名满天下的齐白石也曾画了三条小鱼,名之曰三馀图,这是中国的谐音妙用,鱼馀同音,便假借通用。他在上面题字云:“画者工之馀,诗者睡之馀,寿者劫之馀,此白石之三馀也。”一片闲适从容气象。他原本是木匠,木匠应该做工,但是工作之馀,也来挥洒几笔水墨丹青。他原来并不想做诗,但是“睡起东窗日已红”之后,兴犹未尽,也偶尔来歌颂一下“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的“四时佳兴与人同”,不亦是充满了生之乐趣吗?至于“寿者劫之馀”,那是对高年长寿的歌颂,在兵荒马乱的20世纪中还能活到九十几岁的高龄,不是也可以来浮一大白吗?若推究一下这种三馀图之由来则久矣,益发能显示出中国人的生活从容,因为原来的三馀是“夜者日之馀”日出而作,所以晚上是我悠闲的时刻;“雨者晴之馀”不能出外耕田,便是我读书作画的机会;“闰者岁之馀”这就是千字文上的闰馀成岁。古代历法为了调整太阳年与太阴月的关系,常于不合“中气”的月份,或只有一个节气的朔望月处置一闰月,在古代中国人的想法中这是一笔意外的收获,又可以从容自在的闲散几天了!拿古代的自在有馀和现在的忙迫不堪一比,我们不禁大为怀疑起来,这内中的得失消长如何调剂,才能使现下当今的忙迫癌症起手回春化为一片从容祥和,庶几能切问近思乐我平生?这要有一双挽狂澜于既倒之大手笔,也是点黑铁为黄金的大手段,套用孙中山先生的一项说法,得先来个心理上的大建设,姑名之曰反宾为主之法。因为如今人随着机器在转,久已喧宾夺主,如今反其道而行,先立其大者,“我为主”,事虽忙迫,须还由我处!这样一揽辔澄清,马上宾主易位,宇宙一片清明,要忙由我,要闲亦由我,多少自在从容!禅宗大德教人曰:“心迷法华转,心悟转法华。”一旦智珠在握主权笃定,正如阿基米德说若在太空中找到一个支点,从此就可以掀动地球支配人生了。金圣叹传云他有三十六件人间得意之事,如今我们反宾为主转败为胜,真可以说是浮生最大的“不亦快哉”了!23本文是谈艺术欣赏的,却花了很多笔墨写日常生活,又以生活感悟结语,这样写表达了作者怎样的艺术观?(3分)24.“鱼”是“余”的谐音,有富贵丰裕的文化内涵。文中的“鱼”,表达了中国人怎样的生活理想与追求?(3分)25品析下面句子中的加点部分。(4分)也是点黑铁为黄金的大手段。禅宗大德教人曰:“心迷法华转,心悟转法华。”26概括本文的写作特点。(3分)27.结合自己的生活体验,写一写摆脱“忙迫”生活的具体做法。(4分)三、作文(50分)28请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章。要求:文体不限。书写规范。不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。德州市二O一四年初中学业考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(25分)1-5答案1B2A3A4C5D每小题2分。6答案示例:在“科技领域”后添加“产品”。把“媒体”后的顿号改为“包括”。共2分。7答案:舌战群儒吴曹操CDF共3分。8答案:何人不起故园情曲径通幽处如积水空明水中藻荇交横江山代有才人JLH各领风骚数百年示例:海内存知己,天涯若比邻。iLH现错别字或添字、漏字该小题不得分,共5分。9答案示例:盘碗中搜寻。三长两短共2分。德州扒鸡,五香脱骨、肉嫩味醇。全鸡色泽金黄,远远望去似春鸭浮水,如彩凤梳翎,是上等的美食珍品。共3分。二、阅读(45分)10.答案:xia2分。II.答案示例:偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧。共3分。12答案示例:既用“闲”来反衬农家的“忙”,突出了人的勤劳;又用拟人手法,以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。共2分。13答案示例:平民音乐共2分。14.答案示例:碧绿的苔痕长到台阶上,青葱的草色映人帘里。共2分。15.答案:何陋之有?2分。16.答案示例:在于是共2分。17.答案示例:读书能够写自己名字就可以了。学剑只能对抗一人,不值得学,要学就学能与万人抗衡的本领。共2分。18答案示例:项羽身高体壮,有胆有才,抱负远大。共2分。19.答案示例:杜牧认为大丈夫应能屈能伸,忍辱负重,以求东山再起,成就霸业。项羽作
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