高二语文三月月考试卷.doc

高二年级下三月月考语文试卷命题人：郭春喜 审题人：成厚芳第卷客观题一、语言基础知识1、下列各组中加点字注音有误的一项是：（ ）A酒馔(zhun) 朔风(s ) 髭须(z ) 央浼(min ) 潦水(lio )B彤云(tng) 惆怅(chu) 轻飏(yng) 熹微(x) 稚子(zh )C盈樽(zn) 山岫(xi) 盘桓(hun) 棹舟(zho) 东皋(go)D翼轸(zhn) 瓯越(u) 叨陪(to ) 桑梓(z ) 沽酒(g ) 2、下列各组中字形有误的一项是：（ ）A心为形役 窈窕淑女 乃赡横宇 迷途知反 平水相逢B物华天宝 钟鸣鼎食 老当益壮 青云之志 人杰地灵C白首之心 千里逢迎 一介书生 穷且益坚 高朋满座D乱玉伴当 逆来顺受 情理难容 天理昭然 随遇而安3、根据古代章回体小说回目的特点和课文内容，选出与“林教头风雪山神庙”配对的一句是：（ ）A高衙内父子施毒计 B贼高俅遣人下沧州C陆虞侯设计害教头 D陆虞侯火烧草料场4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ()A毛泽东的文献点评中蕴含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会效益和经世致用，值得我们进行深入的研究。B一张肯德基门店外堆放着几箱豆浆粉原料的照片，在微博上引起热议，也揭开了肯德基用豆浆粉兑制“纯豆浆”的内幕。“豆浆门”事件后，很多消费者站在肯德基店门外噤若寒蝉。C有些文章唯恐在描述上不能细致生动，在抒情上不能淋漓尽致，在议论上不能鞭辟入里，结果反倒失去了其应有的魅力。D在如今这个追逐时尚名利的时代，民间的老手工艺人已是凤毛麟角，许多民间手艺面临失传的危险。5、下列各句中，没有语病的一句是 ()A11月的澳大利亚气候温暖，在墨尔本最大的国家自然保护区，成群的鹦鹉不但不怕生人，喜欢纵情于游客手上跳跃嬉戏，而且五颜六色，极尽缤纷。B2011年6月底到7月初，中国红十字会卷入“郭美美炫富”事件。要想挽回失去的信誉，红十字会就要做到每一笔捐款的使用情况都要清晰可查，包括管理费等。C现在，大学生进社区后的人员流失现象很严重，待遇低是一个很重要的原因。因此，从政府层面来说，要做好相关的政策配套、落实。D京沪高铁开通以来，暴露了一些问题，主要是设备处于磨合期，出现了一些故障，虽然不影响安全，所以对运行秩序影响较大。6、下列对文学知识的陈述,有误的一项是( )A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。B.水浒是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说，明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本,名忠义水浒传一百卷,后简称水浒传。清初学者金圣叹删编成七十一回本，名水浒。C陶渊明，世称靖节先生，是我国西晋时期诗人，第一个真正意义上的田园诗派诗人，集中表现他社会理想的一篇散文是桃花源记。D王勃与卢照邻、杨炯、骆宾王并称“初唐四杰”。王勃的诗作今存90多首，多为无言律诗或绝句，其中写离别怀乡之作较为有名，如经典名句“海内存知己，天涯若比邻” 。二、社科文阅读，阅读下面的文字，完成79题。从陶渊明看现代人的生存困境鲁枢元“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。”人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢俊(17121778)的社会契约论开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。”国际歌曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯韦伯(18641920)的新教伦理与资本主义精神一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学。现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了。一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥施特劳斯(18991973)说过的：“当人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到古代人在一开始就面临的问题上。”(摘自鲁枢元教授在台湾淡江大学的讲演，原文有删节)7下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是()A“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。B现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。C工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。D在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多。8下列不属于“现代人的生存困境”的一项是()A人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。B现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步。C陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴。D现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。9下列表述符合原文意思的一项是()A现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中。B人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深。C现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。D新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式。三、文言文阅读，阅读下面的文字，完成1013题。新修滕王阁记韩愈愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。至州之七月，诏以中书舍人太原王公为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变，春生秋杀，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下；而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！其岁九月，人吏浃和，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐墨挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉，乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。【注】三王：写滕王阁序的王勃、写滕王阁赋的王绪、写重修滕王阁记的王仲舒。中书舍人太原王公：王仲舒。10对下列句中加点词的解释不准确的一项是(3分)()A移刺袁州刺：担任刺史B窃寄目偿所愿焉 偿：赔偿、补偿C愈既以未得造观为叹 造：到达D词列三王之次 次：次序、行列11、下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一项是： （ ）A愈少时则闻江南多临观之美 恨晨光之熹微B其冬，以天子进大号 其正色邪？其远而无所至极邪？C. 前所不便及所愿欲而不得者 门虽设而常关D子其为我记之 化而为鸟，其名为鹏12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A本文仅用数语记叙重修滕王阁之事，其余几乎均围绕向往登滕王阁而不得来抒写，既抒写自己的向往之情，也颂扬了王仲舒的政绩。B文章三次写自己没有游滕王阁的原因，其中写前两次不得游是第三次不得游的衬笔。C韩愈极力倡导古文，却称赞王勃的滕王阁序而“壮其文辞”，以能“词列三王之次”为荣，可见，韩愈还是认为古文不如骈文的。D作者写第三次不得游滕王阁，实际上又是叙王仲舒政绩的衬笔，将王仲舒的政绩不经意中叙入。第卷 主观表达题13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事。(4分)译文：_(2)而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？(3分)译文：_(3)适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？(3分)译文：_四、古诗歌鉴赏名句默写14、古代诗歌阅读(8分)蓝桥驿见元九诗白居易蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。注：元稹是白居易的好友，他于元和五年自监察御史贬为江陵士曹参军，经历了五年屈辱生涯。元和十年春奉召还京，他满怀希望回到长安。可是，他正月刚回长安，三月就再一次远谪通州。五个月后，白居易也自长安贬江州，经过这里，读到了元稹写的律诗，白居易感慨万千地写下这首绝句。( 1) 请赏析诗歌前两句的主要表达技巧。( 4分)( 2) 诗歌后两句表现了诗人怎样的情感? 请作简要分析。( 4分)15、名句默写（6分）（1） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（2）木欣欣以向荣， 。（陶渊明归去来兮辞）（3）聊乘化以归尽， 。（陶渊明归去来兮辞）（4）鹤汀凫渚， 。（王勃滕王阁序）（5）雁阵惊寒， 。（王勃滕王阁序）（6）穷且益坚， 。（王勃滕王阁序）五、现代文阅读，阅读下面的文字，完成1821题。千叶瓶刘心武那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般，素白，底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。见证了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦！”的招呼。花瓶随他搬了两次家，在家里的位置多次变易，近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶插过鲜花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。退休以后，他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册，还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色？完全是下意识驱使。在出售文化用品的货架前，他本是要拿黑色签字笔，忽然眼睛扫到了这种绿色的，好奇地抽出一支，在店里提供的试用纸上画了画，笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快，于是买了下来。但是，翻开簿册，拿起绿笔，郑重地宣布：“别打扰我，我要开笔啦！”却愣在那里，满脑子飞花飘絮，却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行，却实在不能满意，狠心用左手撕下那一页，却不料纸张一剐，反弹力使他握笔的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦，去不掉，又找来去污粉，还是没用，涂上衣领净再擦再用水冲，那道绿痕似乎更加分明。传来了妻子的声音：“你把弄脏的一面朝墙，不就结了吗？”又传来正好回娘家的闺女的声音：“爸又不是什么值钱的宝贝，您干吗着那么大急？还是写您的回忆录吧，写出来，我给您录入电脑”他望着破了相的花瓶，只是发愣。第二天他用绿色签字笔，把那涂不掉的一个弯道，勾勒成了一小片绿叶，看上去，顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶，在比例上实在不相称，于是，他决定从那片绿叶开始，再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时，他当然是一种后悔的心情，责备自己把素白的瓶体，不小心给玷污了。后来，不知怎么的，心理态势的惯性作用吧勾勒别的叶片时，接二连三，全是后悔的思绪。后悔小时候，不该为了贪摘树上的果子，急躁地把整个枝丫扯断。又后悔上小学时，同桌向自己借圆珠笔用，死活就不借给人家。再后悔上山下乡的时候队里培养自己当“赤脚医生”，却没有能把常见的草药形态认全。回城进工厂，先开大货车，后开小面包，再当上司机班长，更调进科室，好赖算是个干部了就不免神气活现起来，给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫，后来人家下了岗，找到自己借钱，虽说也拿了一千给人家，却又跟人家说了一大车便宜话，仿佛人家困难全是不争气造成的闺女又回门，小声在问妻子：“爸的回忆录写出多少了？怎么抱着个花瓶在鼓捣？”妻子小声回答：“着了魔似的，每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶不过他脾气倒好多了，下楼一块遛弯儿，还总跟我回忆以往的事儿，动不动还说，哪件事上对不起我，哪回的吵架请我原谅咳，其实我早忘啦！不过听他那么说，心里倒是挺舒服的”渐渐的，他那只花瓶，半壁外表都画满了绿叶，那些单线勾勒的叶片，大大小小，连续不断，看上去，仿佛当初入窑出窑时，就已经有了，而且，是工艺师事先就构思好，精描出来的，显得非常自然，也非常和谐，堪称雅致秀美。他继续在花瓶另一面上勾勒绿叶。妻子说：“难道你非得把叶子画满吗？铺满怕得上千片叶子，你累不累啊？”他边慢慢画，边沉吟地说：“我还真怕那画满的一天到来呢！”有一天，一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他，忽然眼睛一亮，吼出一声：“老兄，你从哪儿收来这么个千叶瓶？”他不做声。那“发小”走近，小心捧起细看，哑然失笑：“原来根本不是古董，连当代高级工艺品都不是啊！”他让来客小心轻放，说：“对我而言，这是无价之宝！”他只简单解释了几分钟，来客便肃然起敬，并感叹：“如果那些对社会负有更大责任的人士，都能有你画千叶瓶的心思，该多好啊！”（选自2010年第1期小说月报）16、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分） A.主人公本想买黑色的签字笔写回忆录，却下意识地选择了绿色签字笔，这暗示着他内心深处一直在怀念逝去的青春岁月，为自己年轻时虚度年华而悔恨不已。 B小说第段看似在写主人公对自己过去生活中种种失误的后悔，实际上是为了以小见大，表现了“文革”中上山下乡的一代人对时代的反思与总结。 C“发小”本以为千叶瓶是名贵的古董，细看之下才失望地发觉它连当代高级工艺品都不算。小说借这一人物对当今社会中一些只重物质而精神空虚的人进行了批判。 D主人公画绿叶的过程，就是反思自己一生的过程，更是检讨灵魂、滋养心灵的过程。心灵获得绿化、滋养，使人的性格和行为产生了很大变化，所以“他”的脾气变得平和了。 E这篇小说故事简单，却引人深思。一个不经意的过失，经过主人公的努力，竟然成了工艺品，这启发我们即使人生出现失误，只要抱着积极的心态努力弥补，也能实现人生的价值。17、在画千叶瓶的过程中，主人公的内心发生了怎样的变化？请作简要概括分析。(6分)18、小说在第段和第段中两次写到妻子女儿的话，有什么作用？请结合具体内容加以分析。（6分）19、请从情节结构、艺术手法、思想主题这三个方面中任选一个，对这篇小说进行赏析。（6分）六、语言运用题（8分）20、请用简明的语言概括下面这一材料的主要信息，不超过20个字。(4分)2011年10月11日上午，佛山市住房和城乡建设管理局在官方网站公布关于进一步加强我市房地产市场调控有关问题的通知，对该市楼市调控政策进行较大调整。主要体现在：一、符合人才引进政策的，不限购；二、房产证满5年及以上的房子不限购；三、本市户籍居民允许增购一套7500元/平方米以下的住房；四、本市户籍“村改居”家庭买房不限。佛山楼市限购放松令刚一发布，立即引起业界的极大关注。不料，市场还没来得及对该政策进行探讨评估，当天夜里23时24分，佛山市住房和城乡建设管理局就紧急发布通知，称“为进一步征询社会各界意见，并综合评估政策影响”，该局决定“暂缓执行”刚刚发布的楼市限购放松政策。网友在得知该消息后，纷纷表示，“佛山半夜叫停政策，真乃无影之功，真是朝令夕改”。答：_21、根据下列画横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,喻体仍是“一棵树”。 有首歌叫好大一棵树,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我幼小的心灵里埋下了饱满的种子；七、作文 (60分) 请以“享受幸福”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。考号姓名座位号班级密封线高二年级下三月月考语文试卷答题卡13、（1） （4分）（2） （3分）（3） （3分）14、（1） （4分）（2） （4分）15、（6分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 16、（4分）（ ）17、 （6分）18、 （6分）19、 （6分）20、 （4分）21、妈妈是一颗树， ， ；雷锋是一颗树， ， 。（4分）高二年级下三月月考语文试卷参考答案1、A朔shu 浼 mi 潦lo 2、A瞻 返 萍 3、D4、B 解析：噤若寒蝉：形容不敢做声。顾客在肯德基店外不会是害怕、有顾虑的。A.经世致用：指学问必须有益于国事。C.鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。D.凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。5、B解析：A.语序不当，“不但而且”为递进关系，应将两部分内容互换。“不但五颜六色而且不怕生人”C.成分残缺，可在“落实”后加“工作”。D.关联词语搭配不当，应将“所以”改为“但是”。6、C东晋7、D项理解错误，由第二段结尾“新世界要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼”可知。答案：D8、C项是说陶渊明的思想值得现代人借鉴，并不是说“现代人的生存困境”。答案：C9、A项，强加因果，“所以”说法不当。C项“一概”说法绝对，原文是“普遍”。D项“必然会恢复古代人的生活方式”不当，原文是“回到古代人在一开始就面临的问题上”。答案：B10、B项，偿：满足。答案：B11、C（A结构助词的/主谓之间，取消句子独立性 B那/表选择 C都表转折 D替，给/成为）12、C项，韩愈没有认为“古文不如骈文”。答案：C13、(1)诣：到。执事：做事情，主持工作。(2)乃：却，竟然。假：借。勤：使劳累。(3)适：刚刚，正好。期月：满一月。乌：怎么。答案：(1)我私下里高兴地对自己说，认为应当能够亲自到南昌府，接受您的管制，在您的手下做事情。(2)但是我的地方没有一件事情可借来出行，又怎么能放下自己的事情来麻烦您的接待之人？(3)今天刚好满一月，您又来这设宴，您怎么能没有感情呢？参考译文：韩愈年轻的时候听说江南多有(宜于)登临观赏的美景，只有滕王阁是第一，有瑰丽、雄伟、奇绝、独特的称号；等到三王写序、赋、记这些文章，觉得他们文章很壮美，更加想去那里看一看然后来阅读前人的文章，以便忘记我的忧愁；受在朝廷做官的束缚，参观滕王阁的愿望没有机会实现。十四年，因为谈论事情(佛骨)被贬留守揭阳，因为想近便，走了捷径，以至取道海上，又不能够过往南昌来看看所说的滕王阁。这年冬天，因为皇帝庆祝年号，在国内施加恩德，转任袁州做刺史。袁州是南昌的附属地方，我私下里高兴地对自己说，认为应当能够亲自到南昌府，接受您的管制，在您的手下做事情，等到没有事情将要返还的时候，或许可以有一机会到滕王阁所在的地方，我私下里寄托眼睛满足所期望的事情啊。到了袁州七月的时候，让中书舍人太原王公作御使中丞的诏书下达了，考察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁这些地方都是所属管治的地方。八个地方的百姓，以前不方便施行的以及要求不能满足的，王公到了之后，以前不便施行的停止，想要做而不能得到满足的施行。大的事情通过使者报告皇上，小的事情立刻就改变了，应当赦免的赦免，应当处死的处死，正大光明的得以提倡，违法背义的得以禁止，政令在府内几天内制定，百姓在湖山千里之外得知。我虽然想提出些意见，谈论利益和弊端，在您的府下听从命令；但是我的地方没有一件事情可借来出行，又怎么能放下自己的事情来麻烦您的接待之人？于是滕王阁又没有机会来到达啊！ 这年九月，百姓和官员融洽，您和监军让人设宴在这个地方，文官武将宾客士人都在酒席上。宴会进行中途，汇合各种言辞说：“这阁子若不修整，将毁坏。以前您作为这里的官员，有恰当理由来使它新，您的文章，确实写在墙壁上；现在三十年后，您来到南昌做地方长官，今天刚好满一月，您又来这设宴，您怎么能没有情感呢？”您应答说：“是。”于是栋梁，腐烂变黑弯曲折断的楹柱屋梁椽子木板栏杆，破败残缺的屋盖瓦片台阶砖子，色彩中浸坏模糊不鲜艳的，修治完这些就停止；没有比前人奢侈，不妨碍后人观赏。 工程已经完成，您和大家喝酒，同时写信命令我说：“你替我记录这件事情！”我既然因为没有到达景观做叹息，私下里高兴名字能列在它的上面，文章列在三王的下边，有荣耀啊；于是不推辞接受了您的命令。那山河的优美，登临眺望的快乐，即使年纪大了，如果能获得机会和您一起游玩，还能为您作文章。 元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记录。 14、答: 前两句运用了对比的手法( 1分) , 一是“春雪”与“秋风” 对比, 交待时令特点, “春”字含着希望,喜悦自明; “秋” 字透出悲凉, 悲戚立见。二是“君归”与“我去”对比, 一个奉召还京, 一个遭受斥逐, ( 2分) 用人遭遇的对比表达了命运无常、 官场风云难料的悲慨之情。( 1分) 答:后两句通过写诗人“循、绕、觅”的三个动作, 准确地描绘出诗人在本来不大的驿亭里转来转去, 摩挲拂试, 仔细辨认的动人情景。( 2分) 表达了对友人真挚深切的怀念和牵挂之情。( 2分)16答D E。（A对主人公心理的推测不一定准确，但有一定道理；B小说并没有表现“文革中上山下乡的一代人对时代的反思与总结”；C对写“发小”的作用是借他之口表现主题思想，没有批判的意图。）17、开始是单纯的“后悔”，后悔不该玷污瓶体；后来是“接二连三”后悔，后悔小学时、上山下乡中、进城及提干后、与妻子生活过程中自己各种各样的缺点、失误；最后通过反思自己一生，不断检讨灵魂，最终获得了心灵的愉悦和满足（“他的脾气好多了”）。（6分；答出一点给2分，意思对即可）18、写妻子女儿的话是为了衬托“他”的形象，突出“他”的性格特点。如小说第段写妻子女儿的话，表明她们认为花瓶破了相不是什么大不了的事，这与“他”的“大急”形成了对比，突出了“他”对花瓶的珍惜，对不小心玷污花瓶的后悔。第段通过妻子女儿的对话侧面表现“他”对“画叶子”一事的投入专注和“他”性格的改变，突出了反思之后“他”内心获得的平静、满足。（6分；“作用”2分，只要答出“衬托”“侧面衬托”“侧面烘托”“间接表现”等即可；“具体分析”各2分，意思对即可）19、示例观点一：这篇小说情节简单，线索清晰，但构思颇具匠心。小说以花瓶为线索，不小心损瓶专心画瓶“发小”评瓶三个主要情节结构全篇。开篇先介绍花瓶的由来、经历，突出花瓶的平常与不平常。平常在于它的普通，不平常在于它陪伴主人公多年，见证了主人公的大半生生活，这些介绍为后文情节的发展提供了合理的依据，铺垫自然、巧妙，买笔的环节看似与画瓶无关，却为下文画绿叶埋下伏笔。写主人公画瓶的过程时，又常通过妻子、女儿的话语侧面表现主人公的专注、投入。结尾处“发小”来访，借“发小”之口评瓶，巧妙地深化了小说的主题。（8分；“总说”2分；“分述”6分，答出一点给2分，意思对即可）观点二：运用了象征（或“暗示”）的手法。开头写花瓶的“造型一般，素白”，这其实是以花瓶的“空白”暗示人物“心灵的苍白”；写主人公买绿笔时的选择，含蓄地表明了主人公以往对绿色的忽略以及内心深处对绿色的渴望；写回忆录时“满脑子飞花飘絮，却不知该如何写出第一句来”，是暗示主人公从来就没有梳理、思考过自己的大半生，其心灵一片混乱和芜杂。主人公画千叶瓶的过程，就是回顾、反思人生的过程；千叶瓶由“一般”“素白”到“雅致秀美”则象征着主人公心灵的丰富、人生境界的提升。（8分；“手法”2分；“赏析”6分，一点3分，答出任意两点、意思对即可。另外手法答“伏笔”也可，分析合理酌情给分。）观点三：这篇小说主题深刻，耐人寻味。小说通过主人公画千叶瓶的故事告诉我们，人只有学会反思和自省，才能让心灵避免混乱和芜杂，获得滋养和提升，享受心灵的平静和充实，感受人与人之间的温馨和融洽。犯了过失，不应逃避，自欺欺人；也不应漠视，置之不理。要勇于面对，承担自己应负的责任，这样，我们的社会才能更美好，更和谐。即使工作中出现了失误，只要抱着积极的心态努力弥补，也能减少损失，甚至能化腐朽为神奇，变教训为财富。（8分；答出一点给4分，答出任意两点、意思对即可） 20、本题考查考生压缩语段的能力。解答这类试题，可先明确各段的内容，然后对主要信息进行归纳。本题第一段说的是佛山市放宽了楼市政策，第二段说的是这一政策刚一发布就被“暂缓执行”，第三段说的是网友对佛山市住房和城乡建设管理局这一行为的调侃。考生对此进行归纳概括即可得出答案。答案：佛山市楼市放宽政策“朝令夕改”。21、参考示例：妈妈是一棵树，一棵高高的树，她在我青春的岁月中献出了浓浓的凉荫；雷锋是一棵树，一棵红红的树，他在我人生的旅途上树起了高高的路标。