幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝

幼儿园大班科学教案：黄豆爷爷找宝宝黄豆爷爷找宝宝一、活动目标：1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品，并了解其营养价值活动准备：1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机2、课件活动过程：导入：猜黄豆游戏。小朋友，今天我呀给你们带来了一个谜语，大家来猜猜!谜语：“小小一颗豆，颜色黄又黄，营养真真好，吃了能长高!”黄豆2、你们你知道黄豆长什么样子吗?我们的桌子上有很多的豆豆，请小朋友把黄豆找出来哦!有个小小的要求，要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里，幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆请幼儿看、摸，并运用经验找出黄豆)教师：我们班的小朋友真能干，这么快就找到了黄豆，那我们就来认识一下自己盒子里的“黄豆”新朋友吧。你们可以用眼睛、用手去看看，摸摸3、认识黄豆外形特征(1)幼儿看、摸，相互交流，掌握黄豆外形(2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征教师提问：a.黄豆是什么颜色的?b.黄豆是什么形状的?c.黄豆摸上去有什么感觉?我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友，可是呀还有个难题等着我们解决哦!4、播放课件：教师：今天黄豆爷爷过生日，要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难，请小朋友帮助它。A、认识各种豆制品。黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品“你知道哪些是用黄豆加工成的呢”幼儿说一说，论一论B、继续播放课件：知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。C;帮忙找一找，小朋友说一说真聪明，D请谁先进去呢?依次点击5、请幼儿品尝豆制品，小朋友豆浆豆浆是黄豆宝宝们变的，那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢?教师：原来小朋友知道那么多的黄豆制品，黄豆爷爷说：“我们黄豆是豆中之王它有丰富的蛋白质和钙，小朋友正在长身体，多吃黄豆制品可以长得高高的，那小朋友想不想长高呀?