人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习C卷

人教统编版二年级上学期语文课文第15课大禹治水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共60分)1. （8分） 看拼音，写词语。chng gngsh ynpng zishng zidi bioch bi_2. （8分） 我会填撒：共_画。第五笔是_；尝：共_笔，第三画是_。3. （13分） 用钢笔描红。钉子_ 锤子_ 难受_4. （3分） 选字填空。亿 忆奶奶总是回_过去的事。十三_孩子欢庆这美好的日子。实 识苹果树上结满了果_。这个人我认_。5. （4分） 辨字组词梁_ 唇_ 犯_ 秋_粱_ 辱_ 范_ 瞅_既_ 谎_ 赔_ 密_即_ 慌_ 陪_ 蜜_6. （3分） 读古诗枫桥夜泊，文学常识填空张继（约715约779）字_，汉族，襄州人（今湖北襄阳人）。_诗人，他的生平不甚可知。据诸家记录，仅知他是天宝十二年（公元七五三年）的进士。7. （6分） 回忆课文，按事情的前后顺序给下列内容排序。_找了一位老大爷了解情况。_西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。_不动声色，想好妙计。_惩治官绅头子，投进漳河。_巧用办法，救下姑娘。_惩治巫婆，投进漳河。_惩治邪恶，教育百姓。_兴修水利，造福于民。8. （15分） 仔细看图，图中有哪些景物？你能按一定的顺序写一写吗？ 我的家二、 现代文阅读 (共2题；共21分)9. （10分） 课内阅读 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说：“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着（zhu zho）力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强（qing qing）地凑满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处（ch ch）世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。（1） 划去括号里不正确的读音。 （2） 作者认为水浒传比荡寇志强多了，是因为_（3） 作者对红楼梦的态度起初是_，后来喜欢读的原因是_（4） 为什么说“我永远感到读书是我生命中最大的快乐？” 10. （11分） (2018六上肇庆月考) 阅读短文，并按要求回答问题。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1） 读选文，根据山中朋友的特点填一填。_叽叽喳喳 _气势雄浑 _身影洁白_吟诵小诗 _水平如镜 _身躯挺拔（2） 选文采用_、_的修辞手法。 （3） 文中划线的句子是_句，请将它变为陈述句。_（4） 作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离，读来倍感亲切。请你也用这种方式，和山里的朋友打招呼。你好，漂亮的蝴蝶！_？你好，_！_？第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共8题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 现代文阅读 (共2题；共21分)9、答案：略10、答案：略