2019年五年级数学下册 4.1 体积课件2 沪教版.ppt

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体积教学目标 1 理解和掌握体积的意义积累体积的经验在不计损耗的情况下获得体积的守恒性的经验 2 让同学们自主探究掌握体积的意义 3 通过实际的操作过程体验学习的快乐真大呀大象的身体真大所占的空间也大老鼠的身体真小所占的空间也小物体所占空间的大小叫做物体的体积探究一两根木棍一样长体积一样吗虽然两根木棍一样长但是红色的木棍比较粗所以它的体积比较大探究一探究二探究三探究二比较两本书的体积大小虽然两本书的封面面积一样大但是乙书比较厚所以他的体积比较大探究一探究二探究三探究三捏橡皮泥什么变了什么没变形状变了体积没有变化将一杯水倒入玻璃缸中请你比较体积的变化探究一探究二探究三练习一 1 把一团面团捏成各种形状观察体积的变化情况练习一练习二练习三练习二 2 把一个西瓜切成几块它的体积的变化练习一练习二练习三练习三 3 数小方块比较体积大小练习一练习二练习三本课小结

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