人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共28分)1. （6分）读拼音，写词语。t hushng kzu wish yjio chqing zhe_2. （6分）火眼金睛，辨字组词贫_ 返_ 述_盆_ 反_ 术_3. （1分）按要求写句子。电脑网络如同_把比喻句补充完整4. （1分）根据词语解释，填写词语。向左右两边看。_5. （6分）读一读课文黄河是怎样变化的，填一填。治理_ 设计_ 保护_水土_ 森林_ 人口_6. （8分）给下列多音字组词。 济：j_j_恶：_w_丧：sng_sng_吁：x_y_二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）阅读下文，回答问题。 爱动脑筋的李四光李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂（chng）米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋想出把绳子绑在石杵（ch）那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕（u），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探明藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获了一根又一根完整的鲜藕。长大后，李四光在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上，写下了光辉的一页。（1）短文写了李四光小时候_和_这两件事情，可以看出他是个_的孩子。 （2）李四光“在中国地质史上，写下了光辉的一页”具体指什么？用“_”在短文中画出相关语句。 （3）从李四光的故事中，你受到了什么启发？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、