人教版2019-2020学年小升初语文模拟试卷（四)(I）卷

第 1 页 共 9 页 人教版 2019 2020学年小升初语文模拟试卷 四 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础知识 共 7题 共 22分 1 10 分 选择正确的答案 把序号写到括号里 1 下列带下划线读音全部正确的一项是 A 祭祀 s 蓑笠 su 出殡 b n B 吊唁 y n 弶网 qi ng 追悼 d o C 泼剌 1 竹匾 bi n 伽蓝 g D 獾猪 hu n 镊子 ni 秕谷 b 2 下列句子中划线词的运用 错误的一项是 A 知识是开启智慧之门的钥匙 只要你锲而不舍地追求 就能拥有无穷无尽的精神财富 B 经过老师指点 我才恍然大悟 这道题原来是我做错了 C 我们学习要狠下功夫 不断努力 并且使自己所学的东西囫囵吞枣 这样才能学以致用 D 把李白的诗说成是杜甫的 这不是张冠李戴吗 3 下面选项中不是选自 呐喊 的作品是 A 故乡 B 祝福 C 孔乙己 第 2 页 共 9 页 D 风波 4 下面各句中的省略号 用法与其他三句不同的是 A 竹匾下什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 B 月亮地下 你听 啦啦的响了 猹在咬瓜了 你便捏了胡叉 轻轻地走去 C 这畜生很伶俐 倒向你奔来 反从胯下窜了 他的皮毛是油一般的滑 D 我们沙地里 潮汛要来的时候 就有许多跳鱼儿只是跳 都有青蛙似的两个脚 5 下列说法正确的一项是 A 少年闰土 这篇文章选自老舍先生的 故乡 B 我的伯父鲁迅先生 中一共写了五件事 C 好的故事 以梦境 好故事 为背景 全文以情绘景 情景交融 诗中有画 画中有诗 体现 了作者寄寓深邃的思想和执著的追求 D 有的人 纪念鲁迅有感 是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗 2 2 分 下面划线的字 读音和书写完全正确的是 A 估量 li ng 刹那 ch 销毁 xi o 鱼鳃 s i B 沮丧 z 争辨 bi n 挑拨 b 出版 b n C 极端 j 谨慎 j ng 瑰宝 gu 眺望 ti o D 停泊 b 脊粱 li ng 漂泊 b 秉性 b ng 3 2 分 天阴沉沉的 有要下雨的意思 句中 意思 的正确义项是 A 语言文字等的意义 B 思想内容 C 意见 第 3 页 共 9 页 D 某种趋势 苗头 4 2 分 下列说法不正确的一项是 A 民间故事是口耳相传的经典 老百姓智慧的结晶 B 郭沫若 原名郭开贞 作家 诗人 代表作有 女神 等 C 示儿 和 长相思 都表达了作者强烈的爱国热情 D 集中注意力 连词成句地读 不回读 能提高阅读的速度 5 2 分 下列三个句子 语句通顺的那句是 A 颐和园所有的景点 我大部分都游览过 B 春风吹来 树枝摇曳着 月光树影一齐晃动起来 发出沙沙的响声 C 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗 6 2 分 下列对惯用语意思把握不正确的是 A 替罪羊 喻代人受过的人 B 应声虫 喻随声附和 没有主见的人 C 井底蛙 喻见识浅陋的人 D 丧家犬 喻横行当地 欺压人民的坏人 7 2 分 下面的句子运用的主要修辞手法是 这腰鼓 使冰冷的空气立即变得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 使困倦的世界立即变得亢奋 了 A 比喻与排比 B 对比与排比 C 拟人与对比 第 4 页 共 9 页 D 夸张与比喻 二 日积月累 共 3题 共 17分 8 8 分 按要求写词语或成语 写出 4个关于人 能说会道 方面的成语 写出 4个像 大腕 打的 下海 这样的现代新词 9 8 分 课外积累 请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家 1 唐诗 1 2 2 宋词 1 2 3 外国文学作品 1 2 4 我国名著或名人传记 1 2 10 1 分 默写诗句 路人借问遥招手 三 阅读拓展 共 2题 共 15分 11 11 分 阅读文言文 回答问题 郑人买履 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 已得履 谓曰 吾忘持度 返 归取之 及返 市罢 遂不得履 人曰 何不试之以足 曰 宁信度 无自信也 1 联系上下文 理解下列词语意思 欲 履 度 第 5 页 共 9 页 遂 2 翻译下面句子 何不试之以足 宁信度 无自信也 3 这是一则 故事 告诫我们做事 12 4 分 课外阅读 系在风筝线上的童年 时令正是仲春 大地挣脱了冬的纠缠 不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意 仰望晴空 偶见 数点风筝 袅袅娜娜地飘挂天际 使我蓦然忆起 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 正是放风筝的好 时光 瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线 竟丝丝缕缕牵出了我的童年 在乡下 三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭 我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子 摔打惯了 是不 知道什么叫做冷的 何况又常把嬉笑系在风筝线上 即便有些寒意 也早被如火的童心熔化掉 让野气的 笑声赶跑了 人们都说 男孩子手笨 女孩子手巧 可是不是吹 我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠 却从 手中飞出过巧夺天工的风筝 嗨 做风筝可不像女孩子学针线 有的是时间 有的是专人指教 我们男孩 子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地 常常趁放学之后的间隙 三五个凑在一处无人知晓的角隅 或干脆跑 到野外去 因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的 我们偷偷找来竹篾 要那种绿皮的 有韧性的 犹如女孩子绣花挑线一般仔细 把竹子放到火堆上 烤了 再弯成弓似的和轱辘似的几何形状 拼在一起 悉心用细绳子细线 系好 就变成了形态各异的风 筝骨架 然后 几颗小脑袋抵在一处 唧唧喳喳商量一阵 就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一 通 便给他们穿上了斑斓的衣衫 完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美 然后用大团大团的作放线 一头 儿系在风筝上 一头儿缠在一个线拐子上 这些线来的可不容易呢 是我们这些 男子汉 低三下四 求 爷告奶 甚至向小姑娘一连串喊上十声 好姐姐 才弄到手的 好了 抬起你因做风筝而勾得酸了的头 开始放吧 喝 风筝 全是风筝 这些大大小小造型生动 的风筝 从辽阔的麦田里 迤逦的大道旁 潋滟的堤塘边冉冉升起 被底下幼稚的欢声笑语吹着 腾腾 第 6 页 共 9 页 的热气捧着 悠悠飞向空中 去亲吻白云 好似争艳的奇葩 挂彩的气球 我们的心醉了 更叫绝的要数晚上 皓月高悬中天 大地一片静谧 夜色朦胧 我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕 便带了心爱的风筝到村头田边 但不去有坟茔的地方 虽说不怕 可终究有些煞风景 风筝纸是涂了闪 金光的东西 还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上 放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号 灯一样闪烁 这通常极难放 因野外有风 蜡烛又不顶风 所以总是熄灭 但是 偶有成功的时候 那风 筝放起来就别有情趣 信号灯 明灭闪烁 随风筝飘飘洒洒 也把一颗颗童心送上神秘的高空 如醉如 痴 风筝也有赌气的时候 有时候明明飞起来了 却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽 这时的小伙伴 们绝不会张飞似的环眼圆睁 一脚踏翻它的 大家总是小心翼翼地检查一番 找出毛病 对症下药 随着 欢呼声 风筝重又飘然升起 放到得意处 猛不防风筝也会断线 摇头晃脑地越飘越远 我们拉着断了的 风筝线 不胜惋惜 韶光如流 虽说童年已经悄然离去 可风筝的这根若有若无的线 却每每牵着我的童年 使我常常 捡回那逐渐远去的记忆 啊 我的鹅黄色的童年 选文有删改 1 本文回忆童年生活 主要围绕风筝回忆了小时候 两件事 答 2 阅读第 段 看看生动有趣的场面是怎样通过语言来体现的 答 3 第 段文字中 有许多句子写的传神精妙 试选取一句进行赏析 字数 100字以内 答 四 作文 共 1题 共 5分 13 5 分 写一个你熟悉的人物 注意写出他 她 的特点 题目自定 第 7 页 共 9 页 参考答案 一 基础知识 共 7题 共 22分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 日积月累 共 3题 共 17分 8 1 第 8 页 共 9 页 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 三 阅读拓展 共 2题 共 15分 11 1 11 2 11 3 12 1 12 2 第 9 页 共 9 页 12 3 四 作文 共 1题 共 5分 13 1