幼儿园大班亲子游戏：妈妈、宝贝

幼儿园大班亲子游戏 妈妈 宝贝 年 月 日 部 门 一 活动目标 1 家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作 2 家长与幼儿在游戏时能控制双脚不移动 3 增进家长与幼儿的感情 感受亲子互动的趣味性 活动重点 家长与幼儿能跟着音乐有节奏地做动作 活动难点 家长与幼儿在坐 站 着控制双脚不移动的情况下能跟 着音乐有节奏地扭动身体 二 活动准备 大块地垫 音乐 场地 8对亲子 三 活动过程 一 导入 教师带领家长与幼儿一起围圆做韵律活动 加伏特舞曲 活动当中教师提醒家长和幼儿动作的变换 二 学习动作 请家长和幼儿一对一坐在地垫上后 提问 小朋友们 刚刚谁和你们一块做游戏 爸爸 妈妈 那请你们按照老师的节奏叫一次你们的爸爸妈妈 反复练习几 次 掌握 妈妈 妈妈 的节奏 爸爸妈妈们刚才你们也和宝贝们做了游戏 现在请你们用刚才宝贝 们叫你们的节奏指着宝贝们叫两声 宝贝 宝贝 反复练习几次 现在请家长和宝贝一起指着对方同时叫 妈妈 妈妈 宝贝 宝贝 1 2 3 教师按照顺序教家长和幼儿学习以下动作 妈妈 妈妈 宝贝 宝贝 1 2 3 拍腿 拍腿 拍 拍 拍 拍 手 玩里外转手剪刀石头布的游戏 身体自由扭动抓手指的游戏 三 表演游戏 1 教师先跟音乐示范一遍 2 教师带领家长与幼儿一起跟着音乐玩游戏2 3遍 游戏当中教师提醒家长与幼儿变换动作 第一遍教师带领家长与幼儿一起练习 提醒家长与幼儿在玩抓 手指游戏时要等到音乐结束时才可以抓 第二遍开始之前教师提出要求 玩到做抓手指游戏时身体要随 音乐有节奏地扭动 第三遍开始之前教师提出要求 在玩抓手指游戏时要有节奏地 扭动身体 并且宝宝和家长的动作不能一样 四 升华游戏 1 请家长和幼儿起立面对面站好 刚刚我们是坐着玩游戏 现在让我们换一种方式 站着玩 站着玩身体可以随便动 但是脚不能移动 现在请家长和 宝宝们动一动你的身体 2 教师带领家长与幼儿一起游戏 游戏当中提醒家长与幼儿变 换动作 3 交换玩伴进行游戏 要求 家长不动 幼儿自由找玩伴游戏 同时提醒幼儿称呼的变化 五 结束活动 请幼儿回到自己父母的位置后 提问 今天你们和爸爸妈妈玩得开心吗 爸爸妈妈们玩得也很开心 现在请 爸爸妈妈抱起你们的宝宝亲一亲