2019三年级语文下册 第六单元 19 剃头大师（第2课时）课件 新人教版.ppt

第六单元19剃头大师 案例二 第二课时 课时目标 1 巩固生字新词 学习要求会写的字 2 总结文章主要内容 深入理解课文 重点 难点 1 自由读课文 把自己感触最深的部分读给同桌听 2 展示读课文 同桌互读互听 互提意见 3 表演读课文 把文中易演的内容在朗读的同时加进动作 4 听了刚才的朗读 你对这篇课文有了哪些新认识 朗读感悟 1 朗读课文 思考 老剃头师傅和 我 给小沙剃头的过程有什么不同 2 小组讨论交流 研读课文 老剃头师傅习惯用的推剪常常会咬住小沙的一绺头发不放 碎头发总是掉在小沙的脖子里 一会儿痛一会儿痒 弄得小沙跟受刑一样 我 的动作很熟练 但随意乱剪使得头发长长短短 坑坑洼洼 不成样子 害人精 指的是谁 剃头大师 指的又是谁 为什么这样称呼他们 想一想 害人精 指的是店里的剃头师傅 因为小沙不愿意理发 而且理发时小沙跟受刑一样 所以小沙骂剃头师傅是 害人精 剃头大师 指的是文中的 我 因为 我 觉得自己的动作比老剃头师傅还熟练 认为自己一定能给表弟理出很棒的头型 通读课文 试着总结文章的主要内容 读一读 本文主要讲的是表弟小沙每次都不愿意剃头 姑父为了给小沙剃头每次都要押着小沙去 有一次 我 回家 小沙央求 我 给剃 由于 我 从来没有剃过 所以将小沙的头发剃得参差不齐 还把姑父的睡衣当作围裙弄得都是发茬 结果小沙还是去理发店找原来的剃头师傅给他剃了头 写一写 写一写 写一写 写一写 1 读生字 2 口头给这些生字组词 3 说说你是怎样记住这些生字的 读一读 熟字相加记忆 月 旦 胆大 寸 夺王 里 理熟字加偏旁记忆 寸 付 九 仇 牛 件字谜记忆 一匹马长了两张嘴 骂 记一记 在田字格本上书写生字 写一写 1 总结文章的主要内容 2 书写生字 作业超市 板书设计 剃头大师熟字相加记忆 月 旦 胆大 寸 夺王 里 理熟字加偏旁记忆 寸 付 九 仇 牛 件字谜记忆 一匹马长了两张嘴 骂 再见