牛津小学英语4A期末复习计划.doc

牛津小学英语4A期末复习计划一、学生情况分析： 本班有学生42人，大部分学生学习基础良好，语言表达能力强，学习成绩优秀。个别学生基础薄弱，上课集中不了注意力，理解能力不强，学习成绩有待提高。二、复习目标： 通过复习，使学生进一步掌握本学期所要掌握的单词、句型，并能运用所学灵活对话。三、复习内容： 一至九单元所有的重点句型和单词。 1. 四会单词pen 钢笔 ruler 尺 rubber橡皮 ball pen圆珠笔 pencil case铅笔袋 book书 a 一（个；件） an一（个；件） this这；这个 that那；那个 what什么 for给；为 dog狗 cat猫 tiger老虎 lion狮子 desk书桌 shop商店 is是 are是 yes是的 not不是 no不；不是 I我 you你；你们 they他(她;它)们 my我的 your你的 his他的 her她的 whose谁的 key钥匙 purse钱包 storybook故事书 fan扇子 tape改正带；带子 where哪里 she她 he他 it它 car小汽车 bike自行车 bus公共汽车 kite风筝 English英语 do做；干 love喜爱 like喜欢 OK好；对 Thats Ok.没什么；不要紧 a pair of一双;一对 a pair of shoes一双鞋子 sweater毛衣 jacket夹克衫 big大 small小 long长 short短 one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 time时间 afternoon下午 eat吃 drink喝 write写 read读 draw画 copy抄写 close关;闭 open打开 tired累的;疲劳的 ill有病的 hot热的 cold冷的 hungry饥饿的 thirsty渴的 in在里 on在上面 look看；看上去 lookat朝看;看 have a look看一看 which哪一个 perhaps也许 try on试穿 now现在 new新的 2. 三会单词copybook抄写本 bookmark书签 come in进来 come here来这里 come home回家 go home回家 Mr先生 Miss女士;小姐 please请 card贺卡;卡片 notebook笔记簿 school bag书包 have有;得到;吃；喝 thank谢谢 sure当然 the这(些);那(些) here这里 there那里 over there在那边 goodbye再见 good morning早上好 bear熊 rabbit兔子 toy玩具 lovely可爱 think想;认为 monkey猴子 photo照片 green绿色 blue蓝色 red红色 yellow黄色 brown褐色 orange橙色 see看见;领会 nice 漂亮的 too太;也 can能;可以 Id like我想要 hello喂 guess猜 umbrella雨伞 crayon蜡笔 water水 water bottle水壶;水瓶 classroom教室 TV room电视室 computer计算机 computer room计算机房 let让 me我 let me see让我看看 lets让我们 excuse me请原谅,对不起 sorry抱歉的 but但是 I dont know.我不知道。 Puppet木偶 puzzle拼图 balloon气球 doll玩具娃娃 colour颜色;给着色 very much非常 lets让我们 clean把弄干净;擦干净 Dad爸爸 Mum妈妈 father父亲 mother母亲 a pair of jeans一条牛仔裤 a pair of gloves一双手套 a pair of socks一双袜子 a pair of shorts一条短裤 scarf围巾 dress连衣裙 skirt裙子 funny滑稽的;有趣的 pretty漂亮的 go去 so这么;那么 worry担心 dont worry别担心 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 a hundred一百 late晚的;迟的 go to school到学校去 at在 bye再见 grandma奶奶;外婆 get up起床 breakfast早餐 have breakfast吃早饭 lunch午餐 have lunch吃午饭 watch TV看电视 go to bed睡觉 Its time to是时候了 cinema电影院 Shall we？我们好吗? by bus乘公共汽车 and加;和 give给 sit down坐下 stand up起立;站起 boy男孩 girl女孩 boys and girl孩子们 word词 cap便帽 class课 in class在上课 Thats all right.没有关系。 be是 again又;再 sleepy困倦的 happy高兴的;快乐的 cake蛋糕;糕;饼 a glass of一(玻璃)杯 some一些 good evening晚上好（用于见面时） good night晚安（用于告别时） Ive got我有;我得到 Whats the matter？怎么啦? Why dont you？你为什么不? What a nice！一个多么漂亮的啊! soft 软的 soft drink软性饮料3. 缩略词heres = here is its = it is isnt = is not thats = that is cant = cannot wheres = where is shes = she is Im = I amdont = do not hes = he is theyre = they are 4. 复数一般情况下在词尾加-s. 例：pen pens boy boys以s, x, ch, ph结尾的加es。例：peach peaches box boxes bus buses 5. 四会句型（例句）（1）May I have a copybook （for Su Yang）? Sure. Here you are. 我可以拿本抄写本（给苏杨）吗？ 当然可以。给你。 （2）This copybook is for you. Thank you. 这本抄写本是给你的。 谢谢！ （3）Whats this/ that? Its a panda. 这（那）是什么？ 它是熊猫。 （4）This is/ Thats my/ your/ his/ her purse.这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包。 （5）Is this/ that my/ your/ his/ her purse? Yes, it is. / No, it isnt. 这（那）是我的（你的、他的、她的）钱包吗？ 是的。（不是的。） （6）Wheres my/ your/ his/ her fan? Perhaps its in/ on the desk. 我的（你的、他的、她的）扇子在哪里？ 也许它在书桌里面（上面）。 （7）Whats this/ that in English? Its a puppet. 这（那）用英语怎么说？ 是木偶。 （8）Do you like kites? Yes, I do./ No, I dont.你喜欢风筝吗？是的，我喜欢（不，我不喜欢） （9）Whose gloves are they? Theyre my fathers. 这是谁的手套？ 是我爸爸的。 Whose scarf is this? Its Yang Lings. 这是谁的围巾？ 这是杨玲的。 （10）The jeans are too long. Try this pair on. 这牛仔裤太长了。试试这一条。 The sweater is too big. Try this one on. 这件毛衣太大了。 试试这一件。 （11）Whats the time, please? Its eight fifteen. 现在几点了？ 八点十五分。 （12）Open/ Close your book, please. All right. 请打开（合上）你的书。好的。 Dont draw in your book. 不要在你书上画画。 （13）Whats the matter? Im ill. 怎么啦？ 我生病了。6. 交际用语（例句）May I come in? Come in, please. 我可以进来吗?请进.。 Here you are.给你。 Thank you( very much).（非常）谢谢你。 Heres a card for you.这儿有张卡片给你。 Happy Teachers Day!教师节快乐。 How lovely/ nice!多可爱（漂亮）啊！ I see.我明白了。 Me, too.我也一样。 Can I have a look?我能看一看吗？ Id like a panda, please.我想要一只熊猫。 In which box?在哪个盒子里？ Not at all.不用谢,别客气。 Thats OK.没关系。 Thats all right.没关系。 All right. 好;行;不错。 Excuse me,?对不起， Im sorry.抱歉。 Sorry, I dont know.抱歉，我不知道。 Wheres Mike? Perhaps hes in the TV room.麦克在哪里？也许他在电视室。 Where are you? Im here.你在那里？我在这里。 I like/love this car. Me, too.我喜欢这辆小汽车。我也是。 Look at her jacket. Its nice.看她的夹克衫。真漂亮。 Lets colour it. OK.让我们涂上颜色。好的。 Try this pair of socks on.试试这双袜子。 Dont worry.别担心。 Its late.迟到了。 What time do you get up? I get up at six ten in the morning.你什么时候起床？我早上六点三十分起床。 See you in the afternoon.下午见。 Shall we go by bus? All right. 我们乘公共汽车去好吗？好的。 Dont be late again. Yes。不要再迟到了。是。 Come and have some drink.过来喝些饮料。 You look happy.你看上去很快乐。 Ive got a new car.我有了一张新贺卡。 Why dont you go to bed now？ OK.现在你为什么不去睡觉？好的。 What a nice skirt！多漂亮的一条裙子啊！7. 句子变换肯定句： This is your book.一般疑问句：（is、are、do、can等词语放在前面，可以用yes或no回答）: Is this your book?特殊疑问句：（针对某一个未知方面提问，疑问词放在前面） Whate this?(针对book提问) Whose book is this?（针对your提问）8. 疑问词what 什么（what time；what colour）where 哪里 whose 谁的 why 为什么 which哪一个9. 代词 单数： I (me)我 you你 he他 she她 it它 复数： we（us）我们 you你们 they他们 they她们 they它们 *的： my我的 your你的 his他的 her她的 this这 that那 here这里 there那里四、复习形式：复习一至四单元的单词、句型；再复习六至九单元的单词、句型。五、复习措施： 1、随时对所复习知识进行检查及对落后生的学习进行督促。 2、在本阶段扎扎实实搞好基础知识的复习，其中包括四会单词和四会句子的拼写，常见音标的发音等。 采取的方法是带领学生总结所学的重点单词和功能句型，为每个同学分配带读单词的任务，充分利用英语早读，每天带读两个单元的单词。学生每天回家读三个单元的单词，背10个单词，第二天检查。 3、突出重点，在第一阶段的基础上进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆，对学生平常经常出现的错误反复强调，做到讲练评的原则。 4、重点练习学生比较弱的题，如：阅读题等。帮助学生总结一些做题技巧。 5、做一些扩展练习。 6、集中本教材的要求，侧重学生综合能力的测试，做一些综合练习题，及时做到查漏补缺。 7、重点个别辅导。 常抓不懈，个别辅导，天天抓，课课抓。有耐心地为她们讲懂每一道题，会举一反三。不对他们有过高的要求，超越以前的自己，争取更大进步。六、复习时间：四课时