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八年级（上）参考答案一 七律 长征一、1万水千山 铁索 wi y mn 2.（1）等闲：平常； （2）磅礴：气势雄伟的样子；（3）走泥丸：像小泥丸一样的滚动；（4）开颜：欢悦。3.（1）五岭逶迤腾细浪 （2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 （3）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 （4）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。4.宣传队 播种机 5.血战湘江 突破乌江 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 二、（一）6.首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。“只等闲”表现了红军藐视困难的革命精神，也表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌，充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。 7.绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪的起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。“腾”字突出五岭的奔腾气势，“磅礴”形容其巍峨高大。运用了夸张的手法反衬红军藐视困难英勇无畏的高大形象。 8.“暖”字，既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。9“三军”指“红军一方面军、二方面军、四方面军”。充分表现了毛泽东对红二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任，更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。10过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山11C（二）12jng hun ln chn bi13水调歌头 苏轼的水调歌头明月几时有 毛泽东的水调歌头 游泳14水调歌头重上井冈山抒发了对祖国“旧貌变新颜”的沧桑巨变的讴歌和赞美之情，同时表达了“世上无难事，只要肯登攀”的壮志豪情。15要求简要写出人物的事迹。三、习文练笔16. 【例文】 我的人生路 阳光从呱呱坠地的婴儿，到现在这个有志向的少年，我已经走过了13年的人生之路，在这13年里，我收获了快乐，也经历了淡淡的苦涩。因为父母工作繁忙，家里又没有其他的人来照顾我，所以我很早就开始学会自立，自我照顾，自我解愁。当我自己在家没有饭吃的时候，我会感到孤独无助，但这磨练了我，我逐渐学会了自己做饭;当我无人陪伴时，我会感到寂寞悲伤，但这磨练了我，我逐渐学会了坚强与忍耐；当我一人在外时，我会感到失落空虚，但这磨练了我，我逐渐学会了去适应外面的世界。我的13年的人生之路，快乐与苦涩是并存的。我现在已有了一些成绩，学业小有所成，这给我带来了快乐，在这些快乐的背后，苦涩也清晰可见。在前进的路上，苦涩是如影随形的，但苦涩也使我向着成功的彼岸更快前进。苦涩与快乐酿成的美酒，正如我的人生路！ 二 长征组歌两首一、1.（1）天网恢恢 天马行空 （2）水涨船高 水泄不通 （3）如日中天 如火如荼 （4）风雨同舟 风烛残年2.A 3.B4.B 5.A 6.A7.毛主席用兵真如神 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。8.草毯泥毡扎营盘 横断山 敌重兵 风雨侵衣骨更硬二、（一）9.“横断山，路难行。敌重兵，压黔境。”；红军战士依靠顽强的意志、乐观的精神、人民群众的支持和帮助以及毛主席的英明领导克服了一次又一次的困难。10.写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴；交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。 11.歌词的中心句，水到渠成，画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。 12.有：“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”；主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。13因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。14.运用了拟人、比喻的修辞手法；既流露出作者对红军战士的挚爱之情，又表现了红军战士的革命乐观主义精神。15不能。从诗题“过雪山草地”看，“雪山”在前，“草地”在后；从红军长征的行动看，也是先过雪山，后过草地。另外，如果颠倒了，也不能押韵。（说到一点即可）（二）16nlnhnduzh 17C 18D 三、19. 【例文】 我奋斗，我快乐 孙佳欣我，一个再普通不过的小女子：一头短发，干净利落，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，能说会道的嘴，说实话，长得真不怎么样，可脸上却总是挂着最自然，最快乐的微笑，因为我的学习历程就是我的奋斗里程，奋斗虽苦但苦中有乐。奋斗中有快乐，因为有你。“就是这个方法好，简单易懂。”“不行，它不具体，太片面了。”我和同桌正争辩着谁的方法更好。没想到，争着争着就吵起来了，唉，只可惜他是永远也耍不过我这张嘴皮子的。“你真是太”他刚要说话，就被我把话截了去，“我怎么了，天天让着你，和你一起奋斗向前，这不是很好吗？”他可怜巴巴地望着我，仿佛在祈求让他把话说完吧！我“怒视”着他，让他说话，他也许是被吓到了，开口就说“你真是太好了！”我噗嗤一声笑了，他也笑了，那么天真，那么舒坦。我们就是这样，吵吵合合，微笑着一起向前。在我们并肩奋斗的日子里，对方是朋友也是对手，同时也获得了最真挚的友谊，我又为何不感到快乐呢？奋斗外有快乐，因为有爱。在学校，老师喜欢我，同学关心我；在家里，父母呵护我，亲人疼爱我，可以说我就是那最幸福的花朵，永远沐浴着爱的阳光，我好喜欢这温暖的感觉。这当然不是上天对我的偏爱，这一切的一切都是我奋斗的结果，有谁会不喜欢一个努力奋斗的人呢？我不会满足于现在，我要继续奋斗，用成就去回报那爱的阳光。我奋斗的路上永远洋溢着爱的阳光，我会不快乐吗？奋斗后也有快乐，因为有彩虹。小学毕业考试来临了，我却不慌张，不畏惧。因为我知道这5年来的奋斗就是我的“通关密码”。我“唰唰唰”的答着卷子，一点点地小心“种下”脑里的智慧。我等待着，人说“播种就有丰收”，那我的果实应该就在不远处了吧！成绩下来了，我拿着卷子，很是兴奋，我终于得到了最好的果实，终于可以来到理想的学校。看来，我的“种子”奋斗开出了最鲜艳的花朵。风雨之后见彩虹，奋斗又何尝不是这样呢？我的嘴角又一次轻轻上扬。你瞧，在我的人生路上，到处都盛开着鲜花，到处都照射着阳光，到处都洋溢着微笑，我收获的又何止这些呢？ 我奋斗，我快乐！ 三 老山界一、1B 2A崖 B肌 C身 D冽3像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。4D5C 二、（一）6表达作者豪迈、喜悦的心情。“火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”7包含每一步都走得很小心、很艰难的意思 8曲折 陡峭 9“之”字拐的路上 仰视 俯视 10C11走路难： “向上看就在脚底下。”“陡极了只有一尺多宽。”“ 都想努一把力，好快些翻过山去” 睡觉难： “路只有一尺来宽不就骨碌下去了么?”“寒气逼人浑身打着颤”， “横着心躺下去” 吃饭难： “肚子很饿，力气不够”、“鼓着勇气前进” 处境难：“伤病员都下了担架走，旁边需要由人搀扶着”，“机关枪声很密”“慰问和帮助伤员病员”，敌人追击12 表现红军战士顽强不屈，艰苦乐观 ，昂扬奋发 ，不怕困难的革命英雄主义精神与革命乐观主义精神。（二）13.迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，根本无路可走。写出了红军行进中难以生存的恶劣环境。14.主席。他的干粮袋里，也只剩下几小块平时攒下的青稞饼；宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；他的马让腿伤化脓的同志骑，自己艰难地走着；见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。15.神态、动作、语言描写心理、动作、神态描写16.中国革命在艰难行进，中国共产党无愧为中华民族的优秀子孙，他们为解放事业而流血牺牲，但他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。17.故事反映了长征中红军的艰苦生活，歌颂了领袖与战士的阶级友爱，赞扬了红军战士对革命事业无限忠诚的崇高品质。（意近即可）18更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜三、19. 【例文】 学习长征路 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”毛主席的一首七律长征将红军那股顽强拼搏，舍我奉献的精神表现得淋漓尽致。抬起头望见桌脚那摞厚厚的书本，不禁想到学习又何尝不是一条万里长征路呢？小学时，我时而在数学的海洋中，驾着那执著的扁舟战胜一个个风浪，抵达成功的彼岸；时而在语文的天空下，依靠那热爱的翅膀飞越一座座高山，到达胜利的顶峰；时而在英语的世界里，牵着那不懈的绳索避开重重障碍，来到梦想的国度。上初中了，厚厚的课本早已满足不了我的求知欲，于是我更喜欢在温暖的午后，泡一壶香茗，手捧一本心爱的书尽情在书海中遨游：我与李白相伴，一起体验那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的非凡自信；我与杜甫相依，共同感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的博大胸怀；我与岑参相行，一并体会那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的罕见美景。学习，犹如一条长征路，在路上我们感受了智慧的光芒，经历了风吹雨淋，从加减乘除到二次根式，从拼音字母到精美古文，从咿呀学语到出口成章，时间飞快，转眼之间十三个春秋从我手边溜走了，但只要与收获同在，我便无怨无悔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 四 草一、1.Aqn Byn Csun Dji2、蓬篷 锭绽 温愠 辨辩 踹喘3、（1）外貌描写、神态描写（2）环境 练笔略4、略 答案应该符合人物身份5、 野火烧不尽，春风吹又生天街小雨润如酥，草色遥看近却无枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草二、（一）6周副主席详细了解有毒野菜的情况。7.让部队掌握野菜的有关情况，以避免再次发生食用有毒野菜的事件。8.要医生马上去救治中毒的战士们；要担架抬上杨光赶到总部去报告，并给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。9.周副主席又举起了那棵野菜看了看，慢慢地把它放进嘴里。周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉残渣。10.周副主席平易近人、关心战士、考虑事情全面周到。11（1）祸兮，福之所倚（2）长大了，对事物的认识水平就会提高（3）吃苦不一定是坏事（4）吃苦能培养人的坚强意志（二）12雹 霉 ln x35动作 语言 神态 心理14B15B16.“刮”字写出了卢进勇对稀糊的珍惜，“居然”是意想不到的意思，表达了卢进勇当时的惊喜心情。17表达了卢进勇对战友处境的同情、关怀而又无能为力的心情。三、18. 【例文】 读书之乐 马铭霞爱读书，享受于风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。 当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，雄伟的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。 以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 翻到一本好书，你会了解到名人的喜乐哀愁，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的豪放不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐尽在其中。 遨游书海，趣味无穷 五 长征节选一、1m n nng y gu bi mo西夕冉染赢迎玄绚. (1)这儿的特写句主要表现红军战士崇高的革命信仰、英勇顽强的战斗精神。“向着北”表现红军战士北上的坚定决心；“拼命挣扎”表现了他们的英勇精神。(2) 刘少奇怀中的战士已经因饥饿昏倒过，他手拿着的那袋炒面一直保存着，舍不得自己吃一口。从这些同志身上，我们看到了红军战士关心他人、关心革命的共产主义精神。这位战士牺牲了，但是他的这种伟大精神却极大地感染了读者。. 略5.例：智慧的海洋 文明的桥梁 进步的阶梯二、（一）6.前三个场景着重反映红军过草的艰难，渲染了一种沉郁、悲壮的气氛；“草地之夜”这个场景，突出红军的坚强意志和乐观主义精神，洋溢着乐观、喜悦的气氛。7围绕革命乐观主义精神谈。8我从你们的歌声中不仅感到了力量，忘记了饥饿，而且还看到了中国革命最美好的希望！9道出了革命理想、革命乐观主义精神在红军长征中所起的重要作用。正是凭着这种精神财富，红军指战员“不仅感到了力量，忘记了饥饿，而且还看到了中国革命最美好的希望”，中国新民主主义革命最终取得胜利的历史事实也充分说明了这个道理。体验略10文人参加二万五千里长征进行革命是历史上的第一次，这是中国文人的一种光荣和自豪。11例：他在灰色的时代里树立了光辉的形象，无私无畏，视死如归，感人肺腑，荡人心魄。向胆怯横眉，向苟且挑战，那匍匐赴死的一幕，永远沉淀在我们的心底，叩击着我们的心弦。生的伟大，死的光荣。沼泽丛生的草地里，艰难困苦的年代中，是他们中华史上亘古不变的英雄们，用自己的血肉之躯谱写了中华大地上最壮美的诗篇。（二）12颠连：山峰连绵不断 莫道：不要说 欲晓：快要天亮13 .“风景这边独好”表面是赞美会昌山风景美丽，实际是对红色根据地的赞美，与国统区形成对比。 14.从近处向远处把连绵无际的逶迤山峰和目光之外的遥远的东海呈现在读者眼前，使画面无限拓展。既印证上阕的“风景这边独好”，也暗示中国革命“道路是曲折的，前途是光明的”。 15.清平乐 会昌一词通过登临会昌山的所见所想，表现了作者对中国革命前途充满信心和希望，但也流露出一种忧郁之情，然而作者坚信革命虽然曲折艰难，但必然成功，词句中充盈着乐观的激情。三、16.【例文】 失去后才知道可贵对于得不到的东西，人们总是想出各种理由安慰自己。命里有时终须有，命里无时莫强求；吃不到的葡萄是酸的然而，对于失去的东西，人们或痛悔，或抱撼，或自责，或追忆，哪里还顾得上安慰自己？拌嘴变得亲切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一种享受，失去的总是好的。 大多数人认为，世上有两种东西，一旦失去才知道它的可贵：一是青春，一是健康。青春和健康固然重要，尤其是对于老年人和姑娘们。然而，失去后才知道可贵的又何止于此？对孩童来说，新奇的玩具，漂亮的衣服，可口的点心，精美的文具盒，失去后他们难道不着急吗？对少男少女们来说，同学的理解，老师的器重，父母的认可，美好的憧憬，失去后他们难道不抱憾吗？对老年人来说，儿媳的孝顺，老伴的体贴，安闲的晚年，失去后他们难道不绝望吗？对中年人来说，失去的任何东西，哪怕是青年人嗤之以鼻的细末小节，都显得那么的弥足珍贵。 中年，这是一个敏感而矛盾的多事之秋，青春、事业、爱情、家庭、友谊、理解、信任、尊重、健康、金钱如果没被人嘲笑是贪心的话，恨不得全都拥有。然而，世事哪能如人所愿？我们付出半生的努力，付出可贵的青春，往往追逐到的微乎其微，而失去的却太多太多。当我们品尝庆功的美酒时，却发现华发丛生，心力交瘁；当我们沉湎于家庭的温馨时，却发现壮志未酬，成绩平平；当我们追逐到金钱权力时，却发现友谊、理解、信任，甚至爱情又弃我们而去 这失去的每一件，哪一件不是令我们捶胸顿足、刻骨铭心？欲图东山再起，却是山中无柴；意想放弃追求，做一天和尚撞一天钟，却又不甘沉沦。于是，彷徨、苦闷、暴躁、空虚，这些无意追求的东西都蜂拥而至。 天可怜见，当这敏感而矛盾的多事之秋也失去时，却又是可贵之中最可贵的了！ 如果失去后才知道可贵，不如珍惜拥有，把握而今现在。 第一单元检测一、1.C2.D3.A4.参考答案：定 战 破 斗 据 取 擒 出 爬 过 渡 冒 忍5.B6.C7.高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。8.雪皑皑 高原寒红军不怕远征难，万水千山只等闲寒气逼人，刺入肌骨安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。二、（一）9.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。10.腾细浪；走泥丸 。11.不怕。12.叙事诗 七言律诗13. 千里冰封万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。（二）14.不行。“极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的”，“又是”表现了声音的“不可捉摸”，反映了一种特有的自然现象和人生的主观感受，改为“还有”，意味着确有几种声音，与“不可捉摸”就矛盾了。15.与调一个位置不好。四个“像”其实可分为两组，一组以动物作比，一组以水流作比，两组在比较声音方面，都是一小一大，表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感受。如果与对调，就不能表现听觉上的矛盾感受。16.课文从视觉和听觉两种感官角度描写景色。 起衬托中心的作用。17.表达了红军战士乐观、无畏的胸怀和思想境界。（三）18.jin ling qing l19.环境 衬托出行军的艰难，行军战士的勇敢顽强20.战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长。21.赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中不朽的丰碑。三、22.周瑜 徐庶 23.吴用 宋江 戴宗 李逵四、24.【例文】 你留给我的难忘 闯关东观后感 叶子萌一部长长的电视剧，一份激动人心的爱国长卷，还有，心中的满满的感动。这是闯关东带给我的难忘。闯关东讲述的是从清末到“九一八事变”爆发前，一户山东人家为生活所迫而离乡背井“闯关东”的曲曲折折、悲悲喜喜的故事。喜欢传武的善良、欣赏传杰的机灵、心疼薄命的鲜儿还有不幸的秀儿而其中最使我感动的，是一种“韧劲”，是一种不屈不挠的精神。一个大家庭，互相鼓励，坚强地熬过种种磨难，挺过生活中的所有难关。他们，就像田野里的一株株野草，哪怕焚烧的烈火再炽热、天降的冰雹再寒冷，来年春日依然生翠凝绿，生生不息。我的祖先是朝鲜人，抗日战争刚开始时，他们举家迁徙来到这座城市，从此即定居于此。这经历和闯关东里的朱家一样，也许不像他们那样曲折，但观看的时候，心里同样产生了一种亲切的感觉：不知过去我们家里是不是也曾这样艰苦过？不知过去大家是不是也这样在风霜雪雨中坚定不移地携手走过。优秀的电视剧会使人由银屏人物想到自己：你要做一个怎样的人？而现在我找到了答案：勇往直前、劈荆斩棘。闯关东热播的时候，我的一个朋友打电话问我她有参加一个比赛的机会而她不知道以她的实力能否获胜？因此她很矛盾。我很肯定地告诉她：“相信自己，勇往直前。”有的电视剧让人看了后悔，但闯关东不是。它让人此生难忘。看生活悲欢离合，品生活酸甜苦辣。普通的一户人家，他们的团聚与分离、欢乐与眼泪牵动着亿万观众的心。闯关东，它以曲折激荡的故事情节吸引着我，也以强烈的人格魅力温暖、感动着我。这一切的一切，都是它，留给我的难忘 六 枣核一、1Q no 殷 玄直指 惨残 萍坪 锨掀必须围绕热爱中华民族谈乡愁是母亲轻拍怀中啼哭的儿女时轻声哼唱的摇篮曲；是母亲在昏暗油灯下戴着老花镜用针线密密纳制成的鞋底5.错过了朝阳、看到满天的星光6.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。（黄鹤楼崔颢） 乡书何处达？归雁洛阳边。（次北固山下王湾）二、（一）7.索枣核、得枣核、话枣核、议枣核8.改变之后语气不强烈，不能够强烈地表达出作者对祖国家乡的思念之情。9.这位友人想在自己家的园中种下一颗枣树因为他思念家乡。10.“年纪越大、思乡越切”、“想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树”等词语就集中表达了这种思乡之情。（二）11.坟墓、海峡 12.爱国 13.夕阳西下，断肠人在天涯14.妈妈，原谅儿子的不孝，我回来迟了；家，我终于又回到你的怀抱了。3、15.【例文】我，它，大庆 陈嘉琪当晨曦向大地挥洒纯真的光彩，我隐约远眺到承载着光荣历史，而今又焕发新生的它抽油机。 我的家乡在大庆，这里既不山清水秀，也不群山耸立。放眼望去，只有一望无垠的芦苇 甸子，点缀着的，就是埋头苦干的抽油机，给荒凉的甸子增加了几分生机。 你看，映着夕阳，它们的影子斜映在布满红色晚霞的那块影布上，是那么有干劲。随着抽油杆的上下，那个呈半圆形的驴头，便随之按圆的轨迹摆动，在空气中形成美丽的无形的抛物线。它们“吐吐”咆哮着，配上适合它、却又不协调的声音。突然，它停下来了，静下来了，是累了吗？你是需要休息一下了。 我将历史的记忆翻到十九世纪五十年代，那个科技不发达的年代，多少人在用锹一点一点地挖，汗水从他们的脸颊滑落，在空气中自由降落，最后-支离破碎。历史是在螺旋式地上升的。当我再次睁开眼，眼前已是王爷爷带领着他的采油队，用现有的工具开凿深井。我依稀可以看到，王爷爷近乎驼背的身影 我顿时感慨万分。 是他们，像抽油机一样，为了中国奉献。抽油机凝聚了他们能吃苦，坚持不懈的精神。 如今，每每来到抽油机前，我都会在心底默默的对它说：“你知道吗？我会永远爱着你和生我，养我，教我的大庆。如果你相信我，请让我把你们的精神发扬光大，祖祖辈辈的流传下去。” 七 最后一课一、1. C 2. C 3. （1）A （2）C 4. C 5.FBEADC二、（一）6.监狱大门比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁，“钥匙”比喻法国语言。除了表达强烈的爱国热情外，还表达了对学生的无限期望，对民族和祖国前途的坚定信念。 7.动作描写，写出了韩麦尔先生对毕生从事的教育事业的无限留恋，对祖国故土一往深情的热爱。8.解释说明 9.从不爱学习、贪玩转变到热爱法语、认真学法语；从幼稚、不懂事到爱祖国、恨敌人。10.指韩麦尔先生的爱国主义形象在小弗郎士心中显得崇高、伟大。（二）11 D 12.旋律优美动听，歌词生动感人，融合了各国人民的艺术风格。13.有的印着“墨西哥歌曲”，有的印着“阿根廷歌曲”。14.【例文】 我们热爱祖国 朱佳楠 甜美的歌声颂扬祖国， 优美的诗文赞美祖国， 娇美的鲜花送给祖国， 二十一世纪的新青年热爱祖国。 从黑龙江到曾国暗沙， 从帕米尔高原到乌苏里江， 群山、翠水、平原、草场. 祖国的领土有多么辽阔！ 我们热爱祖国！ 从秦汉到三国， 从唐宋到明清， 秦皇汉武、唐宗宋祖. 祖国的历史似大江源远流长！ 我们热爱祖国！ 从八四年许海峰的第一声枪响到中国女排的五连冠， 从容国团的“乒乓外交”到零八北京奥运，祖国的体育健儿像繁星般众多！祖国的经济像彩虹般多彩！我们热爱祖国！八 始终眷恋着祖国一、1A2遨 荐 毙 眷 诞 签3A4B5B6不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局 的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。二、（一）7B8B9每逢佳节倍思亲。10B11联邦调查局非法逮捕了钱学森，并把他送到特米那岛上一个拘留所关押了15天。12新中国诞生了，人民扬眉吐气，当家作主了。我们这些海外学子，也该回去看看了，为 新生的祖国贡献微薄之力。（符合语境即可）（二）13没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。14我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。15即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；16不矛盾，甲句中强调的是身不可辱，相对于断头流血而言人格的重要。乙句中强调的是国不可忘，相对于国家来说，个人的荣辱是次要的。三、17.【例文】饱受了种种折磨与苦难的钱学森突然觉得眼前一片迷茫,不知所措。他的心底是那样焦急,油然而生的是那缕缕的思念之情。万般无助与彷徨之下,他向祖国发出了求救的呼声，一封小小的信笺好似寄托着这位游子归心似箭的回国之情，隐约之间仿佛听到这位远隔重洋的游子在心底拼命呼唤着:“母亲,我的祖国母亲,我是那么的想回到你的怀抱,回到家乡，母亲,您能伸开您那温暖的双臂,帮助我这远隔千里的游子吗?母亲,在这早已数不清的几千次呼唤,几万次呐喊声中,您是否能感受到儿子这缕缕的思念意,滚滚的归乡情?”钱学森怀着忐忑不安的心情把所有的希望都寄托在这一小小的信笺之中,在这七尺男儿的举动和心底之中千言万语早已汇成一句话:“母亲,我想回家!”九 古诗四首一、1、ln lio hung sh lng b x2、全唐诗 杜牧 唐 小杜 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花陆游集 陆游 务观 放翁 宋 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。文山先生全集 文天祥 履善（宋瑞） 文山 南宋 文学 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。五律、七律 平仄 颔联 颈联 对句3.D4.恨别鸟惊心商女不知亡国恨僵卧孤村不自哀山河破碎风飘絮5.C6.如：父亲，儿子我要告诉您，我们国家的军队已经收复中原，你老在九泉之下可以瞑目了。二、（一）7.国破山河在，城春草木深。8.因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪， 即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。9.“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲 人，盼望得到亲人音讯的心情。10. 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁.11.辛苦遭逢；（2）风飘絮 雨打萍12.表达了作者生前无愧，死后无憾，光明磊落，浩气长存的伟大的民族节操；同时也表现出作者的忠心为国的一片丹心。（意思对即可）（二）13.五律（或五言律诗）14.山随平野尽，江入大荒流15.16. 示例一：“山随平野尽”这句诗将静止的山岭摹状出活动的趋向来，给人以流动感和空 间感。 “江入大荒流”这句诗中“入”字用语贴切。诗句所描绘的意境显得天空寥廓，境界高远。示例二：“月下飞天镜，云生结海楼”这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。三、17.【例文】 读过零丁洋有感孔一茗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗是说自古以来，人终不免一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，那么人死得就有意义。这是我们伟大的民族英雄文天祥所写。他忠于国家、忠于人民，献出了自己宝贵的生命。他，虽然死了，但他却永远活在我们的心中。人生在世，如果能像文天祥一样的话，誓死为国效忠，那么这个人活得就有意义。保尔曾经说过 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”现在的我们，作为一名新世纪的青少年，就应该努力学习，做好我们自己的事情，将来能为国家贡献出自己的一份力量，那么我们活得就有意义。十 晏子使楚一、1.hn y zh y 2.（）到（）果实（）莫非（）同“嬉”开玩笑（）辱（）同“何”，什么3.古义：指近侍；今义：左和右两方面。 古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况（承上文含转折）。古义：辱；今义：疾病。.习：熟练；温习。何以：用什么办法；凭什么。徒：只；空。之：指晏子将要出使楚国这个消息；助词，的。 二、（一）5.（1）当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。（2）酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。（3）我反而自讨没趣了。6.“左右”文中指“近旁的人”，现在指方向；“病”，文中指“辱”，现在是指疾病。 7.本文写的是晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，维护国家尊严的故事。 8.晏子是“齐之习辞者也”。9.诬齐人为盗。 10.晏子先退一步，假定缚者是齐国人，接着用类比的方法进行反驳，先举了个事实：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，原因是什么呢？水土异也。同样，“今民生长于齐不盗，入楚则盗”，原因是什么呢？这就顺理成章地推出：是“楚之水土使民善盗”。晏子就其转化的条件都是“水土异也”这一点进行类比，十分高明而巧妙，片语之间，晏子化被动为主动。11.百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。12.晏子既要反驳楚王的诬陷，又不能激怒楚王，因此在反驳时，他“避席”对答，显示其庄严的态度，这是其一；说话时非常注意掌握分寸，寓刚于柔，这是其二；他以子之矛，攻子之盾，义正词严而又不卑不亢地折服了楚王，这是其三。（二）13.是，做偷看不久原因14.如今你身高八尺，而只是做人家的车夫；可是你的样子却是自认为很了不起了，我因为这个请求让我离开你吧。15. 身高态度地位晏子不满六尺志念深矣，常有以自下者相齐国，名显诸侯丈夫长八尺意气扬扬，甚自得也为人仆御16.改了，她丈夫再没有原来那种骄傲的样子。 17.【例文】 整合华夏历史的司马迁 张钊鸣一个男子身着一身官袍，神情中透出一种无法形容的严肃与焦虑“皇上，臣愿为李陵担保！”“哼，你的担保！来人，拉出去！”。一声惨叫穿透云霄！暴雨般的狂夜过去了，他颓废地看着自己：“我还能做什么？”他似乎退缩了。但我们知道：他没有萎靡，因为他身上背负着历史的重担。他宁可承担一生的耻辱，也不愿放弃司马家族的世代期冀。他苦笑，一切都过去了，完成使命的时刻到了。他以惊人的毅力，日日夜夜地潜心雕琢着自己的美玉；他以超脱的态度，夜以继日地用心谱写着自己的乐章。这一写，便写过了他载入史册的悲壮人生；这一刻，就刻尽了其鞠躬尽瘁的毕生精力。迟暮之年，他成功了。时间仿佛在瞬间凝固了，没有鲜花，没有称赞，没有掌声，只有在静谥中的一声长长的叹息，一丝永恒的释然。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”集上千年天地精华之神物、中国史学史及文学史上的伟大丰碑史记终于在他手中孕育而出！他忍，因为他要成大事；他韧，因为他将垂千古。这个人就是司马迁。“无韵之离骚，史家之绝唱！”这本书，是历史的骄傲；这个人，是九州的自豪。当一切尘埃落定时，史记也成了人们对他最美好的回忆与怀念！ 第二单元检测一、1.跷 嫣 掐 诧2.du xi y zh 3.风烛残年、故弄玄虚、南辕北辙、杯水车薪4.感时花溅泪，恨别鸟惊心；白头搔更短，浑欲不胜簪5.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花6.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；人生自苦谁无死，留取丹心照汗青 7、略8. 宋 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）铁马冰河入梦来；（2）在陆游听来，窗外的风雨声与战场的马蹄声是很相似的；（3）满腔爱国热忱。二、 （一）9.涕泪满衣裳、喜欲狂、放歌、纵酒10.前者真切表达了战乱中人们离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。后者体现出作者听到河南河北收复的消息后难以抑制的喜悦之情。（二）11.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳12.叶/徒/相似，其/实味/不同。 得无/楚之水土/使民善盗耶？13.犯罪；代词，这样的事；本来；熟炼；到（指到尊长那里去）；出使14. 叶子相似，它们的果实味道不一样。该不会是楚国的水土使人变得善于偷盗吧！ 圣人是不能跟他开玩笑的。我反而遭到羞辱了。楚国人认为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。15.晏子是一位机智勇敢灵活善辩，不畏强暴，不辱使命的优秀政治家、外交家。根本原因是他把国家尊严看得最重要，勇敢捍卫祖国荣誉和自身尊严。16.接踵摩肩：脚碰着脚，肩碰着肩。形容人多拥挤。（三）17.济南的冬天骆驼祥子18.肃静庄重、激动悲愤19.“一向镇定的他，现在手在袖口里颤起来。”做亡国奴的苦痛使他失去了平时的镇静，他痛苦得已经控制不住感情了。20.春花是春天的花朵，喻指学生。亡国奴的苦痛。21.外族侵略时课堂上老师的表现，师生共同活动，对老师祁瑞宣的感情描写，语言，神态和心理。三、22.【例文】 永不低头的民族 马顺欣 电视机前的我，久久地静默了。无法用肢体语言和口语来表达我的心情。当我看到中国女乒队员在赛场上奋力拼搏，最终捧起考比伦杯的时候，我真心地为她们感到高兴；当五星红旗在万众瞩目的场地上冉冉升起的时候，我为作为一名中国人而自豪；当我想起从前，当中国人被称为“东亚病夫”的时候，当我国的革命先烈们为保卫家园、捍卫民族尊严而抛头颅、洒热血，为祖国安危愿意付出生命乃至一切的时候，我的心被深深震撼着。中国人从被人瞧不起到如今作为胜利的王者站在世界的领奖台上，打败了欧洲人，打败了日本人！这其中，不知有多少人在付出、在努力、在拼搏！在证明着我们中国人是有志气、有骨气的人，是顽强、刚毅的人，我们中华民族是一个永不屈服的民族！ 望着电视机中定格的画面那面鲜艳的五星红旗，我，流下了眼泪。 十一 背影一、1chi s y sh zh 褂 2（）狼藉：乱七八糟的样子。 （）蹒跚：因腿脚不灵便，走路摇摆的样子。（）情郁于中：感情聚积在心里 。 3（1）朱自清 散文家 诗人 背影 欧游杂记 （2）纪实散文 背影 父子情深 4例: 语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树5喃喃细吟珍珠四溢 柔情万缕二、（一）6写“去”更能突出背影这一主题 。7探、攀、缩、倾。例：攀：既写出了两手的动作，又可以体现吃力程度。8细节描写，写父亲买橘子之艰难，却装出轻松的样子来安慰儿子的用心；为儿子做了一件事后的心安理得、轻松愉快全都表现出来，临别时的谆谆嘱托，惦念之情跃然纸上。9答案略，突出父爱主题即可。（二）10、示例：“我给他们调解，说好话。”儿女多，纷争也多，朱自清很耐心。原来父爱也温馨。11、如：对自己的检讨，要努力尽到父亲的责任，教育好子女。12、儿女情况检查自责目标期望。意近即可。13.【例文】我紧握着手中的伞，心中阵阵痛楚。雨中一个人在奔跑，那是我爸爸。爸爸的双手撑起衣服，腰弯得像弓，以求挡住一点风雨。此时的爸爸多像一只在雨中拼搏的鹰，但我知道他并不想成为鹰，而是希望他所爱的儿子的未来如鹰击长空，一往无前。我想他那张被风雪肆虐的脸上一定洋溢着幸福，他把他儿子所需的伞送到了。但我现在多想让这把伞回到他空空的手上，用爱为他遮风挡雨。这在风雨中奔跑的背影永刻我心。 华俊哲 十二 甜甜的泥土一、1黯 襟 逊 融 滞 恭2shn hung yn lingqing3（1）零落：指稀疏、不集中的意思。（2）呆滞：迟钝、不活动。（3）愠色：恼怒的脸色 4小小说 黄飞 5笑脸：指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。6.示例：您好！亲爱的朋友，这是北京2008年奥运会吉祥物福娃，它们代表的含义是“北京欢迎你”，造型上融入了鱼、熊猫、圣火、藏羚羊和沙燕，拥有它们就代表您拥有了繁荣、欢乐、激情、健康和好运。请您买下这五个可爱的小精灵留作纪念吧！二、（一）7知道，因为只有他的亲妈妈才知道他最喜欢吃奶糖。8说明小亮失去母爱后生活非常艰苦；为下文写后妈对小亮的虐待埋下伏笔。9因为小亮害怕后妈发现后又会虐待自己；小亮是一个聪明灵敏的小孩。10这是一个诗化的结尾，那甜甜的泥土包含着很多人对小亮的爱，这些人的爱，让那些像小亮一样离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福，从而产生生活的渴望和动力。母爱的胸怀应该像大地那样宽广，那样慈爱，那样公正，它会给每一个孩子以温暖和热爱，使他们幸福成长。（二）11（1）rn（2）xing（3）cu（4）zo 12（1）在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“我”捶背，不含感情因素。（2）在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香。13围绕“粗糙是母亲艰辛劳作的见证。温柔是我所感受到的母爱，两词并用表现了我对母爱的独特体会”回答即可。14围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容”回答即可。15围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。示例：运用比喻的修辞方法，用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。示例：运用细节描写，形象地刻画出母亲满是裂痕的手。示例：“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。16照应的句子： 四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。 作用：承上启下。17围绕“尊敬长辈是中华民族传统美德，尊敬长辈应从力所能及小事做起”回答即可。18下联应由名著题目，作品内容或自我感悟两部分组成，宽对即可三、19.【例文】 享受成长的快乐 周润楠 世事变迁，打开成长这本耐人寻味的书，每一页都记载着你成长的足迹。 题记 跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，走过天真烂漫的童年，进入风华正茂的青年，我正在长大，正在走向成熟。 我长大了，背上童年的天真幻想遨游者的悼念之情。云际，扬起人生定位的理想风帆乘风破浪，人生的目标已在我心中定位。昨天 ， 我由父母和老师扶助 ；今天，我踌躇满志走自己的路，我曾为一道题与朋友唇枪舌剑；我曾因路边美景驻足留恋。但我依然奔向我心中圣地，我无怨无悔。成长的路上，留下了多少令我们难忘的故事，这些故事是那么的精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲，晨昏相伴的友谊，有比赛场上的欢呼与呐喊，更有红日落叶，雨打芭蕉的完美意境，更有青春放歌的朝气。花有重开日，人无再少年。当花季的雨露润湿我的心扉，我也渐渐成熟了，步入了初中生活的门槛。记得刚住校的那个晚上，我一夜都没有睡好，有兴奋也有离家的凄凉。可是在学校，我不仅领略到了大自然的奥秘，太空世界的美妙，而且还学会了怎样做人，和同伴纵情说笑，无拘无束，同时也找到了飞翔的翅膀。钢铁是怎样练成的也让我变的更加坚强。我长大了，知道了用心体察这世间一切。我长大了，知道了用知识权衡着人间真善美。我长大了，知道了用行动实践着对人生的诺言。我长大了，学会了坚强。我长大了，学会了自信。我长大了，学会了感恩周围的一切。我长大了，学会了笑对人生的挫折与失败。这点点滴滴的进步都是值得我们高兴的。这些也是只有成长才能带给我的。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”在成长的路上，我采撷智慧的浪花，来不断充实自己。 回首走过的成长岁月，留下了一串串歪歪斜斜的脚印，有酸甜、也有苦辣；有欢乐、也有痛苦；有充实、也有迷茫。但这些也都是一种快乐，因为我曾经亲身体验过，让我学会了很多，让我慢慢长大！现在我正在享受着成长的快乐。因为成长使我懂得了许多许多从一个满地乱爬的“小不点”变成了一个对世界充满好奇的中学生，从一个一无所知的小孩变成了一个有思想的中学生。我因长大而成熟，因成熟而思索，因思索而成熟。这一切的一切都将成为我生命中最珍贵的东西，快乐的源泉，让我们共同珍惜着成长中的点点滴滴吧！成长的路上，有个美丽的后花园等着我们去建造；成长的路上，有条美丽的小丑鱼等着我们去照顾；成长的路上，有太多太多的梦想与希望，等着我们去实现。青少年朋友们，捧着你的希望，踏着你的足迹，在奔向那未来岁月的同时享受那成长的快乐吧！ 十三 人琴俱亡一、1yu y tng d zh xin 2 俱：都 笃：严重 索：要 舆:轿子素：向来，一向 径：直往 左右：身边的人 调：协调3（1）这（一定）是他已经死了。 (2) 说这话是完全不悲伤。 (3) 便直接进去坐在灵床上。 (4) 琴弦发出的声音已经不协调了。4世说新语 笔记小说 刘义庆5水浒传 鲁智深 有勇有谋，粗中有细，疾恶如仇，鲁莽直率 情节略 二、（一）6 （1）便要了一辆轿子来奔丧，（一路上）都没哭泣。 （2）（你）人和琴都不在了。 （3）于是痛哭了好久 ，几乎气绝。过了一个多月，也死了。7子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹。因恸绝良久，月余亦卒。8所以不哭是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟于九泉之下相见了。这种独特的悼念方式，表明了兄弟情深。9说明人死了，琴弦许久未动，主要表现对死（二）10（1）眼泪哭干了接着哭出了血。（2）你为什么哭得这么悲痛呢？（3）这就是我悲伤的原因。11宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。12可贵之处：锲而不舍，有毅力和恒心，信念坚定不动摇。13一种像楚厉王、楚武王那样，偏信了与玉工不负责任的话，把和氏的两条腿都截去了，使宝玉埋没了好多年。一种像楚文王那样，发现了问题，就进行调查，听了和氏的申诉，既不因事关先王的威信而加以否定，也不简单肯定，而是实事求是，终于得到了好的收获。三、14.【例文】 哭泣 李梦迪人从呱呱落地起，就学会了哭泣。这是本能反应，这哭泣说明了什么，说明了我们未来的路将充满挫折与坎坷。有人说：“哭泣是弱者的专利”。可是我说：“哭泣是一种胆魄”。 诸葛亮身居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因此他告别隆中安逸的生活，投身艰苦卓绝的政治斗争。他为此流过泪，庞统陨落“落凤坡”，他为知己而哭；孔明挥泪斩马谡，这一家喻户晓的历史故事，也见证了他的悲情。他的泪为知己流，血为君主而洒。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。所以我说：“哭泣是一种胆魄”。 苏轼拥有满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着他的信念，坦然的面对一切得失。被贬黄州，望月思乡，空
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