资源描述
2014届高三年级第三次调研测试物 理 试 题第卷（选择题 共38分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。1、下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是()A物体具有惯性B斜面倾角一定时，加速度与质量无关C物体运动的距离与时间的平方成正比D物体运动的加速度与重力加速度成正比2、双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动。研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化。若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T,经过一段时间演化后，两星质量均变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为() 3、如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q的固定点电荷。已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量) ()A. kB. k C. k D. k4、如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂，处于垂直纸面水平 向里的匀强磁场中，棒中通有由M到N的恒定电流，细线中拉力不为零，两细线竖直。 保持匀强磁场磁感应强度大小不变，方向缓慢地转过90变为竖直向下，在这个过程中()A. 细线向纸面内偏转，其中的拉力一直增大B. 细线向纸面外偏转，其中的拉力一直增大C. 细线向纸面内偏转，其中的拉力先增大后减小D.细线向纸面外偏转，其中的拉力先增大后减小5、汽车以恒定功率沿公路做直线运动，途中通过一块沙地。汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力，且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力。汽车在驶入沙地前己做匀速直线运动，它在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内，位移s随时间t的变化关系可能是()6、两异种点电荷电场中的部分等势面如图所示，已知A点电势高于B点电势。若位于a、b处点电荷的电荷量大小分别为qa和qb，则()Aa处为正电荷，qaqbBa处为正电荷，qaqbCa处为负电荷， qaqbDa处为负电荷，qaqb二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个正确选项。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。7、如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（ ）AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大8、2012年6曰18日，神州九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接。对接轨道所处的空间存在极其稀薄的空气，下面说法正确的是（ ）A. 为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B. 如不加干预，在运行一段时间后，天宫一号的动能可能会增加C. 如不加干预，天宫一号的轨道高度将缓慢降低D. 航天员在天宫一号中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用9、如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同，顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m（Mm）的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中（ ）A. 两滑块组成系统的机械能守恒B重力对M做的功等于M动能的增加C轻绳对m做的功等于m机械能的增加D两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功10、如图，两个初速度大小相同的同种离子a和b，从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，最后打到屏P上。不计重力。下列说法正确的有（ ）Aa、b均带正电Ba在磁场中飞行的时间比b的短Ca在磁场中飞行的路程比b的短Da在P上的落点与O点的距离比b的近11、如图所示，电源电动势为E，内阻为r，滑动变阻器电阻为R，开关K闭合。两平行极板间有匀强磁场，一带电粒子(不计重力)正好以速度v匀速穿过两板。以下说法正确的是( )A保持开关闭合，将滑片p向上滑动一点，粒子将可能从下极板边缘射出B保持开关闭合，将滑片p向下滑动一点，粒子将可能从下极板边缘射出C保持开关闭合，将a极板向下移动一点，粒子将一定向下偏转D如果将开关断开，粒子将继续沿直线穿出第卷简答题和解答题计81分三、简答题：（共24分）12、（8分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系下列做法正确的是 （填字母代号）A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上硅码的总质量（填远大于，远小于，或近似于） 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲，乙，由图可知，m甲 m乙 甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”)13、（16分）某同学通过实验测定一个阻值约为5的电阻的阻值。（1）现有电源（4V，内阻可不计），滑动变阻器（050，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表A.电流表(03A，内阻约0.025)B.电流表(00.6A，内阻约0.125)C.电压表(03V，内阻约3k)D.电压表(015V，内阻约15k)为减小测量误差，在实验中，电流表应选用 ，电压表应选用 (选填器材前的字母)；实验电路应采用图1中的 （选填“甲”或“乙”）（2）图2是测最的实验器材实物图，图中已连接了部分导线.请请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连线.（3）接通开关，改变滑动变阻器画片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图3所示，可得该电阻的测量值 (保留两位有效数字)。（4）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是 ;若在（1）问中选用乙电路残生误差的主要原因是 。（选填选项前的字母）A. 电流表测量值小于流经的电流值B. 电流表测量值大于流经的电流值C. 电压表测量值小于两端的电压值D. 电压表测量值大于两端的电压值（5）在不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端，随滑片P移动距离x的增加，被测电阻RX两端的电压U也随之增加，下列反映U-x关系的示意图中正确的是 。图4四、计算题：本题共4小题，共计57分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只与出最后答案的不能得分。有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位。14、（13分）如图，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一质量m=1.0kg的小球。现将小球拉到A点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过B点时绳恰好被拉断，小球平抛后落在水平地面上的C点。地面上的D点与OB在同一竖直线上，已知绳长L=1.0 m，B点离地高度H=1.0 m，A、B两点的高度差h=0.5 m，重力加速度g取10m/s2,不计空气影响，(1)地面上DC两点间的距离s；(2)轻绳所受的最大拉力大小。15、（14分）如图所示，在MN与PQ之间存在着磁感应强度为B=210-3T的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向内。在PQ与CD之间存在着电场强度为E=40V/m的匀强电场，电场方向水平向左，宽度为L=0.2m。一质量为m=6.410-27kg，电荷量为q=-3.210-19C的带电粒子，从O1点以速度垂直MN射入磁场，方向与水平直线O1O2的夹角为30，且O1O2=0.2m。之后又垂直PQ进入电场区域，最后从边界CD穿出。求：(1)粒子的初速度； (2)粒子飞出电场时的动能Ek为多少电子伏特；(3)粒子运动的总时间t。 16、（14分）半径为R，均匀带正电荷的球体在空间产生球对称的电场；场强大小沿半径分布如图所示，图中E0已知，Er曲线下OR部分的面积等于R2R部分的面积。(1)写出Er曲线下面积的单位；(2)己知带电球在rR处的场强EkQr2，式中k为静电力常量，该均匀带电球所带的电荷量Q为多大?(3)求球心与球表面间的电势差U；(4)质量为m，电荷量为q的负电荷在球面处需具有多大的速度可以刚好运动到2R处?v/(ms1)t/s17、（16分）一长木板在水平地面上运动，在t0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度时间图像如图所示已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上取重力加速度的大小g10 m/s2，求：(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数； (2)从t0时刻到0.5秒内，物块相对于木板的位移的大小（3）在0.5秒后，物块所受摩擦力？（4）从开始到最终停止，木块相对运动板的位移？2014届高三年级第三次调研测试物理试题参考答案1、 C 2、B 3、B 4、A 5、A 6、B 7、BD 8、BC 9、CD 10、AD 11、AB12、每空2分AD 远小于 小于 大于13、每空2分，连图2分计16分。（1）电流表应选取；（根据电源电动势）电压表应选取。选择甲电路（2）图如图所示：（3）、（据题意要求，保留两位有效数字）（4）甲图中的电路误差来源于电压表的分流；乙图中的实验电路中的误差来源于电流表的分压作用。填、（5）。14、13分（1）小球从A到B的过程中机械能守恒，有：mgh=mvB2，小球从B到C做平抛运动，在竖直方向上有：H=gt2，在水平方向上有：s=vBt，联立解得：s=1.41m。以上每表达式2分计8分（2）小球下摆到达B点时，绳的拉力和重力的合力提供向心力，有：F-mg=m 联立解得：F=20N（以上每式2分，下式1分）根据牛顿第三定律，F=-F，轻绳所受的最大拉力大小为20N。15、14分（1）据几何关系易得：R=0.4m (2分)qvB=mv2/r 得V=4104m/s (3分)（2）-qEL=Ek-1/2mV2 得：Ek=2.5610-18J =16eV (4分)（3）易得T=6.2810-5S,t1=1/12T=0.5210-5S 粒子在电场中作匀减速直线运动，t2=0.5910-5S 所以t=1.11S (5分)16、14分（1）V（伏特）（2分）以下每式4分（2）（3）（4）由动能定理17、16分(1)从t0时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止 由图可知，在t10.5 s时，物块和木板的速度相同设t0到tt1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为a1和a2，则a1a2式中v05 m/s、v11 m/s分别为木板在t0、tt1时速度的大小设物块和木板的质量为m，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1、2，由牛顿第二定律得1mgma1(122)mgma2联立式得10.2020.30(以上每式1分计6分)(2)相对位移为图中三角形的面积，为1.25m (2分)(3)在t1时刻后，设物块和木板的加速度大小分别a1和a2，则由牛顿第二定律得fma122mgfma2假设a1a2；由式得f2mg1mg，故不可能一起运动，即物块和木板之间为滑动摩擦力f1mg（以上4分）(4)由式知，物块加速度的大小a1等于a1；物块的vt图像如图中点划线所示由运动学公式可推知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为s12s2t1物块相对于木板的位移的大小为ss2s1联立式得s1.125 m（以上4分）
展开阅读全文