生物实验报告.doc

生物实验报告单姓名时间班级实验内容光对鼠妇生活的影响实验目的非生物因素对某种动物（鼠妇）的影响实验用材铁盘、湿土、干土、纸板、鼠妇、玻璃板实验过程按照教材中的实验装置组装试验设置，放入10只鼠妇，观察10分钟内鼠妇的分布情况环境时间2min4min6min8min10min明亮（只）阴暗（只）实验结果光对鼠妇的生活 影响，鼠妇喜欢 的生活环境分析讨论1实验可能受其他因素的影响，如安静程度。2.不能避免鼠妇之间存在的个体差异。生物实验报告单姓名时间班级实验内容练习使用显微镜实验目的练习并独立操作显微镜实验用材显微镜、写有“e”字玻片实验过程一、 取镜和安放二、 对光三、 观察四、 收镜实验结果1. （有无掌握）显微镜的正确使用方法2. 视野中的目标移到中央的原则： 分析讨论1. 镜筒下降时，双目注视物镜。2. 不能用不透光的纸代替载玻片。生物实验报告单姓名时间班级实验内容制作并观察植物细胞临时装片实验目的1. 学习临时装片的制作。2.认识并绘制动、植物细胞结构图。实验用材洋葱、清水、碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签实验过程植物（洋葱表皮）细胞的制作动物（口腔上皮）细胞的制作擦：擦盖玻片和载玻片擦：擦盖玻片和载玻片滴：载玻片中央滴一滴清水滴：滴一滴生理盐水撕：撕取一小片内表皮刮：在口腔内壁轻轻刮一下展：用镊子在清水中展平涂：在生理盐水中涂抹几下盖：盖上盖玻片盖：盖上盖玻片滴：在盖玻片边缘滴一滴碘液滴：盖玻片边缘滴一滴碘液吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部一、 制作细胞的临时装片二、 观察 三、收镜实验结果 植物细胞结构动物细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核分析讨论植物细胞有而动物细胞没有的结构还有： 生物实验报告单姓名时间班级实验内容观察人的口腔上皮细胞实验目的观察人体组织切片、认识人体的四种基本组织实验用材显微镜、生理盐水、稀碘液、牙签实验过程一、 制作人的口腔上皮细胞临时装片1. 用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。2. 在载玻片中央滴一滴生理盐水。3. 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内壁是轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。4. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平改在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。5. 在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液侵润标本的全部。二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。实验结果人体四种基本组织细胞有着 的形态。人的口腔上皮细胞基本结构： 、 、 、 等。分析讨论四种组织的分布和功能均不同。生物实验报告单姓名时间班级实验内容观察草履虫实验目的观察草履虫的外形和运动实验用材草履虫培养液，显微镜，载、盖玻片，滴管，棉花，放大镜实验过程1. 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。2. 盖上盖玻片（之前可以放入少许棉花纤维），在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。寻找一只运动相当缓慢的进行观察。实验结果草履虫是 细胞动物，全身遍布着用于运动的 。分析讨论