高二语文下学期期末模拟考试.doc

高二语文下学期期末模拟考试 语 文 （文科总分200分，考时180分钟；理科总分160分，考时150分钟）甲、必考内容一、语言文字应用（18分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)A校对校场 解数跑马卖解 折耗损兵折将 B削皮削减 躯壳金蝉脱壳 吭声引吭高歌 C栅栏光栅 桂冠勇冠三军 食谱箪食壶浆 D伺机伺候 中肯一语中的 商贾余勇可贾2下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（3分） A在建设新农村的过程中，有些领导总是埋怨农民不积极配合，是否也应该反躬自省，自己的某些做法是否切合实际呢? B达赖集团蓄意制造打砸抢烧暴力事件，破坏西藏安定和谐的政治局面，其结果必然是火中取栗，自绝于祖国和人民。 C火箭队连胜22场，以为再没有哪一支球队能与其分庭抗礼，结果3月19日被凯尔特人队以9474终结了连胜风暴。 D央视主持人久久不愿走下神坛，正襟危坐，与公众的距离越来越远，有一些失误出现时，观众也就很难贴心地理解。3下列各句中，没有语病的一句是（3分） A组委会在特意把奖杯送到袁隆平海南的水稻实验基地后，这个闻名世界的科学家就在田地里接过了“2007十大经济年度人物奖”奖杯。 B江苏省政府昨天下午召开新闻发布会，公布2007年度江苏国税百强排行榜，省电力公司、南京卷烟厂、徐州卷烟厂位列百强榜榜首。 C我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见，但由于传统经济增长方式的巨大惯性，生态变化的不可逆性，生态恢复和环境保护并不容乐观。 D2008年奥运会圣火取火仪式前，伊格娜迪欧表示，作为最高女祭司必须拥有一张典型的希腊面孔，个子要高，能够表现出高贵优雅的气质。4下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思?请简要概括。（不超过40字）（5分）阳光中的紫外辐射虽然只占太阳总发射能量的5左右，但是它对于地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290320nm的辐射段也有90被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外辐射的强度将会增加。因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。臭氧透过的少量紫外线，还可以杀菌防菌，对生物大有裨益。紫外线辐射405请欣赏下面这幅漫画，回答后面的问题。（4分）注：“1”的位置上是足球裁判的哨子，“2”位置上的旗帜是足球比赛边裁手中的示意旗。（1）为这幅漫画拟一个标题。（不超过6个字）（2分）6（2）简要说出这幅漫画的寓意。（不超过20个字）（2分）20二、古代诗文阅读（34分） 阅读下面的文言文，完成69题。（18分） 滕元发，字达道，东阳人。性豪隽慷慨，不拘小节。九岁能赋诗，范仲淹见而奇之。举进士，廷试第三，授大理评事、通判湖州。孙沔守杭，见而异之，曰：“奇才也，后当为贤将。”授以治剧守边之略。 召试，为集贤校理、同修起居注。进知制诰、知谏院，拜御史中丞。京师郡国地震，元发上疏指陈致灾之由，大臣不悦，出知秦州。神宗曰：“秦州，非朕意也。”留不遣。馆伴契丹使杨兴公，开怀与之语，兴公感动，将去，泣之而别。河北地大震，命元发为安抚使。时城舍多圮，吏民惧压，皆幄寝茇（在草间住宿）舍，元发独处屋下，曰：“屋摧民死，吾当以身同之。”瘗死食饥，除田租，修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安。除翰林学士、知开封府。民王颖有金为邻妇所隐，阅数尹不获直。颖愤而致伛，扶杖诉于庭。元发一问得实，反其金，颖投杖仰谢，失伛所在。 历青州、应天府、齐、邓三州。会妇党李逢为逆，或因以挤之，黜为池州，未行，改安州。流落且十岁，犹以前过贬居筠州。或以为复有后命，元发谈笑自若，曰：“天知吾直，上知吾忠，吾何忧哉。”遂上章自讼，有曰：“乐羊无功，谤书满箧；即墨何罪，毁言日闻。”神宗览之恻然，即以为湖州。 元发治边凛然，威行西北，号称名帅。河东十二将，其八以备西边，分半番休。元发至之八月，边遽来告，请八将皆防秋。元发曰：“夏若并兵犯我，虽八将不敌；若其不来，四将足矣”。卒遣更休。防秋将惧，扣阁争之。元发指其颈曰：“吾已舍此矣，头可斩，兵不可出。”九上章争之。 以老力求淮南，乃为龙图阁学士，复知扬州，未至而卒，年七十一，赠左银青光禄大夫，谥曰章敏。（选自宋史列传第九十一）6对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A察贪残，督盗贼 督，责罚 B颖愤而致伛，扶杖诉于庭 致，引来，招致 C遂上章自讼 讼，诉讼，打官司 D夏若并兵犯我，虽八将不敌 敌，抵挡，抵抗7下列句子中，全都表现滕元发性格豪隽慷慨的一项是（3分） 馆伴契丹使杨兴公，开怀与之语 元发一问得实，反其金 修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安 元发治边凛然，威行西北 天知吾直，上知吾忠，吾何忧哉 吾已舍此矣，头可斩，兵不可出 A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一组是（3分） A范仲淹和孙沔看到滕元发都认为他是个有奇特才能的人，以后定将成为德才兼备的将领，在腾元发的“治边”实践中也证明了这一点。 B腾元发奉命担任地震灾区的安抚使，面对大量房屋坍塌、官员大都住在帐幕和草野中、人心浮动的情况，采取一系列措施成功安抚百姓。 C滕元发在给皇上的奏章中，以乐羊与即墨遭受毁谤为例，说明自己遭人中伤与排挤，引动皇上的悲伤同情之心，于是让他到湖州任职。 D滕元发对形势能作出准确的判断，有时甚至不惜拼着性命来坚持自己的正确主张，凛然不可侵犯，因此，威行西北，被称为著名将帅。9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）民王颖有金为邻妇所隐，阅数尹不获直。译文：_（2）会妇党李逢为逆，或因以挤之，黜为池州。译文：_（3）流落且十岁，犹以前过贬居筠州。译文：_10 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）溪居即事 崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 溪兴 杜荀鹤山雨溪风卷钓丝， 瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤， 流到前溪也不知。（1）两首诗都以溪居生活为题材，但主旨有异，请作简要分析。（4分）答： （2）两首诗在语言风格上有着怎样共同的特点。请你结合溪兴，尝试着对“小童疑是有村客，急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。（4分）答： 11补写出下列名句名篇中空缺的部分。(1) ，洪波涌起。 (曹操观沧海)(2) 秦爱纷奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（杜牧阿房宫赋）(3) 沧海月明珠有泪， 。 ，只是当时已惘然。 (李商隐锦瑟) (4) ，靡有朝矣。 ，至于暴矣。 (诗经氓)(5) 言之无文， 。 (左传襄公二十五年)(6) ，万紫千红总是春。 (朱熹春日)三、文学类文本阅读（20分） 阅读下面的文字，完成1215题。（20分）花篮里花儿香 聂兰锋查房的时候，曹医生又提着一篮鲜花，跟前几天一样，顺手放在窗台上。这时候，早晨的阳光正好透过窗纱照过来，照得花枝微颤。曹医生将手插进白大褂的衣兜里，摸出听诊器挂在脖子上，笑盈盈地弓着腰伏在我爸爸耳边问：“聂大爷，今天感觉怎样?”一直闭着眼睛的爸爸浅浅地睁一条缝，稍后说了两个字：难受。接着又把眼睛闭上。曹医生将听诊器塞到耳朵里，另一端在爸爸的肚皮上移动，问这儿疼不那儿疼不，爸爸的回答均是两个字：难受。曹医生走后，爸爸依旧闭着眼，斩钉截铁地说了两个字：拿走。我心领神会，将花篮挪出爸爸的视线。爸爸不喜欢鲜花。平日里爸爸在花盆里栽种的是韭菜菠菜之类，他甚至用花盆种地瓜也不养花。他说养花最浪费人的感情，浇一季的水看不到两天就没了，是最不中用的事儿。爸爸还说鲜花最没个性，恋爱结婚生孩子生病都送鲜花，人死了还得被花包围着，从不讲究个喜怒哀乐，同样的面孔出现在迥然不同的场合。自从爸爸生病，病房里就没断过鲜花。光那些亲朋好友就够受的了，偏偏碰上个曹医生，执著地每天送一篮鲜花。刚把花安置在角落里，护士端着小盘子进来了，是那个态度和长相都甜美的小刘护士。该挂吊瓶了。我一边询问今天用的什么药，一边看着纤纤玉手熟练地操作。接着一位穿淡蓝色衣服的护士进来送每日清单，这是昨天的支出：408032元。我扫了一眼顺手将清单塞进床头柜的抽屉里。反正花多少钱不用我这个当儿子的掏。爸爸是离休老革命，药费全报。所有我能做的除了服侍吃喝拉撒就是每天将那些鲜花处理掉。小刘护士调好了点滴的速度，用大眼睛递过来一个微笑，我刚打算把花篮送给她作为回报，曹医生又到。曹医生依旧笑盈盈的，依旧弓着腰伏在爸爸耳边：“聂大爷，根据您老人家的情况，今天给您换个方儿。”这时候护士长进来了，满脸的无奈：“曹主任，14床的老太太没药了，让她续费，他儿子问能不能先用药，钱他回家筹备。”曹主任的脸“呱嗒”一下拉下来，将护士长叫到门口压低嗓音说：“废话!出院!”曹主任只用四个字就处理了护士长看来很棘手的事。护士长走了，笑容重新回到曹医生的脸上，曹医生竖起她修长的食指：“聂大爷，今天给您换个方儿，加一个血浆。这东西缺着呢。”爸爸无语，只有花篮里的花儿独自吐着芬芳。我盯着那些花，康乃馨、百合、非洲菊、富贵竹，中间一朵红牡丹争奇斗艳，艳得失真，用手摸摸，果然，被众鲜花包围着的是朵绢牡丹!我说呢，深秋里怎会有自然开放的牡丹花?有也是花妖。待到小刘护士来换瓶的时候，不等她递给我微笑，我就让她把花篮提走了。可那只绢做的红牡丹被我留了下来，刚好插在窗台上空着的石膏花瓶里。寂寞的空花瓶一天天热闹起来，爸爸的病却不见一丝儿好转。阳光依旧，花儿依旧。爸爸的生命长度却敌不过一朵绢做的牡丹。当曹医生踩着崭新的阳光提着花篮笑盈盈地来到病房时，爸爸已经奄奄一息，他努力地睁了一下眼，然后闭上，离开了这个满是鲜花的世界。曹医生尽情挥洒她的悲伤的时候，我在医院门口的花店里打公用电话。付费时听见老板娘吩咐正在剪花的小姑娘：“记住了，小刘再来送花，少给她十块钱。好好一篮花，把个牡丹给留下。本来这些人买花就不花自己的钱，人情白赚半道上还有小动作，下作”在老板娘的骂声中，我明白了这些鲜花每天都有个周转。但我还搞不清“下作”的含义以及买花不花自己的钱花谁的钱。回到病房，曹医生早已不在。花谁的钱?我问爸爸，爸爸无语，只有花篮里的花儿吐着芬芳。因为有担保，过了些日子我才去结算。在护士站遇着护士长，她告诉我曹主任调走了。本来因业务量完成得好已经提了副院长，结果因账目上的事情被人举报，她才不情愿地走了。停了一会儿，我才说：噢。 （选自天池2007年第12期）12小说分三次写曹医生给爸爸治病的经过，每一次都用大量的文字写与鲜花有关的故事，这样写有什么用意?分点作答。（4分） 13曹医生是一个什么样的人物?作者采用了哪些表现手法刻画这个人物?请简要分析。（6分） 14小说最后笔锋一转，写“我”在付费时听见老板娘对剪花的小姑娘的吩咐，这样写有什么作用，请简要分析。（4分） 15哲人说：“几乎所有的白花都很香，越是颜色艳丽的花，越是缺乏芬芳。”试结合小说内容，探究文中画线句子的含意。（6分） 乙、选考内容（以下两类阅读题，考生只能选定其中一类作答，不得选做另一类中的题目）四、论述类文本阅读（18分） 阅读下面的文字，完成1619题。当前散文创作中值得的注意问题（节选） 古 耜 为数不少的作家在文人心态和意趣的挥洒中，自觉或不自觉地放弃了对社会下层普通劳动者历史命运和现实生存的关注与描写，并因此而导致了在新的社会矛盾面前的回避与缺席，这是近年来散文创作值得注意的问题之一。 纵观中国散文史，西方式的人道主义精神或许相对稀薄，但发源于儒家民本思想的对社会下层广大劳动人民的关注、同情乃至赞美，却是由来已久的传统。从晁错的论贵粟疏至柳宗元的捕蛇者说，再到郑板桥的范县署中寄舍弟墨第四书，一直到鲁迅的一件小事、巴金的一个女佣，属于不同时代，拥有不同思想的作家们，都在一方面亮出了灵魂中的至善。新中国成立后，随着广大劳动人民命运的改变和地位的提高，众多作家更是在他们身上投注了空前充沛的热情和异常饱满的笔墨。显而易见，对于这样一种散文传统，如果我们不做过于偏执和绝对的理解，那么就应当承认，它为中国散文增添了难能可贵的人民性，并藉此而将散文同最广大的读者长久地、跨时空地联系在了一起。 毋庸讳言，历史走到今天，我们所处的社会环境已经发生了很大的变化：大规模的、激烈的阶级冲突已经不复存在；政治的、经济的利益关系及至整个社会结构日趋多元复杂；人们整体的生活水平有了程度不同的提高面对那些情形，文学，特别是文学中极具个体精神与情感色彩的散文，还要不要坚持和强调对普通劳动者的关注与表现?我的回答是肯定的，其个中理由也并不出常识和经验面：迄今为止，经历着急剧转型的中国社会，依然是普通劳动者占据着人口绝大多数，而这占人口绝大多数的普通劳动者，在因为注重效率而难免忽视公平的历史进程中，分明又一次成为社会的弱势群体，正面临着种种困惑与艰难，承受着远比其他阶层和团体大得多的生存压力他们需要各方面的关怀，其中自然包括散文家道义的支持与心灵的抚慰。 然而，近些年来的散文创作却在这一方面陷入了大面积的失语状态。在我们的视线之内，尽管还有张承志、梁晓声、肖复兴等作家，不时捧出一些闪耀着平民之光的散文篇章，但更多的散文家，特别是其中的职业和准职业写作者，却随着生存条件的改观和文学环境的宽松，而逐渐沉溺于文人角色的自恋与自赏，满足于一己心态的表露与挥洒。这时，他们笔下呈现的，每每是湖光山色的流连，书里卷外的遐思，生命哲理的体味，艺术情趣的张扬，甚至草木虫鱼的观赏，美食雅苑的把玩而明显缺少的便是对现实生活里普通劳动者生存状态的描绘与揭示。创作主体对社会底层和弱势群体的关切目光与悲悯情怀，是一种博大而深沉的人道主义的力量。当然，时下的文人散文倒是不乏精英层面的人文启蒙与终极关怀。但所有这些又常因内容的过于抽象或深奥，而远离了普通劳动者的现实痛苦和接受能力，所以并不能真正进入社会下层，无怪乎余杰要发出“我们离底层有多远”的询问和感喟。 我不是说散文不应当表达文人的意识和意趣，也不是说表达了文人意识和意趣的散文都不是好散文，更不是故意倡扬散文的“民粹主义”倾向。既成的事实是，一批书卷气很浓，知识性很强，文化味很足的文人散文，恰恰成了世纪之交散文领域里抢眼的风景。它们对于提升散文创作的整体品位，起到了有目共睹的积极作用。然而我们也必须看到：如果旷远开阔的散文世界，仅仅以文人自己的生活和意趣为主流、为风尚，特别是用它挤掉和取代了对普通劳动者生存现实的关注与再现，那么这个散文世界，便不只是单调的、倾斜的，而且是退缩的、软弱的：它在无形中回避着现实，回避着矛盾，进而在很大程度上放弃了自己守护人类良知、呼唤社会正义的责任以及应有的批判精神。而一个倾斜的、软弱的散文世界、究竟能在多大程度上满足读者的审美需求，同时又反映了一个时代的真实风貌呢? （选自2001年第6期黄河文学）16下列各项表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分）A当前散文创作中，许多作家满足于一己心态的表露与挥洒，放弃了对社会下层普通劳动者历史命运和现实生存的关注与描写。 B中国现代散文在发展过程中，西方式的人道主义精神或许相对稀薄，却有发源于儒家民本思想的，对下层劳动人民关注的传统。 C占人口绝大多数的普通劳动者是社会的弱势群体，他们需要包括散文家道义的支持与心灵的抚慰在内的各方面的关怀。 D一个回避现实、回避矛盾的倾斜而软弱的散文世界，无法真正地满足读者的审美需求，也无以反映一个时代的真实风貌。17近些年来散文创作在反映现实方面陷入了大面积的失语状态，下列不属于其“表现”的一项是（ ）（3分） A虽有部分作者不时捧出一些闪耀着平民之光的散文篇章，但更多的散文家沉溺于文人角色的自恋与自赏之中。 B时下一些散文缺少对现实生活中普通劳动者生存状态的描绘与揭示，远离普通劳动者的现实痛苦和接受能力。 C一些作者无形中回避现实与矛盾，很大程度上放弃了守护人类良知、呼唤社会正义的责任及应有的批判精神。D面对现实，文学特别是文学中极具个体精神与情感色彩的散文，应该坚持和强调对普通劳动者的关注与表现。18从文章第、两自然段来看，散文有哪两种创作倾向?散文创作应如何在更大程度上满足读者的审美需求、反映时代的真实风貌?（6分）_19作者认为当代散文创作应具有怎样的社会责任?依据是什么?请简要概括。（6分）_五、实用类文本阅读（18分） 阅读下面的文字，完成2021题。恃才傲物的钱玄同 叶兆言 钱玄同的身世颇为奇特，对于今天的人来说，大家所熟悉的物理学家钱三强，是钱玄同的二公子。 钱玄同是章太炎的弟子，上世纪30年代初，他已经是很有名的教授，章太炎来北京讲学，他执弟子礼甚恭，马前鞍后唯唯诺诺，亲自为老师翻译，因为章的浙江话，很多北方同学听不懂。他的这种举动，一时传为尊师的美谈。其实他也只是做做样子，根据旧的家法，像他这种有违教诲的弟子，早就应该逐出师门。 当时不少学者都激烈偏执，但像钱玄同这么极端，还真不多见。他自号“疑古玄同”，对过去的大师，常持坚决否定态度。作为古文派大师章太炎的入室弟子，钱玄同受老师影响，有非常高的古文经学造诣，然而他后来也拜今文经学大师崔适为师，并自称“乃始专宗今文”。实事求是地说，对于古文和今文，钱玄同都是背离师门的。20年代初，钱玄同和大学刚毕业的顾颉刚讨论今古文，以聊斋志异上的故事举例，说明他们这一代学人治学应该有的态度。书生桑生先后接纳了两名女子，这两个不安分的女人，老是互相攻击，一个说对方是鬼，一个说对方是狐，桑生起初以为她们只是妒忌，说着玩玩，经过一段时间的考验，发现她们果然是鬼是狐，事实证明两个女人说得都对。这个故事正好可以用来面对今古文之争，今文学家说古文经过刘歆伪造，说得是对的；古文学家说今文不符合孔子的意思，也是对的。因此，现代学人今天要做的事情，就是用古文学家的观点来批评今文学家，用今文学家的观点批评古文学家，从相互指责之中，把各自的假面目戳破。 钱玄同的旧学十分了得，像他这样的弟子，做老师的想恨也恨不起来。他提倡废除古文，甚至要废除汉字，不是因为自己不行，而是为了要让后人学起来方便，是纯粹为后人着想。钱玄同能写一手漂亮的隶书和篆字，曾用小篆抄写章太炎的小学问答刻印出版，这事遭到了鲁迅的指责，认为像他这样激烈的人，不该这样复古。人本事大了，难免恃才傲物，章太炎就常常不可一世，他的几位弟子，老实说脾气都不小，搁一起便磕磕碰碰。先是大弟子黄侃和几位闹文学革命的师弟斗气。30年代初，章太炎带着黄侃到北京讲学，钱玄同对老师毕恭毕敬，小心翼翼，对师兄却根本不买账。有一天，在章太炎住处，黄侃开玩笑地对钱玄同说：“二疯，你来前，我告你!你可怜啊!先生也来了，你近来怎么不把音韵学的书好好地读，要弄什么注音字母，什么白话文。”钱玄同顿时翻脸，拍着桌子厉声说：“我就是要弄注音字母，要弄白话文，混账!”章太炎闻声赶来，哈哈大笑，排解说不许再争什么注音白话文。章的意思十分明显，想想当年一起学习的同门之谊，有什么好吵的。钱玄同不仅和黄侃心存疙瘩，和鲁迅后来闹得也不愉快。他们既是师出同门，又一起在新青年上打打杀杀，临了却分道扬镳。众所周知，鲁迅写小说，是因为受一个叫金心异的人教唆，金心异就是钱玄同。那时候，鲁迅埋头古籍，整日抄古碑，是钱玄同把鲁迅从古书堆里拉了出来，促使他成为了新文化的一名旗手。可是钱玄同似乎更愿意和周作人做朋友，对鲁迅则敬而远之。鲁迅死了以后，钱玄同写文章纪念，不愿多谈对方的不是，然而对鲁迅情书中提及他的那几句话，依然耿耿于怀。因此，他只说他们之间曾经很投机，说鲁迅“治学谨严”，但是“多疑，轻信，迁怒”。对于曾经大吵过一架的黄侃，在他死后，钱玄同的评价是“小学本师传”、“文章宗六代”，说他是同门中的“隽才”，这里面显然有客气的成分，因为毕竟走的不是一条路。道不同，则不相为谋。 客观地说，钱玄同和鲁迅还应该算是同路人，他们的方向大致相同，只是在小岔道上有些分歧。人各有志，钱玄同的奋斗目标，和刘半农一致，是语音方面的革命。刘半农带着大批科学仪器，从法国载誉归来，钱玄同曾非常激动，因为他们才是真正的知音。（摘自2003年3月13日周末）20下面对原文有关内容的分析与概括，不准确的一项是（ ）（3分） A钱玄同提倡废除古文，甚至要废除汉字，目的是为了让后人学起来方便，是纯粹为后人着想的主张。B面对自己弟子钱玄同与黄侃的翻脸，章大炎笑着进行排解，直接提醒他们想想同门之谊，没什么好吵的。C利用古文学家与今文学家的观点进行相互批评与指责，戳穿对方的假面目，应当成为现代学人要做的事情。 D在语音革命上，钱玄同与刘半农的奋斗目标一致，钱对刘“载誉”而归表现得非常激动，是真正的“知音”。21下面各项表述，不完全属于钱玄同与鲁迅“同路人”关系的一项是（ ）（3分） A钱玄同与鲁迅先生师出同门，曾经一起利用新青年在新文化战线上打打杀杀，一起冲锋。 B钱玄同把埋头古籍、整日抄古碑的鲁迅从古书堆里拉了出来，促使他成为新文化的一名旗手。 C钱玄同与鲁迅先生虽有一些不愉快，但只是在小岔道上有些分歧，他们的方向仍然大致相同。 D钱玄同写文章纪念鲁迅，说他“治学谨严”，但是“多疑，轻信，迁怒”，他们之间曾经很投机。22文中说钱玄同对老师章太炎“唯唯诺诺”、“执弟子礼甚恭”，却又说他“也只是做做样子”这是为什么?（6分） _23从文中看，钱玄同的“傲物”具体表现在哪里?请简要概括。（6分）_六、作文（70分）24阅读下面的文字，根据要求作文。08年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”请以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求：自定立意；文体不限；不少于800字。参考答案及评分标准甲、必考内容一、语言文字应用(8分)1C（A、jio xi sh/zh；B、xio/xu qio kng/hng；C、zh/shn gun/ gun sh/s；D、s/c zhng g）2B(B、火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。达赖集是主谋，不是被别人利用。A、反躬自省：指回过头来检查自己的言行得失。C、分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。D、正襟危坐：形容恭敬、严肃的样子)3D（A、成分残缺。前面以“组委会”开头，还没有讲结束，后面又以“科学家”作主语，再写一个句子。可将“在”移到“组委会”之前。B、表意不明。如果三家交纳的国税一样多，就要把“位列”改为“并列”；如果三家交纳的国税依次为前三名，则应说成“列百强榜前三名”。位列榜首的只能是家公司。C、语序不当。应将“虽然”调到“我国”前。成分残缺。在“生态恢复和环境保护”后应加上“的前景”或“的形势”）4能量越高对地球生命系统伤害越大；因被吸收而减弱到达地面的强度；被臭氧层屏蔽。（答对一层给2分，答对二层给4分，答对三层给5分。每超过3个字扣1分。表示意不完整、不通顺，酌情扣分）5（1）示例：喧宾夺主；错位；“最佳裁判” （2）示例：讽刺次要事物占据主要事物地位的现象。或：讽刺权力大于实力（或“决定”切）的现象。或：讽刺借权力为自己大捞好处的现象。（答“讽刺足球场上的黑哨现象”，“讽刺足球场上喧宾夺主的现象”，“讽刺足球场上裁判错位的现象”等给1分）二、古代诗文阅读（34分）6C（讼，争论，争辩）7C8A（文中没有范仲淹认为滕元发“后当为贤将”这层意思）9（1）百姓王颖有钱财被邻家妇女藏匿，经过几任府尹都没有获得正确的判决，（为所，表被动。阅，经历，经过。直，正确的判决，公断。三个得分点，每点1分）（2）刚好碰上后党李逢叛逆，有人乘机来排挤他，被贬到池州为官。（会，恰逢。刚好碰上。 因，乘机。黜，被贬，被贬黜。三个得分点，每点1分）（3）（滕元发）辗转地方将近十年，还因先前的过错被降职（住）到筠州。（流落，辗转。以，因为。贬居，被降职（住）到。三个得分点，每点1分）10（共8分）（1）溪居即事主要表现水乡宁静、生活闲适；溪兴主要表现随遇而安，独乐其乐，同时，还有些孤寂。（4分。每点2分。意思对，即可得分。）（2）平白、质朴。作者用“疑”、“急”二字，把小童那种好奇、兴奋、急切、好客的内心活动，描绘得惟妙惟肖，神态毕现。诗人以他那锐利的双眼，捕捉到了这一刹那极富情趣的小画面，成功地摄取了一个热情淳朴、天真好客的水乡儿童形象。（共4分。语言特点，1分；赏析，3分。意思对，即可得分。）11略三、文学类文本阅读（20分）12照应题目 当作线索贯穿全文 对比反衬 逐层揭示人物性格（每点1分，共4分）13（1）曹医生是一个利用职权和贪欲谋取私利的势利小人。（2分）（2）对比手法：主要表现在对爸爸和14床的老太太的不同态度上以及与爸爸对花的不同态度上。讽刺手法：主要表现在对曹医生的语言行为和情态的描写上。映衬手法：以争奇斗艳、艳得失真的红牡丹来映衬曹医生的性格。（答对2点即可得4分）14（1）丰富故事情节，使情节的发展跌宕起伏（2）充分揭示人物性格：虚伪、势利、利欲熏心。（3）揭示主题：鲜花已失去了它应有的意义，人性也已被金钱私利所扭曲。（答一点得1分，答两点得2分，答三点得4分）15（1）实写，爸爸的生命也经奄奄一息，而绢做的牡丹是长久的。（2分）（2）虚写，爸爸的生命是朴实的，而绢做的牡丹是艳丽的，虚伪的。（2分）（3）讽刺，作者借朴实无华的生命却敌不过虚伪没有生命力的绢花，来讽刺当今社会人性扭曲的现实。（2分）四、论述类文本阅读(18分)16B（“中国现代散文在发展过程中”不对，应表述为“中国整个散文的发展过程中”，文中相对应的原句为“纵观中国散文史”）17D（谈的是当代散文创作应有的社会责任，而非“表现”）18一类是以反映文人自己的生活和意趣为主流、为风尚；（1分）一类反映社会现实生活，闪耀着平民之光。（1分）文化味很足的文人散文能提升散文创作的整体品位；（2分）要让生活散文成为个新的主流风尚。（2分）19散文应坚持和强调对普通劳动者的关注与表现，反映社会弱势群体的生存状态，（1分）守护人类良知，呼唤社会正义。（1分）中国散文直有着人民性的好传统（或：中国散文关注、同情乃至赞美社会下层广大劳动人民是由来已久的传统）（2分）目前，中国社会正处于急剧转型时期，处于弱势群体的普通劳动者需要道义的支持与心灵的抚慰。（每层2分，意思对即可）五、实用类文本阅读（8分）20B（不是语言上的“直接提醒”，而只是以话语中的潜台词来作暗示）21D（“治学谨严”，“多疑，轻信，迁怒”，是对鲁迅的评价，而非表述两人的“关系”）22作为古文派大师章太炎的学生，钱玄同却自称“疑古”，(1分)又背离师门。拜今文经学大师崔适为师；(1分) 这是违背师训的，是对老师的“大不敬”，应被逐出师门(1分)而此时他依然“执弟子礼”，“唯唯诺诺”，只能看作是“做做样子”。(1分) 当然，身为名教授的钱玄同，对老师是很尊重的，作者并没有否定他的做法。(2分)23对过去的大师，常持坚决的否定态度；为研究注音学与白话文，与师兄黄侃翻脸；与鲁迅起搞文学革命，却闹得不愉快，直到分道扬镳。(每层2分)24.写作（70分）以质赋分，建议作文切入分为55分，但作文均分不一定达到这一标准。切入分不是起评分、平均分；要拉开评分档次，让有思想个性、感情真挚、语言表达好的文章得高分，质量低的文章得低分。 “阳光”的含义丰富多样：阳光就是爱和温暖；阳光就是珍惜和乐观；阳光是一种纯净；阳光是一种生机和永恒；阳光是一种宁静。 本题可以写成议论文，也可写记叙文。写议论文，最好确立分论点，具体写作时可以按以下思路展开： 取“拥有阳光就是爱和温暖”的含义立论： 分论点一、我们时时享受着阳光般的爱； 分论点二、我们要尽己所能，向身边的人奉献温暖。 取“拥有阳光就是乐观的心态”的含义立论： 分论点一、拥有阳光般的乐观心态，也就拥有了幸福美好的生活； 分论点二、拥有阳光般的乐观心态，就能感染周围的人一起快乐起来。 还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机”的含义立论。加试内容参考答案及评分标准一、文言文阅读（10分） 1（6分）邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰/正旦放生/示有恩也/客曰/民知君之欲放之/竞而捕之/死者众矣/君如欲生之/不若禁民勿捕/捕而放之/恩过不相补矣/简子曰/然。 （断句都正确得6分，断对1011处得5分， 断对89处得4分， 断对68处得3分，断对45处得2分，断对3处及以下不得分。） 2（4分）做任何事，不能只注重形式，更要注重实际效果（或“如果只做表面文章，结果往往事与愿违”）。（意对即可） 译文 有个邯郸的百姓，在正月元旦这一天将他们捕获的鸟献给简子。简子很高兴，赏赐给了他们很多东西。门客问简子为什么重赏。简子说：“在正月元旦这天将猎物放生，以表示我好生积德。”门客说：“百姓知道您要将猎物放生，所以争相猎取它们，反而使它们死了很多。如果您想放生，不如禁止人们捕猎它们。捕猎之后再将其放生，您的恩德是弥补不了犯下的过失的。”简子说：“你说得对。”列子说符 二、名著名篇阅读（15分） 3（3分）A、D（A项“借凤凰与群鸟共同采集香木自焚更生的传说”错，群鸟在诗中是与凤凰对立的反面形象。D 项中“查理的归来使充满温情和善良的欧也妮重新获得了幸福”有误） 4（5分）对联所写人物为关羽（1分）。上联说的是关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备的故事。（2分）下联说的是关羽单刀赴会的故事，关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒，实则以鲁肃为人质，埋伏的刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。（2分） 5（5分）保护自我，避免受到迫害（对手克劳狄斯是国家的最高统治者，强大而又阴险，哈姆雷特怕不小心泄漏了心事，反遭敌人的毒手）（2分）；迷惑对方，寻找复仇时机（借装疯既可以躲过对方的耳目，也可借此试探对方）（2分）；借疯言疯语，发泄对当前黑暗现实的不满（1分）。 三、文本材料要点归纳分析（15分） 6（6分）气象预报不能提前准确发出；抗灾应急准备工作漏洞比较大；南方雪灾救助物资匮乏；救灾中的环保意识淡薄。（每点2分，答出三点即可得满分） 7（9分）调整监测设备的设置和布局，加强气象预报技术的科学研究，全面提升我国气象预报的准确率。（3分）加强抗灾准备工作，建立自然灾害的预防、应急机制。（2分）增加救助物资储备，建设配套应急设施。（2分）提高救灾中的环保意识，建立起绿色救灾机制。（2分）佳作拥有阳光一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，一卷散发古典人文气息的唐诗宋词，足以将我的思绪带入那风流倜傥的时代。沉醉在虚实交织的梦幻境界，沐浴着圣贤赐予的和煦阳光，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。因为，拥有古老智慧的阳光，真好。喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，“行到水穷处，坐看云起时”，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会“曲径通幽处，禅房花木深”的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非“奉旨填词”的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭；更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听”凄凄惨惨戚戚“的愁，看那晚来风急，品那”三杯两盏淡酒“，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节；苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房。拥有阳光，真好。得分：67分小作者在考场上一瞬间思绪抓住了“唐宋诗词”这“民族的灿烂文化”，以之为“阳光”精神上给人温暖和能量，此构思独特新颖高雅，使所给材料翻出新意，亦给了作者挥洒才思书写才华的机会。选材上，小作者从自己个性爱好出发，侧重选取中国古典诗词浩瀚文化中的山水田园诗和婉约词入文，自成恬淡、缱绻的文风，给人扑面而来的清新之风。点评教师：赵静 拥有阳光大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷，给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传，都体现出人们对于阳光的感激与崇敬，自然界不能没有阳光，否则万物无法生长；人类社会同样不能没有阳光，否则，心灵只能在晦暗中消亡，每个人都要拥有阳光。拥有阳光，是要拥有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂。法国总统萨科奇小时家境十分贫寒，经常受到同龄孩子的嘲弄与讥讽，有一天，他骑自行车穿梭于树林间，被邻家的富裕子弟们拦住，一把拽过自行车摔在了地上，说：“像你这种穷鬼，哪配骑自行车？”说罢，狂笑着离开。萨科奇并没有反抗，而是回到家里在日记本中写道：“我不是想当总统，而是一定要当上总统。”正是他的这种自信给他带来了无穷的斗志、动力和激情，使他在挫折面前不低头、不畏惧，勇往直前并最终取得成功。拥有阳光，是拥有“复值接舆膝狂歌王柳前”的害达与超然。这种豁达与超然不是陶潜“不为五斗米折腰”而隐居南山的归隐之情，而是一种积极用世、乐观向上的心态，桑兰正值青春飞扬时期，却不甚摔落，将后半生交付轮椅。然而，她不仅没有悲痛、沮丧，反而更加乐观坚强，积极生活。现在她上了大学并且是中央电视台特约奥运记者。她的人生更加富有意义，她的阳光更加灿烂。陶潜遇到仕途不顺却只想归隐避世，逃离现实，较之于桑兰，又差矣！拥有阳光，是要拥有一种发自内心的坚定的自尊与自爱。2007年11月，重庆的一群农民工写信给温家宝总理，希望他们和专家创作的农民工之歌登上春节联欢晚会。他们不仅得到了温总理的回信，并且得到了登上春晚的机会。“身上的是泥水，脸上的是汗水”、“昨天我们还是农民、今天当工人哪”、“相信自己，相信未来，我们的人生一样好年华”如果不是他们的坚持，如果他们自己都觉得处在社会低层，受人歧视，他们就没有勇气向总理发出请愿。如果他们不珍爱自己的成果，他们的农民工之歌就不会震撼我们，并给他们带去诸多关爱和关怀。我们只有自信、激昂、豁达、超然，自尊自爱，才能真正拥有阳光，才能真正驱走内心的黑暗与寒冷，撷得灿烂的人生。愿我们每个人都能拥有阳光！得分：66分文章由自然的“阳光”写到心灵的“阳光”，由中外神话中的“阳光”写到法国总统的自信，写到桑兰的乐观坚强，写到春晚农民工的自尊，而这些作者用三个分论点的并列结构浑然有序成文。文章构思严密。点评教师：赵静拥有阳光 “黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它来寻找光明。”黎明前的黑暗，并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光，拥有对生命的希望。杨光怀着对阳光的希望，并没有被眼前的黑暗所吓倒，一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界，他以他那甜美的歌声点燃了周围人对阳光的追逐热情，怀着希望，他走上了春晚，在五光十色的背景灯下，他和我们共同看到了一轮新日，照在了我们的肩头，照在了我们的心上。快乐与爱也随着心头的阳光挥洒人间，照亮了各个灰暗的角落。拥有阳光，拥有希望。拥有阳光，拥有梦想。在特奥会上，一个个残疾运动员，以不屈的性格在努力证明自己，他们抱着梦想，走上竞技场，他们怀有阳光，为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神；在希腊进行的火种采集工作中，我们看到了很多残疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他们以内心的梦想，内心的阳光，传递的爱的精神与力量；“三十功名尘与土，八千里路云和月”岳飞，怀着收复北方失地的梦想，内心洋溢着对祖国忠诚的热情；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”王安石，抱着变法强国的梦想，不畏惧周围浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的阳光；“与天地兮比寿，与日月兮齐光”屈原，怀着忠于楚国效力楚国的梦想，不断努力着，他只为内心那缕阳光，照亮楚怀王，照亮楚国的天空。拥有阳光，拥有梦想。拥有阳光，收获成功。“眼因多流泪水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的，只要我们怀有阳光，我们就会收获成功，阿炳在黑暗中不断寻找阳光，在二泉成就了他著名的二泉映月；孙中山怀着阳光般的救国热情，带领中国人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁怀有对生命的热情，为我们塑造了神曲；歌德拥有对阳光对希望的追求，为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的浮世德。拥有阳光的人走到哪里哪里亮；没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。让我们怀着希望，抱着梦想，走向成功。与阳光同行，照亮昏暗的小路，把阳光传递给周围更多的人，让他们和我们一样，拥有阳光，走向生命成功的殿堂。得分：62分“阳光”代表生命的希望，梦想、成功，意义清晰，层次显豁，引用丰富恰当。不足之处，是言论缺少视角冲击力。点评教师：陈雯婕拥有阳光母亲是我永远的阳光地带。生活中有很多种滋味，幸福温暖让人回味，就如春日里的阳光，细细品来，那是母亲的滋味。中国人喜欢喝茶，我，黄皮肤，黑头发，年纪虽小，却对茶有着与生俱来的感情。一日，母亲买来一个茶壶，那是我隐隐渴求了很久的，我不知母亲是如何感受到我的渴求。母亲是不喜欢喝茶的。她只是告诉我：茶壶不必洗，积年累月沉下茶垢的才是珍贵的壶。怎么，母亲也懂茶道？壶，是个普通的壶，胖胖的壶身，有趣的是那顶形似官帽的小壶盖，特招人爱。我迫不及待地拈起一撮龙井撒在壶底，母亲连忙拿起热水壶为我倒上第一杯茶。凝视壶中，那绿色精灵刹那蹿起，打着转转开始轻轻地歌唱。我迫不及待地将嘴凑到尖尖的壶嘴上，美美地吮了一口。忽然瞥见母亲的眼神，写满慈爱，好浓好浓，就如这壶。以后每晚夜深苦读，灯下有我，也有壶。不知为何，每次只要呷上一口，总觉得全身清爽，一些难题也有了门路，好像有种力量在推动着我不断前行。壶中茶凉得快，有时做题投入，便只能不时呷上一口凉茶。一次被母亲发现，她便再也不安然入睡。每晚忙完家务，她便默默地坐在对面，为我斟上一杯热气腾腾的茶，那丝丝的热气后面是母亲期盼的眼神。然而有一天，壶碎了，从母亲的指间滑落，清脆的声响如长鞭，抽动了我的眼神，母亲的心。那一刻好静。几天以后，母亲又满脸天真地捧回一只完整的壶，她神秘兮兮地告诉我，她用民间蛋清妙方将壶粘合。我接过壶，胖胖的壶身上还留有一道无奈的疤痕，但母亲确已做得十分巧妙。母亲又为我斟上一杯茶，当阵阵香醇又回荡在我的嘴角，股股温暖从我的指间冉冉升起，那一刻，我幸福得即将融化。从此，壶又夜夜伴我，每次抬头，也总见丝丝热气以及热气后母亲期盼的眼神。也许若干年以后，母亲会离开我，但那无数次暖流却永远涌动在我身上。若干年以后，茶壶也会沉下一层厚厚的茶垢，那是母亲的爱使壶加厚。“一片冰心在玉壶”，细细品来，那是母亲的滋味。母亲给予我的永远是最温暖的阳光，因为母亲是我永远的阳光地带。得分：65分本文是一篇质朴纯真的考场优秀作文，小作者以一个普通的茶壶为线索，娓娓道出了阳光般的母爱：温暖、博大、持久，给人以赏心悦目之感。处处体现出小作者细腻的心思，文中有情，情中有意。开头点题，首尾呼应，以时间为序，选取“泡茶”、