(例题)2010届高三生物生命活动的调节综合测试.doc

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第四章复习 生命活动的调节（B卷）说明：本试卷分为第、卷两部分，请将第卷选择题的答案填入题后括号内，第卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第卷（选择题共50分）一、单选题（每小题1分，共50分）1利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是A生长素促进子房发育成果实B生长素抑制了番茄种子的发育C生长素抑制番茄的受精D生长素使子房发育快、种子发育慢【解析】生长素可促进子房发育成果实，根据这个原理用生长素处理能获得无籽番茄。考查生长素的生理作用及在农业生产上的运用。【答案】 A 2如果蝌蚪不能从食物中和环境中得到足够的碘，以下情况会发生的是甲状腺增大过量分泌促甲状腺激素刺激生长出现呆小症停留在幼体阶段垂体增大ABCD【解析】 碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘的蝌蚪体内甲状腺激素分泌不足，会出现甲状腺增大，引起垂体分泌促甲状腺激素增加，从而引起垂体增大；甲状腺激素能促进蝌蚪变态发育为青蛙，由于甲状腺激素分泌不足，则蝌蚪不能完成变态发育，停留在幼体阶段。刺激生长是生长激素作用，甲状腺激素不足，引起幼儿出现呆小症，但蝌蚪不会。【答案】 D 3医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是A呆小症和侏儒症B侏儒症和糖尿病C呆小病和糖尿病D只有呆小症【解析】 引起呆小症是由于缺少甲状腺激素，甲状腺激素化学成分为氨基酸衍生物，可口服。引起侏儒症是由于缺少生长激素，糖尿病是由于胰岛素分泌不足。而生长激素和胰岛素均属蛋白质，若口服，进入消化道会被蛋白酶和肽酶分解为氨基酸，失去疗效。所以不宜口服。【答案】 D4在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小孔，固定光源的光可从小孔射入。将暗箱置于旋转器上水平旋转，保持每15min匀速旋转一周。一星期后幼苗生长情况为【解析】 光源固定不动，开有一小孔的暗箱15min水平旋转一周，即每隔15min幼苗受到一次来自暗箱小孔的光照射，其他时间无光照射，因此对幼苗而言，只受来自小孔单侧光照射。幼苗向光源（小孔）生长。【答案】 B5下列行为中，与垂体功能直接有关的一组是A小鸡的模仿行为和小天鹅的印随行为B动物对幼仔的照顾行为和泌乳行为C动物对幼仔的照顾行为和动物的性行为D动物吮吸行为和雌雄动物的相互追逐行为【解析】 在一些动物中，垂体分泌的催乳素不仅能够调控某些动物对幼仔的照顾行为，而且能促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等。其分泌的促性腺激素也能影响动物的性行为，但不是直接的，而是间接的。【答案】 B6下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是【解析】 根对生长素的敏感性高于茎。当生长素浓度达到茎生长的的最适浓度时，对根的生长起抑制作用。【答案】 C7下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A在中兴奋传导是单一方向的B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对【解析】组成一个反射弧的神经元主要有三类：传入神经元、中间神经元和传出神经元、三者之间通过突触相联系。突触的结构有轴突与细胞体、树突或轴突接触，分突触前膜、突触后膜和突触间隙。兴奋在传导时只能由前膜向后膜传导，即突触决定了兴奋在神经元之间传导的单向性。本题考查学生兴奋在神经纤维（双向）和在神经元（单向）间的传导情况。【答案】 B8将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是AA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长BD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长CC处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长DB处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长【解析】 植物不同器官对生长素敏感度不同。植物的根具有向地性，茎具有背地性，主要原因是重力改变了生长素的分布。植株横放时，茎端的近地一侧（B处）生长素浓度高于远地侧（A处），茎对生长素较不敏感，高浓度促进生长，B侧生长比A处快，表现为茎的背地性；在根端的D侧浓度高于C处，根对生长素敏感，低浓度促进生长，D处生长受抑制，C处生长快于D处，根表现为向地性生长。【答案】 B9与植物激素有关的一组是生产无籽番茄叶子变黄果实脱落CO2的固定棉花摘心矿质元素吸收ABCD【解析】 无籽番茄是用一定浓度生长素溶液，涂在未授粉雌蕊柱头上，生长素促进子房发育为无籽果实；叶子变黄与叶绿素减少有关，乙烯促使果实成熟后脱落；CO2的固定与光合作用有关；棉花摘心利用顶端优势原理，与生长素两重性有关，矿质元素吸收与载体和能量有关。【答案】 A10下列关于脊神经的叙述中，确切的是A脊神经与脊髓相连B脊神经出椎间孔由脊神经节组成C前后根合成脊神经，是混合神经D脊神经分布是左右对称的【解析】 脊髓一侧的脊神经的前根和后根，在椎间孔处合成为一条脊神经。前根由运动神经纤维组成，后根由感觉神经纤维组成，所以它们所合成的脊神经是混合神经。【答案】 C11飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是A根向下生长，茎向上生长B根向上生长，茎向下生长C根水平方向生长，茎向上生长D根和茎都向水平方向生长【解析】 飞行太空中宇宙飞船里，处于失重状态，水平方向幼苗不受重力影响，生长素分布均匀，故水平生长。【答案】 D12高等哺乳动物体内最大、最重要、最小的内分泌器官依次是A胰岛、甲状腺、垂体B甲状腺、性腺、胸腺C甲状腺、垂体、胰岛D甲状腺、垂体、垂体【解析】 哺乳动物体内甲状腺是最大内分泌器官，垂体是最重要而又是最小的内分泌器官。它分泌多种促激素，调节其他内分泌腺激素的合成和分泌等。【答案】 D13呆小症、侏儒症、糖尿病人缺乏的激素依次是A胰岛素 、生长激素、甲状腺激素B生长激素、甲状腺激素、胰岛素C性激素、生长激素、甲状腺激素D甲状腺激素、生长激素、胰岛素【解析】 幼年缺少甲状腺激素患呆小症，幼年缺少生长激素患侏儒症，缺少胰岛素患糖尿病。【答案】 D14完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A脊髓、大脑、大脑B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑D脊髓、脊髓、脑干【解析】 控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。像排尿、排便反射这样的低级反射活动的神经中枢位于脊髓；生命活动中枢（呼吸中枢、心血管运动中枢）位于脑干；高级神经活动中枢（如听觉中枢、视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢）位于大脑皮层，必须由大脑皮层参与才能完成。本题考查人体不同神经中枢的位置及功能。【答案】 B 15在促进婴幼儿的智力发育和身体生长方面起着协同作用的激素主要是A甲状腺激素和生长激素B甲状腺激素和胰岛素C生长激素和胰岛素D肾上腺激素和肾上腺皮质激素【解析】 生长激素主要通过促进蛋白质合成和骨的生长而发挥作用；甲状腺激素则对机体的生长发育；尤其是中枢神经系统的发育和功能有重要作用。因此只有两种激素协同作用，才能保证婴幼儿机体正常生长和发育。【答案】A16温度对鸟卵的孵化影响很大，请问在下列哪种情况下，卵的孵化期最短，成功率最高A在适宜温度的下限温度B在适宜温度的上限温度C一直保持在最适温度D在适宜温度范围内有些波动【解析】 对卵生动物来说，受精卵的发育在体外进行，鸟类虽是恒温动物，但毕竟孵化鸟卵在体外进行，所以在适宜温度范围内波动，有利于鸟卵的孵化。【答案】 D17人工方法获得无籽番茄的措施是 A在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液B开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液C开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液D在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液【解析】 培育无籽番茄，必须防止自然授粉。因此要在花蕾期去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，促进子房发育成无籽果实。【答案】 D182002年世界杯足球赛时，球员踢到球的瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是A静息电位B动作电位C突触传导D反射弧【解析】 球员踢球的瞬间，在神经纤维接受刺激的足部接触点的神经末稍产生兴奋，引起神经细胞膜的电位由外正内负变为外负内正，又由于K+的渗出使膜恢复到外正内负，这就叫动作电位，动作电位沿一个方向顺序传播即产生神经传导，其单向传播速度极快，每一个动作电位大约只有0.1ms。静息电位是神经未受刺激时外正内负的电位，是静态时的电位，此时无神经传导。突触是神经轴突的末稍膨大成的小球与另一神经元树突或细胞体表膜相连处，突触传导指在这个相连处的单向传导方式，不是指在神经纤维上的传导。反射弧是指从接受刺激到发生反应的全部神经传导途径，是反射活动的结构基础。【答案】 B19细胞间兴奋的传导只能是单向的，下列对这点叙述不正确的是A突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑制C突触后膜中的突触小泡没有递质存在D兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突【解析】兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的。上一个神经元的轴突末端膨大叫突触小体，突触小体与下一个神经元的细胞体或树突相接触，突触小体中有突触小泡，小泡中有递质，递质由突触前膜突触间隙突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制。神经元之间兴奋传导是单向的，只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能反向传递。而突触后膜中没有突触小泡。【答案】C20下图表示酶、激素、蛋白质三者关系图，则下列叙述中正确的是A、分别表示激素、酶、蛋白质B能产生的细胞肯定能产生物质C能产生的细胞肯定能产生物质D物质都是由专门的器官产生的【解析】 由于大多数酶为蛋白质，少数为RNA，部分激素为蛋白质，多数为非蛋白类，所以可推断为酶，为蛋白质，为激素。体内所有的活细胞均可产生酶，而植物激素由特定部位的细胞产生，动物激素由内分泌器官产生，凡是能产生激素的细胞均可产生酶，而能产生酶的细胞不一定能产生激素。【答案】 C21在人体过敏反应中，能释放组织胺，它能使毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于A神经调节B体液调节C神经体液调节D激素调节【解析】 在人体过敏反应中，能释放组织胺，组织胺通过体液传递来调节毛细血管的活动，属于体液调节。【答案】 B22动物的行为按其形成来划分，可分为A先天性行为和后天获得性行为B趋性、本能、反射C模仿、印随、条件反射D判断、推理、反射【解析】 动物的行为按其形成来分，分为先天性行为和后天获得性行为；先天性行为包括趋性、本能和反射；后天性行为包括印随、模仿和条件反射；判断和推理是后天性行为发展的最高级形式。【答案】 A23男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A不产生精子，第二性征改变B产生精子，第二性征改变C不产生精子，第二性征不改变D产生精子，第二性征不改变【解析】 男性输精管被结扎，但睾丸并未摘除，仍可产生精子，并产生雄性激素维持第二性征。【答案】 D24雄鸳鸯有美丽鲜艳的羽毛，有人在饲料中放入了一种药物，一周后雄鸳鸯的羽毛逐渐失去了鲜艳的色彩，鸣声也变了，这种药物抑制了一种激素的分泌A雄性激素B生长激素C雌性激素D甲状腺激素【解析】 雄鸳鸯的第二性征由雄性激素维持，药物抑制了雄性激素的分泌，因而失去雄性第二性征。【答案】 A25下列关于大脑皮层第一中央前回叙述不正确的是A代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的B代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关C刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动D头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的【解析】 大脑皮层第一中央前回代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关；头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的；A、B、D叙述都正确。刺激大脑皮层中央前回的顶部引起下肢运动，因此C项叙述不正确。【答案】 C26下列各项中，不属于植物感性运动的是A昙花夜间开放B向日葵的花盘随太阳移动而转动C合欢的树叶晚间合拢，白天张开D含羞草受到震动后叶片闭合【解析】 向日葵的花盘随太阳移动而转动属向光性，属向性运动， A、C、D均属感性运动；向性运动是植物体受单一方向的外界刺激而引起的定向运动，受不定向外界刺激而引起的运动叫感性运动。【解析】 B27某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是A大脑皮层B脑干C小脑D脊髓胸段【解析】 脊髓胸段受损，则胸段以下的下肢感觉和运动功能丧失。因为脊髓白质中的上下行传导束被切断，因而下肢传来的兴奋不能传入大脑皮层，从而丧失下肢的感觉和运动功能。而脊髓胸段以上的上肢，头面部视、听觉的反射弧及传导通路完好，所以功能正常。【答案】 D28手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与感到疼痛的时间是A先感到疼痛，后缩手反射B感到疼痛并同时缩手C先缩手反射，后感到疼痛D变化不定【解析】 脊髓具有反射和传导的功能；缩手反射的中枢在脊髓，而疼痛的感觉中枢是在大脑皮层；当手碰到开水壶，在反射弧完整的情况下，将闪电般地完成缩手反射，而烫的刺激所产生的兴奋也随之由上行传导束传至大脑，随后产生疼痛的感觉。【答案】 C29下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是A根向着地心方向生长B茎背着地心方向生长C含羞草的小叶合拢D根朝着肥料较多的地方生长【解析】 含羞草的小叶合拢是对不定向刺激（振动）作出的反应，属感性运动；而A、B、D均属向性运动，由单向刺激引起的。【答案】 C30如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体A能运动，针刺有感觉B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉D不能运动，针刺无感觉【解析】 反射是通过反射弧来完成的，一个完整的反射弧一般包括五部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。反射弧的任何一部分受损，反射均无法进行。该题仅指传出神经受损，所以兴奋能传到神经中枢而不能再传到效应器。肢体受到刺激能产生感觉，不能运动。【答案】 B31给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，其主要目的是A维持血糖的酸碱平衡B维持血液渗透压平衡C维持中枢神经系统兴奋D维持呼吸中枢兴奋【解析】 二氧化碳是调节呼吸的有效刺激。血液中二氧化碳浓度升高，可有效刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快。严重缺氧病人输氧时，在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，可刺激并维持呼吸中枢兴奋，从而有利于氧的吸入，对病人有利。【答案】 D 32植物的向光性、向肥性、顶端优势等生命现象均与下列哪项有关A光照B温度C水分D生长素【解析】 植物的向光性与单侧光引起生长素分布不均有关；向肥性与肥料引起生长素分布不均有关；顶端优势是指顶芽产生生长素、积累在侧芽，侧芽生长素浓度过高抑制生长，而顶芽生长素浓度低时优先生长的一种现象。【答案】 D33某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是A脑干和脊髓B小脑和脊髓C小脑和脑干D只有脊髓【解析】 调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢，呼吸中枢等位于脑干。“植物人”已完全失去条件反射，大脑失去正常功能。只靠脑干通过脊髓和部分脑神经来控制最基本的生命活动。【答案】 A34下列反射属于第一信号系统控制的条件反射是A初吃酸杏流唾液B看到酸杏流唾液C听到“酸杏”的话语流唾液D看到“酸杏”二字流唾液【解析】 初吃酸杏流唾液，是由非条件刺激引起的，在脑干唾液分泌中枢指控下完成的非条件反射。由上行传导束将冲动传入大脑皮层形成记忆，在此基础上形成条件反射。由具体信号（看到酸杏）引起的为第一信号系统条件反射C、D中，听到和看到“酸杏”两个字流唾液属第二信号系统条件反射。【答案】 B35当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时，生长素的极性运输的速度将A加快B减慢C不变D不能确定【解析】生长素的极性运输属主动运输，需要消耗能量，与有氧呼吸有关，因此，当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时，有氧呼吸减弱，因而生长素运输减慢。【答案】 B36属于非条件反射的行为是A狗看到灯光分泌唾液B随着音乐节拍认真做操C司机看到红灯紧急刹车D切洋葱鳞茎时眼睛流泪【解析】 切洋葱磷茎时眼睛流泪属非条件反射，A、B、C项中均属条件反射。【答案】 D37人体内所有反射弧的神经中枢位于A大脑皮层B大脑皮层和脊髓灰质C脑D脑和脊髓【解析】 人体内所有反射弧的神经中枢位于脑和脊髓。【答案】 D38以下反射弧示意图，错误的是【解析】 运动神经元的细胞体位于脊髓灰质前角。【答案】 A39如下图所示白杨树的主干上端，分别为其生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是ABCD【解析】 植物顶芽产生生长素，由形态学上端向下端运输，积累在侧芽，近顶芽的侧芽生长素浓度最高，所以处浓度最高。 【答案】A40摘除某实验动物的胰腺，将胰腺的一部分再移植入实验动物的皮下，该动物未出现糖尿病，但随后除去了移植部分时，该动物立即出现了糖尿且血糖浓度升高，该实验证明胰岛素能治疗糖尿病胰岛素能降低血糖浓度胰岛素是胰腺分泌的胰岛素能提高血糖浓度胰岛素是一种蛋白质类激素ABCD【解析】摘除动物胰腺，将胰腺一部分再移植入实验动物皮下，而动物未出现糖尿病，而随后除去了移植片，动物出现糖尿且高血糖。证明胰腺中产生了降低血糖作用的胰岛素，并且胰岛素有治疗糖尿病的作用。本实验没有证明胰岛素是蛋白质类激素。【答案】B41如下图，图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是A和B和C和D和【解析】 光照前，生长素在尖端a、b两侧均匀分布，浓度相等。在单侧光照射下，尖端生长素从向光侧运向背光侧，使a侧浓度高于b侧，并且a的浓度渐渐升高，生长较快，b侧浓度渐渐降低，生长较慢，因而表现向光生长。因此a、b两点生长素浓度变化曲线应分别是和。【答案】 D42在闷热的空气不流通的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是A神经调节B体液调节C神经体液调节D条件反射【解析】 空气不流通，可导致房间内氧气不足，二氧化碳过多；当血液中CO2浓度升高时，刺激呼吸中枢，使呼吸程度加快、加强、加深。打“哈欠”使呼吸加深，从而降低血液中的CO2含量。二氧化碳调节属于体液调节。【答案】 B43如下图中哪项S段的唾液分泌属于条件反射【解析】 条件反射是由条件刺激引起的反射。从图中可知，食物为唾液分泌的非条件刺激，A、B两图均为食物刺激引起的非条件反射；D图是铃声与食物结合刺激引起的反射，可视为条件反射的建立过程；C图是由铃声（条件刺激）引起的条件反射。【答案】 C44下列现象与反射活动无关的是A因气温高而出汗B强光照射使瞳孔缩小C较低气温会使皮肤血管收缩D血中白细胞能通过内吞作用消灭病菌【解析】 A、B、C均与植物性神经调节的反射有关，而D与反射无关。【答案】 D45下列行为与垂体分泌的激素无关的是A照顾幼仔行为B交配前雌、雄兔的相互追逐C性行为D蜜蜂采蜜行为【解析】 垂体分泌促性腺激素，促进性腺发育和分泌性激素，当性腺增大到一定程度后，动物才出现性行为；在性激素的作用下，引起中枢神经系统兴奋。这时，雌雄兔相互追逐，最终在神经系统的调控下完成交配行为。垂体分泌的催乳素能够调控某些动物对幼仔的照顾。而蜜蜂采蜜行为属本能行为。【答案】 D46下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是【解析】 神经纤维在未受到刺激时，细胞膜电位表现为外正内负；当神经纤维上某一点受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜发生一次很快的电位变化，变为外负内正；兴奋由刺激的兴奋部位同时向两侧未兴奋部位传导，即双向传导。【答案】 C47下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是Aa和b处Ba、b和c处Cb、c、d和e处Da、b、c、d和e处【解析】 图中有三个神经元，神经元之间通过突触来传递兴奋，传导方向是单向的，而动作电位在神经纤维上传导是双向的。当在第二个神经元的神经纤维箭头处施加一强刺激时，产生动作电位，向右传导，可在c、d、e处测到动作电位；向左传导，可在b处测到动作电位，但不能反向通过突触，所以a处无法测到动作电位。【答案】 C48下列各项中有大脑皮层参与活动的一组是A蜜蜂采蜜和鹿看见豹子追来就急速逃跑B玉米螟晚间活动和小鸡模仿母鸡用爪扒地索食C动物模仿学习和人听音乐活动D鸟类的迁徙和人看见黑影毛骨悚然【解析】 所提供的选项中都有一种活动是大脑参与的，解题时要把先天性行为（趋性、反射、本能）准确地区分开来，其中A中蜜蜂采蜜为本能，B中玉米螟夜间活动为趋光性，D中鸟类的迁徙为本能，故答案就是C。【答案】 C49幼果被虫蛀后，停止发育，甚至脱落，其原因是A虫蛀食果肉影响幼果发育B虫蛀食果皮影响幼果的光合作用C虫蛀发育着的种子影响生长素的合成D虫蛀果实时产生毒素，影响幼果发育【解析】 发育着的种子能合成生长素，促进子房发育成果实，若幼果中发育着种子被虫蛀后，则幼果停止发育，甚至脱落。【答案】 C50下列不属于交感神经兴奋引起的生理反应的是A突然受到惊吓心跳急剧加快B支气管平滑肌收缩，通气量减小C剧烈运动心跳加强加快D支气管平滑肌舒张，通气量增大【解析】 剧烈运动时交感神经兴奋引起心跳加强加快，支气管平滑肌舒张，肺的通气量增大，突然受到惊吓交感神经兴奋，心跳急剧加快；而B项中，支气管平滑肌收缩，通气量减少是静息时副交感神经兴奋的结果。【答案】 B第卷（非选择题共50分）二、非选择题（共50分）51（14分）读图回答问题：（1）用_和_两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。其中_装置起对照作用。（2）用_和_两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系，其中_装置起对照作用。（3）装置中的蚕豆幼芽，其茎的生长情况是_。（4）如将装置放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是_。（5）装置中茎的生长情况是_，出现这种现象是因为_引起_分布不均，_侧生长素浓度高于_侧生长素浓度，而_侧生长快。【解析】 研究植物受重力影响时，用植物横放与竖放两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系；用植株竖放受单侧光照射与不受光照射两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。装置中蚕豆幼苗，受单侧光照射，弯向右侧光源生长（开孔方向）；如将装置放在匀速旋转器上，则幼苗仍只受小孔方向的单侧光照射，因此弯向小孔一侧生长，重力引起生长素分布不均，茎背地性、根向地性。【答案】 （1）（2）（3）弯向光源生长（或向小孔，向右生长）（4）弯向小孔一侧生长（5）背地生长重力（地心引力）生长素近地远地近地52（10分）下表为某校生物兴趣小组进行动物激素饲喂小动物的实验，请分析回答：A组B组C组水质自来水自来水自来水水量/mL500500500温度/202520252025蝌蚪数101010添加剂/g甲状腺激素甲硫咪唑注：每天需喂等量饭粒少许；甲硫咪唑为甲状腺激素合成抑制剂。（1）自来水必须经过_处理，以减少自来水中的_。（2）每天换一次水，每次换3/4的水，目的是_。（3）此实验的实验假设是_。增加C组的目的是_。（4）此实验以青蛙作为实验材料的优点是_。欲在实验室观察蛙发育的过程，适宜的条件是_。适宜的温度；低温；玻璃缸密闭；玻璃缸敞口，并放入水草；洁净的河水；自来水。（5）预测实验结果是：A组_；B组_；C组_。（6）实验结论是_。【解析】 本题以探究甲状腺激素能促进动物的个体发育为背景。以蝌蚪作为研究的最佳实验材料，主要是因为青蛙的个体发育为变态发育，幼体与成体差别很大，而且是在短时间内完成的，有利于实验现象的观察。探究性学习的基本过程有假设预期设计实验结果分析得出结论。本题以甲状腺激素能促进动物的个体发育为假设，通过甲状腺激素对蝌蚪变态的影响，来验证这一假设。通过A、B、C组实验的研究，预测其结果是A组中由于含有甲状腺激素，则蝌蚪的发育变化迅速，比较短的时间内就变成了小型青蛙；B组由于含有甲状腺激素合成抑制剂，蝌蚪因缺少甲状腺激素而发育停止，不能形成青蛙；C组作为对照，蝌蚪正常发育。【答案】 （1）晾晒氯气（次氯酸）（2）去除水中的代谢废物（3）甲状腺激素能促进幼小动物的发育对照（4）青蛙的个体发育为变态发育，幼体与成体差别很大，而且是在短时间内完成的，有利于实验现象的观察（5）蝌蚪的发育变化迅速，比较短的时间内就变成了小型青蛙蝌蚪发育停止，不能形成青蛙蝌蚪正常发育（6）甲状腺激素能促进幼小动物体的发育53（7分）如图所示白杨树的主干上端，A、B、C、D分别表示其生长正常的侧芽。请分析：（1）这些芽发育成侧枝的顺序是_。（2）生长素是由_产生的，以_方式积累在侧芽处。（3）如剪去顶芽，则A芽将_，原因是_；此时_处的生长素浓度最高，_处的生长素浓度最低。【解析】 生长素由顶芽产生后，向下运输，积累在侧芽，侧芽生长素浓度高，抑制侧芽生长，而顶芽优先生长；离顶芽较近的部位最先达到高浓度，侧芽生长被抑制，因而发育成侧枝顺序为D、C、B、A；生长素运输属主动运输，去掉顶芽，则近顶芽处侧芽生长素高浓度解除，首先发育为侧枝。【答案】 （1）D、C、B、A（2）顶芽主动运输（3）发育成侧枝解除了顶端优势，使A处生长素浓度降低，解除了对A芽的抑制BD54（8分）下图为神经调节的反射弧模式图，请问：（1）图中的A、B、C、D、E分别表示：_、_、_、_、_。（2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射，则A示眼睛的_。（3）若此图表示人听到铃声走进教室的反射。则A示耳部结构的_。（4）_是完成反射的结构基础。【解析】 反射通过反射弧来完成，神经冲动传导途径依次是感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；人看到酸梅分泌唾液的反射，感受器为视网膜；人听到铃声走进教室的反射，感受器为耳部结构的内耳。【答案】 （1）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（2）视网膜（3）内耳（4）反射弧55（5分）下图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：（1）曲线OH段说明_。（2）曲段HB段说明_。（3）曲线上C点表示_。（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_区间。（5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则根据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_。【解析】 （1）生长素的生理作用有两重性，图中H点是生长素的最适浓度。在OH段，随生长素浓度增高，促进生长作用增强；（2）超过最适浓度（HC段），随生长素浓度增高，促进作用减弱；（3）曲线上C点表示此浓度的生长素既不促进生长，也不抑制生长；（4）若植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽的生长素浓度应高于顶芽，因此侧芽生长素浓度应在曲线HC之间；（5）已知背光侧生长素浓度是向光侧的两倍，且背光侧生长快。如图中，若背光侧生长素浓度2m，那么向光侧生长素浓度m，则向光侧的生长与背光侧一样，甚至比背光侧更快，故背光侧生长素浓度应小于2m。【答案】 （1）在一定范围内，随生长素浓度增高，促进生长的作用增强（2）超过最适浓度，随生长素浓度增高，促进生长作用减弱（3）此浓度的生长素既不促进生长，也不抑制生长（4）HC（5）小于2m56（6分）下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是_。A代表传出神经B代表神经中枢的突触CM代表效应器DS代表感受器（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是_。A冲动在S中单向传导B冲动在中单向传导C冲动在中单向传导D冲动在中单向传导（3）在中与兴奋传导有关的化学递质是_。（4）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别是用阈值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：刺激处，肌肉_；刺激处，肌肉_。（5）在离肌肉5 mm的处给予电刺激，肌肉在3.5 ms后开始收缩，在离肌肉50 mm的处给予电刺激，肌肉在5.0ms后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_ mm/ms。【解析】 （1）从传导方向看应为传入神经。（2）为突触，突触的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单方向的。（4）刺激处时，神经纤维上的神经冲动可到达M，肌肉会立即收缩；刺激处时，由于a处切断，反射弧通路中断，兴奋无法到达M，所以肌肉无反应，不收缩。（5）传导距离505=45（mm）；传导时间53.5=1.5（ms）；传导速度45/1.5=30（mm/ms）。【答案】 （1）A（2）C（3）乙酰胆碱或单胺类物质（4）收缩无反应（5）30w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com