坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课,第16周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大二班活动内容数学吃水果活动内容美术一群小猫执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标学习 5 以内的加法。尝试用符号和数字做记录。活 动 目 标让幼儿对折、剪产生兴趣。教学 具 准 备猴子纸偶、小熊纸偶。草莓、苹果、橙子、香蕉的图卡。数字卡 1 5。教学 具 准 备白纸、彩笔、剪刀。活动过程：1. 出示猴子纸偶，请幼儿猜猜它最爱吃什么。2. 利用猴子纸偶、小熊纸偶以及水果图卡，讲述故事好吃的水果晚餐：猴子阿吉最爱吃水果。这天，它经过水果店，看见很多新鲜水果，于是买了很多不同的水果。它买了 1 个苹果、2 个橙子、3 根香蕉和 4 颗草莓。（老师一边讲故事，一边拿出相应数量的水果图卡贴在白板上。）回家途中，它遇到小熊比比。原来比比正准备去看望阿吉，它还带了一篮水果要送给阿吉。篮子里有 3 个苹果、1 个橙子和 2根香蕉。（老师一边讲故事，一边拿出相应数量的水果放在白板上。）这一天晚上，它们美美地吃了一顿水果大餐。3. 请幼儿在水果图卡旁边贴上正确的数字卡。4. 向幼儿提问：猴子和小熊一共吃了多少个苹果？多少个橙子？多少根香蕉？多少颗草莓？引导幼儿说出算式，老师在白板上作记录，完成所有算式后，与幼儿一起读出算式。5. 请幼儿完成幼儿用书或电子书第 18 - 19 页的活动。活动过程：1、 教师：“小朋友，我的家里有一群小猫咪，很可爱的。你们想不想有一群小猫咪呢？步骤：1）将纸按小猫的大小所需数量正反折叠。2）将小猫的外形绘在折叠纸上，小猫背画在虚线边沿。2、按小猫的特点，将五官、腿/毛、身体用彩笔作画，并涂色。3、把猫的外形按虚线剪下、松开、加贴尾巴即成。户外活动内 容小山羊上山负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大二班活动内容健康礼貌宝宝奖章生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力。执 教 者周紫薇活 动目 标培养细嚼慢咽的习惯。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性。教学 具 准 备引导幼儿观察奖章的形状及设计图案。活动过程： 形式：集体 / 小组1. 请幼儿分组，轮流说出吃东西时要注意的礼貌。2. 请幼儿设计礼貌宝宝奖章，并把它剪下来。3. 大家一起讨论谁设计得最好，为什么？4. 吃午点时，请幼儿注意观察：小朋友是否仔细地咀嚼了食物。吃完午点后，请幼儿说一说，自己在吃饭时注意了哪些礼仪，是不是一个礼貌宝宝，然后挂上礼貌宝宝奖章。个别教育情 况培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿生活的自理能力。一日活动反思及小结： 活动一：本次活动结束后，可在益智区域中提供一些数学材料，引导幼儿做数学游戏，帮助幼儿进一步认识数与量。 活动二：活动也可以分组进行。引导幼儿用不同的材料制作小猫。 活动三：能细嚼慢咽，能发挥创意，设计礼貌宝宝奖章。 户外活动内 容避水雷负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月20日 第16周 星期二 大二班活动内容语言味道大串联活动内容科学食物小百科执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标探索各种食物的味道。活 动 目 标能合作设计与制作食物分类画册。教学 具 准 备糖果、柠檬片、凉瓜片、咖喱汁、粗盐。教学 具 准 备幼儿搜集的食物图片。活动过程：形式：集体 / 小组1. 出示糖果、柠檬片、凉瓜片、咖喱汁、粗盐，分别请幼儿尝一尝这些食物，并说说自己的感受。2. 请一名幼儿上来尝一尝，然后请其他幼儿根据他的表情猜一猜他吃的是什么味道的食物。向幼儿提问：你通过什么知道的？3. 鼓励幼儿把表现甜、酸、苦、辣、咸的表情画下来，可与幼儿讨论：吃了甜的东西有什么感觉？吃了酸的东西，眼睛和嘴巴会做什么表情？你喜欢吃苦的东西吗？吃了苦的东西有什么感觉？吃了辣的东西有什么感觉？用什么颜色能表现这种感觉？吃了咸的东西有什么感觉？用什么颜色能表现这种感觉？4. 完成后，请幼儿出示作品，让幼儿同伴猜猜他的图画代表什么。5. 出示幼儿用书或电子书第 16 - 17 页，朗读儿歌甜酸苦辣：活动过程：形式：集体 / 小组1. 请幼儿介绍搜集到的食物图片。可以从食物的名称、食物的颜色、食物的味道、食物的营养等方面进行介绍。2. 出示五本画册，封面分别写上五大类食物的名称。请幼儿分为五组，每组负责将适当的图片贴在画册里。3. 鼓励幼儿在画册里介绍图片中的食物，为画册设计美丽的图案。4. 设计与制作完成后，把画册放在展览区，供幼儿平时阅读。户外活动内 容跑步负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、 幼儿一个一个的排好队，不能插队。幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月20日 第16周 星期二 大二班活动内容社会我的一日三餐生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人。执 教 者戴月媚活 动目 标了解定时进餐的好处，初步 建立健康的饮食习惯。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性。教学 具 准 备小新妈妈的“每天用餐记录表”、提前发放“每天用餐记录表”、胃先生纸偶。活动过程： 1. 出示小新妈妈的“每天用餐记录表”，与幼儿讨论：小新的妈妈每天在什么时间吃早餐？你认为她的早餐健康吗？记录表上的第二天，妈妈没有吃早餐，这样做对吗？小新的妈妈什么时间吃午餐？她的午餐健康吗？小新的妈妈什么时间吃晚餐？妈妈的晚餐健康吗？（不健康，因为炸排骨是不健康的食物，蔬菜也不够多。)小新的妈妈有没有定时进餐？（没有。）2. 出示胃先生纸偶，告诉幼儿不定时进餐的坏处。（例如不吃早餐，早上便没有力气工作。）。3. 与幼儿讨论小新妈妈的饮食习惯是否健康，什么地方需要改善。4. 请幼儿也出示自己的“每天用餐记录表”补充操作材料，反思自己是否定时进餐，食物是否健康。5. 向幼儿提问，他的家人是否定时进餐，吃的食物是否健康，鼓励幼儿回家提醒家人注意饮食健康。个别教育情 况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人。一日活动反思及小结： 活动一： 能通过绘画的形式表现甜、酸、苦、辣、咸等感觉。 活动二： 能合作设计与制作画册。活动三：通过活动幼儿基本能记录自己的进餐时间和所吃的食物。知道要定时进餐，吃健康的食物。 平时可鼓励幼儿将按时进餐的好处讲给家长听。户外活动内 容小蝌蚪变青蛙负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则练习在1520厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远，以提高幼儿兴趣。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月21日 第16周 星期三 大二班活动内容数学舞蹈恰恰恰活动内容体育飞向月球执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标引导幼儿合理计数6，理解数字6的实际意义。活 动 目 标培养手眼与身体配合的能力。教学 具 准 备故事挂图、数字卡片、房子卡片教学 具 准 备操场活动过程：1、导入活动：教师出示故事挂图舞蹈恰恰恰，引导幼儿观察并用儿歌引入主题。教师说完儿歌后，向幼儿一一出示六张跳舞娃娃卡片并在让幼儿来点数。教师讲故事，请幼儿观察故事挂图舞蹈恰恰恰并引导幼儿回答问题。2、集体活动教师引导幼儿复习6以内数与数量的对应。教师引导幼儿了解5添上1就是6。通过操作舞蹈娃娃卡片让幼儿知道6是由六个1组成的。教师通过操作房子卡片和色卡引导幼儿进一步感知6里有六个1。练习书写数字6.3、操作活动粘贴花瓣：教师给每位幼儿一朵花，只有五片花瓣。请幼儿在画纸上画好花瓣，剪下来并粘贴在空缺 位置上。练习描写数字6.4、延伸活动完成操作册第29页。活动过程：1、开始部分。幼儿手持火箭排成一路纵队，沿着场地周围练习走跑交替，可带领幼儿边走边喊口号。2、基本部分：幼儿站成四纵队，教师介绍场地和活动内容，引发幼儿的活动兴趣。3、游戏部分：幼儿排成一路纵队，并向场地一端的“月球”跑去，把自己的火箭投入事先挂好的火箭投进事先挂好的月球里。4、结束部分。户外活动内 容小熊顶沙袋过桥负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则练习在高2030厘米、宽1520厘米的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月21日 第16周 星期三 大二班活动内容阅读题西林壁生活活动指导及离园情况：培养幼儿的制作兴趣，体会自制玩具的乐趣执 教 者周紫薇活 动目 标朗诵古诗，理解重点字词。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿过马路时，要牵着大人的手，不可独自一人过马路或在马路边玩耍教学 具 准 备M-PC、大图书。活动过程： 1、导入活动 教师带领幼儿做音乐律动。2、欣赏活动 教师有感情地朗诵古诗题西林壁幼儿安静听。1、 理解活动（1教师简单介绍古诗题西林壁是作者苏轼游观庐山后所写，它描写了庐山变化多姿的面貌。（2）播放古诗动画，帮助幼儿理解诗意。4、阅读活动（1）教师有感情地朗诵古诗。（2）教师点击分名朗诵，幼儿分句学习古诗。（3）幼儿集体或分组诵读古诗。（4）幼儿自主阅读小图书。5、结束活动。个别教育情况引导幼儿认识各种安全标志，知道远离火、电或其他有毒物体一日活动反思及小结： 活动一： 活动二：孩子在活动中表现积极，愿意参与游戏活动。 活动三：朗诵古诗，理解重点字词。户外活动内 容保龄球负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则1、老师示范动作。2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月22日 第16周 星期四 大二班活动内容语言味道大串联活动内容音乐小白船执 教 者周紫薇执 教 者周紫薇活 动目 标探索各种食物的味道。活 动 目 标让幼儿了解教师的工作，激发幼儿地教师的爱戴和尊敬之情。教学 具 准 备儿歌甜酸苦辣（食物的旅程幼儿用书或电子书第 16 - 17 页）。教学 具 准 备幼儿每人准备自制礼物一份。活动过程：形式：集体 / 小组1. 出示糖果、柠檬片、凉瓜片、咖喱汁、粗盐，分别请幼儿尝一尝这些食物，并说说自己的感受。2. 请一名幼儿上来尝一尝，然后请其他幼儿根据他的表情猜一猜他吃的是什么味道的食物。向幼儿提问：你通过什么知道的？3. 鼓励幼儿把表现甜、酸、苦、辣、咸的表情画下来，可与幼儿讨论：吃了甜的东西有什么感觉？吃了酸的东西，眼睛和嘴巴会做什么表情？你喜欢吃苦的东西吗？吃了苦的东西有什么感觉？吃了辣的东西有什么感觉？用什么颜色能表现这种感觉？吃了咸的东西有什么感觉？用什么颜色能表现这种感觉？4. 完成后，请幼儿出示作品，让幼儿同伴猜猜他的图画代表什么。5. 出示幼儿用书或电子书第 16 - 17 页，朗读儿歌甜酸苦辣：活动过程：1、小朋友们，上次我们已经学唱了一首歌曲，小朋友们还会不会唱啊?大家一起来唱一唱。2、鼓励会唱的小朋友，教自己周围还不会唱的小朋友。让幼儿在教别人的过程中进一步巩固学过的知识。3、游戏：（1）将孩子们分组，分别围成圆圈，蹲下，按节奏拍手演唱歌曲。（2）请一个幼儿做邀请者，在圈内边唱边拍手（3）唱到敬个礼的时候，邀请者走到对面小朋友的前面，邀请他，边唱边做相应的动作。（4）被邀请者进入圆圈内，邀请者坐下，依次重复4、活动小结；户外活动内 容足球冲线负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月22日 第16周 星期四 大二班活动内容体育两人三足生活活动指导及离园情况：引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间。执 教 者戴月媚活 动目 标培养幼儿动作的灵敏性和协调性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性。教学 具 准 备布带子活动过程： 1、放音乐做热生运动。2、根据幼儿人数分成若干组。3、用绳子把一个幼儿的左腿和另一个的幼儿绑在一起。成为三条腿，俩个幼儿相互搭肩。4、教师发出口令后，各排排头一组协调一致的向终点走，然后从终点反回起点，拍第二组人的手，第二组用同样的方法，哪一组先走完为胜。5、可以让幼儿自己组织比赛提高他们的自觉性，有序性。个别教育情 况引导幼儿了解皮肤的主要功能，并教育幼儿学会保持皮肤清洁。一日活动反思及小结： 活动一：能朗诵儿歌甜酸苦辣。活动二：让幼儿了解教师的工作，激发幼儿地教师的爱戴和尊敬之情。活动三：此活动可以很好的训练孩子们同伴之间的合作性。孩子们在活动中都能积极参与并且玩得很高兴。户外活动内 容追捕负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月23日 第16周 星期五 大二班活动内容数学吃水果活动内容蒙氏新年联欢会执 教 者戴月媚执 教 者戴月媚活 动目 标学习 5 以内的加法。尝试用符号和数字做记录。活 动 目 标引导幼儿进行5以内数量的速认，通过目测准确辨别数量。教学 具 准 备猴子纸偶、小熊纸偶。草莓、苹果、橙子、香蕉的图卡。数字卡 1 5。教学 具 准 备故事挂图、玩具若干、舞蹈照片卡、点卡活动过程：1. 出示猴子纸偶，请幼儿猜猜它最爱吃什么。2. 利用猴子纸偶、小熊纸偶以及水果图卡，讲述故事好吃的水果晚餐：猴子阿吉最爱吃水果。这天，它经过水果店，看见很多新鲜水果，于是买了很多不同的水果。它买了 1 个苹果、2 个橙子、3 根香蕉和 4 颗草莓。（老师一边讲故事，一边拿出相应数量的水果图卡贴在白板上。）回家途中，它遇到小熊比比。原来比比正准备去看望阿吉，它还带了一篮水果要送给阿吉。篮子里有 3 个苹果、1 个橙子和 2根香蕉。（老师一边讲故事，一边拿出相应数量的水果放在白板上。）这一天晚上，它们美美地吃了一顿水果大餐。3. 请幼儿在水果图卡旁边贴上正确的数字卡。4. 向幼儿提问：猴子和小熊一共吃了多少个苹果？多少个橙子？多少根香蕉？多少颗草莓？引导幼儿说出算式，老师在白板上作记录，完成所有算式后，与幼儿一起读出算式。5. 请幼儿完成幼儿用书或电子书第 18 - 19 页的活动。活动过程： 1、导入活动：教师出示故事挂图新年联欢会，讲故事并引导幼儿回答问题。教师将幼儿带来的玩具分类，请幼儿迅速说出每一种玩具分别有几个。2、集体活动教师引导幼儿进行5以内数量的速认。帮助幼儿建立5以内数量的守恒概念。3、操作活动第一组：筹码。每位幼儿五个筹码，让幼儿进一步感知数量不会以位置的变化而变化。第二组：快速闪卡。两位幼儿一组，每人手里有1-5的实物卡片。一位幼儿快速闪卡，另一位幼儿说出数量，然后进行角色交换。4、延伸活动完成操作册第30页。户外活动内 容小兔追球负 责教 师戴月媚活动目的、过程及规则发展幼儿的跑跳能力。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月23日 第16周 星期五 大二班活动内容美劳我的幼儿园生活活动指导及离园情况：引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称。执 教 者周紫薇活 动目 标会用剪刀，提幼儿高手指的灵活性。良好行为习惯及安全教育：启发幼儿明白要保护皮肤不受损害，并注意保持皮肤的清洁。教学 具 准 备画纸每个幼儿一张幼儿用书。活动过程： 1、 让幼儿看书认识，欣赏自己的幼儿园。2、 让幼儿指出幼儿园的特点。3、 教师小结，示范怎样制作幼儿园。4、 幼儿制作幼儿园。5、 教师巡逻指导幼儿。6、 进行小结，表扬画得好的幼儿。个别教育情 况引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康。一日活动反思及小结： 活动一：本次活动结束后，可在益智区域中提供一些数学材料，引导幼儿做数学游戏，帮助幼儿进一步认识数与量。 活动二：本堂活动先以集体形式进行，操作部分为分组活动。有部分幼儿对活动内容还不理解，平时需多通过活动引导幼儿掌握数量的守恒原理。 活动三：会用剪刀，提幼儿高手指的灵活性。户外活动内 容夺红旗负 责教 师周紫薇活动目的、过程及规则培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力。园长审批