山立学校2011学年上学期高三历史月考.doc

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山立学校 2011学年上学期高三历史月考(2) 考试时间:90分钟 满分值:100分 第卷 选择题 48分一、选择题: 每小题2分共48分。每小题只有一个正确选项,将正确选项填在答题卷内。1在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳,甲骨文中也有如下图所示的带“贝”的文字。这说明: A.贝用于占卜 B.贝用于祭祀 C.贝是装饰品 D.贝是货币2公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明:A.幽王荒淫无道 B.诸侯王对周王承担军事义务 C.西周末年诸侯势力强大 D.分封制确立了周王天下共主的地位3荀子君道:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也”。上述引文认为君主应当:A建立上传下达的邮驿制度 B经常巡游天下C加强对中央与地方官员的监察 D深入民间体察民情4汉统治者吸取秦的教训,建立了太子制度,立太子的基本原则是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。对此制度理解正确的是: 其原则继承了先秦宗法制 其确保了西汉初年分封形成的统治秩序 是汉出现太后听政和宦官专权的一个制度原因 目的是为了保证帝位的传承,维护刘氏统治 A B C D 5右边古地图名为天下九边分野,人迹路程全图,图中标注有“天下两京十三省府州县路程”字样,据此判断此图应绘制于: A秦朝 B唐朝 C宋朝 D明朝6读下列明代内阁大学士籍贯分布表(单位:人)。判断该表所反映的实质问题是:南方北方南京浙江福建四川广西江西湖广广东北京山东山西河南陕西27261192221251713511211448A南方担任大学士的人数大大超过北方 B南方科举考试推行得比北方好C明代中国的文化重心在南方 D南方人比北方人更热衷于当官7道光帝对签订南京条约的原则性指示是:“广东给过银两,烟价碍难再议;战费彼此均有,不能议给,其平行理可以通融;贸易之所,前已谕知耆英,将香港地方暂行赏借,并许以闽浙沿海,暂准通市。该逆既来诉冤,经此次推诚晓谕,当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于:A传统夷夏思想 B屈辱外交思想 C近代国家思想D殖民外交思想8在耶稣之下,太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子,并按照各自的行序分别对应天象:洪秀全为日,杨秀清为风,萧朝贵为雨,冯云山为云,韦昌辉为雷,石达开为电。(陈旭麓近代中国的新陈代谢)这实质上反映了太平天国:A宣扬人人生而平等思想 B倡导人与自然和谐发展C借助神权重建等级秩序 D增强核心领导层凝聚力9下面是一张山城重庆的历史照片。从图中的偏远小城发展为今天的西部重镇,重庆可以说是中国近代化历程的缩影之一。下列有关重庆的历史事件说法错误的是:A十九世纪中期,重庆成为中国最早对外开埠的内陆通商口岸B甲午战争后,日本利用在重庆通商的条件,深入中国内地侵略C作为国民政府陪都,重庆是二战期间世界著名的反法西斯中心之一D1945年,中国共产党和国民政府的代表曾在此进行和平谈判10有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点。可以支持这一观点的依据有:使中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立 列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变 使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上A B C D11鲁迅说:“因为多年受着侵略,就和这洋气为仇,更进一步,则故意和这洋气反一调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏穿长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇;他们健康,我偏生病”他描述的现象出现在:A太平天国运动中 B辛亥革命中 C义和团运动中 D新文化运动中 1220世纪30年代蒋廷黻的中国近代史大纲称:近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。如果这一观点成立,是基于它: A全面揭示了近代中国历史的基本线索 B根据人类文明发展的一般规律得出结论C考虑到近代中国特殊的社会性质 D重视中国近代化建设的政治前提13辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有甚么意义呢?简单说第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命:A增强了国民的民族民主意识 B使民主共和观念深入人心C打击了帝国主义的侵略势力 D扩大了人民的民主自由权利141919年,著名漫画家马星驰在上海新闻报上发表题为民气一致之效果的漫画(右图)。对该漫画表述不正确的是:A反映了民众团结的重要性 B体现了五四运动是一场爱国主义运动C褒扬了爱国学生的先锋队作用D反映了五四运动有较为广泛的群众基础15陈独秀说,中共“一大”对“党的要求:无产阶级专政悬在半空”,到中共“二大”时就脚踏实地了找到了中国的实际并决定了党要走的道路。”这是指中共“二大”:A制定了党的最高纲领B决定参加共产国际C制定了党的最低纲领 D决定与国民党合作161924年10月,孙中山告诫国民党员:“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机,于是乎在。彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。在党言党,唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。”这表明孙中山: A提出“三大政策” B维护国共合作 C维护临时约法 D反对国民党分裂17中国近代民主革命有高潮也有低潮。右图反映的是中国共产党力量变化的趋势,其中与第二个高峰形成直接相关的是:A北伐战争的推动 B南昌起义的爆发C“工农武装割据”的形成 D抗日民族统一战线的建立18八路军军歌唱道:“一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌奔战场。”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是:A九一八事变后,在东北沦陷区进行抗日 B发表抗日通电,号召全民族抗战C从长征途中奔赴抗战前线 D开辟抗日根据地,把敌后变成抗日前线19法国史学家布罗代尔在文明史纲中写道:“所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。”以下历史现象不支持上述观点的是:A希腊民主政治的形成 B罗马万民法的出现 C隋唐科举制度的建立 D晚清新思潮的萌发20据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典: 陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性 A B C D21法国托克维尔在论美国的民主一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是: A联邦制加强了中央政府权力 B三权分立实现了分权制衡 C地方各州自治权力不断增强 D中央集权与地方分权结合221873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果联合派(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国:A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势23恩格斯说:“当宣言出版的时候,我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年,所谓社会主义者是指两种人。一方面是指各种空想主义体系的信徒,另一方面是指形形色色的社会庸医,在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”,主要是因为社会主义者:A主张通过资产阶级改良实现理想社会 B主张通过暴力革命实现理想社会C其理想社会在当时是根本无法实现的 D当时尚未认识到自己的历史使命24美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调: A从西方的角度认识非西方的历史 B从非西方的角度认识西方的历史C用比较的方法认识西方和非西方的历史 D用整体性的观点认识西方和非西方的历史第卷 非选择题 52分二、非选择题:共3小题52分。要求:要点明确、格式规范、卷面整洁。25(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答题后问题:材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力时期代表人物拥有的权力秦国吕不韦秦王以“仲父”相称,掌握国家大权东汉末年曹操挟天子以令诸侯,掌握国家大权材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化时期职位所享有权力范围明代中叶后内阁首辅拥有票拟权,不是合法的宰相,不能正式统率六部百司,以司礼监的太监予以牵制清代军机大臣承旨拟写,相当于顾问、秘书班子材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其论法的精神一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”(1)材料二与材料一相比有何变化?(4分) 结合所学知识,指出这一变化的主要原因。(2分) (2)根据所学知识,概述秦朝以后各个朝代为解决材料一、二所反映的矛盾采取了哪些主要措施? (5分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(4分) 26(16分)阅读下列材料,结合所学知识回答题后问题:材料一:“乃惟成汤,克以尔多方,代夏作民主。” 引自尚书材料二:下列是关于公元前399年苏格拉底被判处死刑的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式约40万约42万6,000501抽签举手一审制慢神和蛊惑青年 材料三:中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下通过的诏牧,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。 引自中华通史材料四:“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,中国出现了开设议院的各种方案和对民权、自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中国民主启蒙由此发端。引自世界文明史(1)结合所学知识,指出材料一中“民主”的含义。(2分)(2)根据材料二,归纳当时雅典民主制度存在的问题。(3分)(3)根据材料三和所学知识,指出唐朝三省六部制和近代西方三权分立体制有何异同?(6分)(4)依据材料四和所学知识,分析概括清末民主启蒙思想产生的背景及其思想核心。(5分) 27(21分)阅读材料,结合所学知识,回答问题:材料一 在1905年2月至9月之间,申报直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则:乱首被获、拿获华兴会匪要电、又获华兴同仇各余党。 朱英辛亥革命与近代中国社会变迁材料二 1912年元旦的申报以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是:“中华民囻万岁” 。在共和国大总统履任祝词的最后写道:“共和造端,一人首揭。毂(g ,本义指车轮中心)我蒸民,振兴实业。四万万众,人足家给。轶美驾欧,扬我国力。” 根据申报的兴衰和清末四十年申报史料整理材料三 “吾人仰望之中山,而事后追思事前之希望,果相仵(w,对等、等同之意)乎?抑不相仵乎?此又足以系今日之怀思而惹全国之注目矣! 申报1912年9月9日材料四 20世纪申报大事年表1905年在论说栏内宣布办报新方针:(2)扩充篇幅,标题力求醒目,并开始采用新闻分栏编辑法:(3)多载专电,通讯,广译外报评论。1909年开始用白报纸两面印刷,初具现代报纸的形式。买办席裕福以七万五千元购进申报,主权移归国人所有。1918年安装美国进口的新式印报机,每小时可印报三万余份。其他设备也相继更新。1919年5月15日,发表声明不再刊登日商广告。1924年增辟教育新闻等栏目,每日见报。1928年申报销路已超过十四万份。广告收入和发行收入蒸蒸日上。1932年连续发表题为剿匪和造匪的社论,公开反对国民党的围剿。改进副刊自由谈的内容,使其大众化。创办申报流通图书馆,普及教育。1937年申报正式改为股份有限公司。因拒绝日寇新闻检查,宣布停刊。1938年申报香港版出刊。刊登毛泽东著作论新阶段抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段。1946年申报将股权51让与国民政府,成为官商合办,并改组公司董事全。1949年申报终刊。中共派员进入申报馆,在原址出版解放日报。 根据宋军申报的兴衰整理编制(1)根据材料一、二,说明申报对辛亥革命的态度发生了什么变化?(2分) 你认为申报把“国”字改为“囻”的用意是什么? (2分)申报的祝词反映了哪些时代要求?(2分)(2)材料三所述是申报对辛亥革命较为客观的反思。结合史实,说明这一反思的社会依据。(6分)(3)根据材料四,指出申报在哪些领域具有历史研究价值?并简要说明理由。(9分)高三历史月考答题卷 一、选择题:共24小题48分。请将正确选项填在题序下面对应的空格中。12345678910111213141516171819202122232425 二、非选择题:共3小题52分。请在指定区域内作答,做到要点明确、格式规范、卷面整洁。26 请在指定区域内答题27 请在指定区域内答题 高三历史月考(2)参考答案与评分标准一选择题:48分123456789101112DCCDDCACADCB131415161718192021222324ACCBCDCBDAAD二非选择题:52分25(1)变化:自秦朝开始设立的丞相一职在明朝被废除,此后相当于以前丞相一职官员的地位、权力大大降低。(4分)原因:相权成为皇权专制加强的阻碍。(2分)(2)措施:西汉设“中朝”,限制三公权力;隋唐实行三省六部制,分割相权;宋代设枢密使、参知政事、三司分割宰相的军权、行政权和财权;明朝废丞相,设六部;清朝增设军机处,军国大事完全听命于皇帝。(5分)(3)影响:使专制皇权极度膨胀,民主制度难以形成;使人们思想日益僵化,阻碍了科学技术的发展;使中国和世界逐渐隔绝,造成落后于世界潮流。(4分,答出其中两点即可)26(1)含义:民主指君主,最高统治者。(2分)(2)问题:民主范围狭隘;表决方式简单;公共权力滥用。(3分)(3)相同:分工明确;相互制衡。(2分)区别:唐朝的三省最终受制于皇权,体现了君主专制统治的特点;西方的三权分立立足于宪法,体现了资产阶级民主政治的特点。(4分) (4)背景:西方民主思想的影响;洋务运动的破产;甲午战争的惨败。(3分)核心:民主、自由。(2分)27(1)态度:从最初漠视、非议到后来的认同、赞赏与期望。(2分)用意:体现“主权在民”的思想。(2分)时代要求:民族独立、民主政治、民生发展、国力增强。(2分)(2)社会依据:辛亥革命推翻了清朝统治,结束了君主专制制度,成立中华民国,但没有建立真正的民主共和国;推动了民族资本主义经济的发展,但民生发展步履维艰;打击了帝国主义统治,但未能实现民族独立。(6分)(3)价值与理由:领域之一:近代政治。申报对20世纪上半期国内政治大事的报道和评论。领域之二:近代新闻业。申报新闻编辑方法、报纸内容拓展的历史。领域之三:近代报业(或近代民旅工业)。申报作为商业性报纸,在印报技术、投资方式、管理模式等方面的历史。领域之四:近代教育。申报开设教育新闻等栏目反映了近代教育的发展历史。(写出其中三个领域并说明理由,即得9分,其中“领域”1分,“理由”2分。“理由”不得照抄材料。如答其他领域且言之成理,也可酌情给分。)
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