幼儿园中班美术陶艺教案：卡通杯子

幼儿园中班美术陶艺教案 卡通杯子 活动目标 1 能运用多种形式 方法制作陶杯 2 尝试用卡通的手法装饰杯子 充分体验创作的快乐 3 能根据自己的构思创意独立设计制作 激发创新意识 提高 观察 思考和探索的能力 活动准备 1 了解陶艺的一些基本知识 掌握两种以上基本技能 对卡通 图案有一定了解 2 实物卡通杯若干 3 工作服 制作工具等 陶泥人手一份 4 欢快的背景音乐 活动过程 1 幼儿听音乐做 泥巴变身 的律动进入活动室 教师 小朋友 待会儿我想请大家去跟泥巴做游戏 你们高兴 吗 现在让我们学一学好玩的泥巴 跟着音乐动一动吧 变长 变矮 卷起来 变成小面条 变成泥巴球 2 教师以儿歌形式演示操作 引出主题 1 出示泥团 引导幼儿想象 这是什么 像什么 2 教师 我们来搓一搓 我搓我搓我搓搓搓 3 教师 小泥巴说 我又要变身了 今天我要跟手指做游戏 4 教师演示 看 这是什么动作 我们一起来学一学 教师做捏的动作 我捏我捏我捏捏捏 往上捏 往下捏 两边捏 5 教师 它请泥条妹妹来帮忙 连接泥条 它变成什么了 杯子 要点提示 教师要将陶艺的制作步骤用有节奏的语言表述出来 形象生动 且有趣 幼儿易掌握 3 欣赏卡通杯子 启发创作 1 教师 其实我们生活中有许多有趣的杯子 说一说你见过的 杯子 今天老师也收集了一些杯子 我们一起来看看 2 欣赏卡通杯子 重点引导幼儿观看杯子夸张 变形的卡通造 型与装饰方法 教师 你最喜欢哪一个 为什么 3 教师小结 4 幼儿讨论 交流如何制作杯子 教师 你备制作一只什么样的杯子呢 跟你的好朋友说一说 4 幼儿充分想象 大胆制作 1 提醒幼儿认真制作 鼓励幼儿大胆想象 2 教师巡回指导 及时捕捉幼儿有创意的想法与制作方法 5 展示幼儿作品 相互欣赏 评价 教师可以从中选出几件有代表性的幼儿作品 从造型上分析作 品的优点 幼儿通过杯子作品来表达自己的思想 情感 活动中教室应给 幼儿充分讲述 评讲的时间与机会 并接纳 赞扬和分享他们的成 功 体现出活动形式的自由性 活动建议 区角活动 美术区 将陶泥放人区域中 让幼儿继续尝试制作 开展画杯 子 设计杯子等活动 表演区 杯子打击乐 为乐曲配节奏 建构区 用雪花片拼插制作杯子 角色游戏 将制作好的杯子标上价钱放人 超市 中 供幼 儿游戏用 益智区 用杯子开展测量 分类等活动 家园共育 开展家庭陶艺活动 亲子设计 制作卡通杯子并刻上姓名 拿到幼 儿同烧制 留作纪念