幼儿园中班安全教案注意交通安全

幼儿园中班安全教案注意交通安全 一 活动目标 1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志 2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性 从而自觉地遵 守交通规则 3 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法 二 学情分析 学生们对 品德与生活 的兴趣浓厚 他们喜欢和同伴进行交 流 喜欢游戏活动 喜欢在活动中展示自己 三 指导策略 1 以活动贯穿全课 2 让学生在游戏活动中体验和感悟 3 将交警请到课堂 实现课堂的开放性 4 在交流合作中实现活动的有效互动 四 活动准备 1 学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆 自行车 汽车 2 精心布置活动场景 3 学生收集各种交通标志 照片或图片 4 活动涉及的相关课件 五 课堂活动实录 一 展开联想 揭示活动主题 1 师 孩子们 今天我们要开展一次有意思的活动 我们将全 班分为8 个组进行比赛 你们有信心吗 生 有信心 2 师 很好 在活动之前 请孩子们先看大屏幕 课件出现 各种车辆的喧闹声 接着是紧急刹车的声音 然后 是人们的尖叫声 屏幕由黑色逐渐变成鲜红色 学生认真地听着 仔细地看着 师 孩子们 刚才你们看到了什么 听到了什么 想到了什么 生1 我听到了汽车的嗽叭声 还听到了刹车的声音 生2 我还听见了一个人的尖叫声 我看见了血流出来了 生3 我好像看到了一场车祸 人被压死在汽车下面 3 师 是啊 多么可怕的车祸 为了不让这样的事情再发生 我们一定要注意交通安全 板书活动主题 二 游戏活动 在活动中体会交通规则的重要性 1 师 孩子们 看看我们坐的队形像什么 生 我们坐的队形像十字路口 师 十字路口的学问可多了 现在我们就在十字路口做个游戏 老师们要请出三个司机 三个骑车的以及五个行人 学生到位 参 加游 戏活动的孩子听到老师说完 开始 之后 立即向自己的对面出发 其他孩子仔细观察 看看会发生什么事情 学生开始活动 车辆和行人任意穿梭 2 师 孩子们 刚才你们看到了什么 你们想说什么 生1 我看见走路的人和自行车撞在了一起 我想说 你们如 果慢一点就好了 师 你的建议挺不错 生2 我看见自行车撞到了汽车 我想一定把他们碰疼了 师 我想也是 生3 我看见车子和行人挤在一起 谁也走不了 那样一定很耽 误时间 3 师 是啊 如果生活中也是这样可不行啊 为什么会发生这种 情况呢 生1 我觉得是他们不懂规矩 生2 我认为是因为没有人指挥他们 如果有人指挥他们怎么走 一定不会发生赌车的事情 师 对啊 要是有人指挥就好了 生 老师 我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走 什么时候不能走 师 你们建议真棒 你真是个爱动脑筋的孩子 生 老师 我知道这种标志 就是红绿灯 红灯亮了 车辆和 行人就得停下来 绿灯亮了 人们就可以走了 教师拿出信号灯标志 是这个吗 谁能编句儿歌来说说信号灯的 作用 将标志贴在黑板上