幼儿园中班健康教案详案：心情火车

幼儿园中班健康教案详案 心情火车 设计意图 在 了不起的我 这一主题中 小朋友带来了很多有关自己的 照片 老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏 孩子们在欣 赏的时候 突然发现王依辰小朋友是在哭的 有些孩子便开始议论 拍照应该是笑的 对 要说茄子 老师 你看我是在笑的 顿时大家的话题转移到了表情上 怎们有些人是笑的 有些人是哭 的呢 当然每一个人都会有很多的表情 于是我们便产生了有关表 情的活动 第一环节 情景导入 激发幼儿兴趣 以边念儿歌边开火车的 形式 激发幼儿活动的兴趣 第二环节 师生互动说说表情 感知开心 生气 伤心的心情 第一次让幼儿找自己的照片 第二次找好朋友的照片 体现了层 次的递进性 第三环节 选择表情 鼓励开心 以开火车的游戏离开活动室 鼓励孩子做一个开心宝宝 起到了升华的作用 活动目标 在说说 玩玩的游戏中 继续体验开心 生气和伤 心的心情 活动准备 小朋友表情照片若干 小火车 活动过程 1 边念儿歌边开火车入场 引发幼儿的兴趣 2 认识心情火车 3 让幼儿数数有几节车厢 1 坐上心情火车 请幼儿找自己的照片 说说自己的照片 2 第一次交流 说说自己的表情 并说出原因 3 试着找到好朋友的照片 猜猜好朋友的心情 4 第二次分享交流 1 你找到了谁的照片 2 他 她 的表情怎样 3 猜猜为什么会这样 5 让幼儿按哭 笑 生气给车厢起名字 请你选择最喜欢的车厢 快乐的开火车退场