幼儿园中班下学期语言教案详案：小动物的尾巴（语言）

幼儿园中班下学期语言教案详案 小动物 的尾巴 语言 活动目标 1 培养幼儿想说 愿说 会猜猜说说的习惯 2 丰富幼儿的知识 让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾 巴 重点与难点 掌握一些常见小动物的尾巴特征 材料及环境创设 长毛绒玩具 老虎 松鼠 猴子 袋鼠 狗 猫 等 背景图一副 画有松鼠 燕子 猴子 小兔 金鱼 蝌蚪 老虎 孔雀等动物的图片 断尾巴的小动物及尾巴人手一份 活动流程 一 猜一猜 说一说 1 出示盖住身体的长毛绒玩具 尾巴露在遮布外面 2 猜一猜 这是什么小动物 你是怎么知道的 猜到的小朋友让 小动物亲一下 3 小结 小动物的特征 二 看一看 说一说 1 师 在这个公园里躲着许多小动物 它们的尾巴都露在外 面 请你和边上的小朋友讨论讨论 猜猜有那些动物躲在里面 2 幼儿先商量 然后找出躲着的小动物是谁 并要说出你是怎 么知道的 3 小结 除了公园里的这些动物有尾巴 世界上还有许多有尾巴的动物 请 你和边上的好朋友讨论讨论 说说看 还有那些动物有尾巴 它们的 尾巴是怎样的 三 游戏 找尾巴 师 小动物的尾巴不见了 我们帮它们找尾巴 幼儿那好 尾巴 到四周贴着动物的地方 寻找相应的动物 贴上尾巴 并说 一说 替什么动物找到了尾巴 设计思路 中班幼儿正处于语言发展的关键期 他们年龄小 对新鲜 有 趣的小动物很感兴趣 为了促使幼儿主动的说 主动的讲 特意设计了本次活动 以达到 发展幼儿语言的目的 活动所选用的动物都是幼儿熟悉 喜欢的 容易使幼儿产生兴趣 愿意用语言表达自己的想法 从而使幼儿的 口语表达能力得到发展