山东省菏泽市2011高三一模试题.doc

绝密启用前2011年菏泽市高考模拟试题文科综合历史部分试题9“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的特点。对其所谓“天”的正确理解是A确定继承人选的天子 B表现自然主义的天道 C辨别是非善恶的天理 D决定嫡庶身份的天命10“西人立国育才于学堂，论政于议院，军民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。”提出这一主张的是中国近代A地主阶级洋务派 B资产阶级维新派 C资产阶级革命派 D地主阶级改革派11据右图的信息判断，当时该政府向群众发行借谷票的主要目的是A支援北伐战争的革命军队B争取反“围剿”斗争的胜利C渡过抗日战争的经济困难D救济生活困难的人民群众12“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准凡尔赛和约。结果，美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是A分权制衡原则 B民主原则C联邦制原则 D中央集权原则13“自15世纪以来，中国曾面临过三次战略机遇期，其中第三次是20世纪40年代第二次世界大战后。”这次战略机遇期出现的主要原因有世界进入相对稳定的时期 科学技术革命的新发展两极格局的形成 经济全球化趋势的出现A B C D1419世纪西欧主要国家与中国农村和城市人口统计表国家总人口（单位：万人）农村人口百分比城市人口百分比英国约180048%52%法国约360075%25%中国约4320089%11%此表说明的本质问题是A中国城市化开始起步 B工业革命推动城市化C西方侵略延缓了城市化 D东西方城市化差距大15马克思在评价马丁路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”对这种说法认识不正确的是A路德否定了赎罪券的功效 B路德主张因信称义C路德认为个人可直接与上帝对话 D路德试图消除宗教对个人生活的影响161934年，法国作家罗曼罗兰访问苏联后写到：“目前这些政策包含着某种消极的东西是不可避免的。”“消极的东西”主要含义是A苏联高度集中计划经济体制的弊端 B新经济政策的弊端C支持工业化，牺牲农业和农民利益 D经济比例严重失调27（25分）在历史发展的长河中，思想认识对历史发展的影响非常重要。阅读材料，回答问题。材料一 天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。天人一也，与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之。 儒家思想材料二 人是万物的尺度。法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身（自然的产物）。 智者学派（1）对比材料一、二，指出其在认识人与自然的关系方面存在的差异，结合所学知识简要分析这种差异对人类历史发展造成的不同影响。（8分）材料三 伏尔泰对孔子推崇至极。他看到，儒学用自身道德伦理来协调人间事物，不宣传神怪，这比欧洲由“上帝”来支配要进步得多；孔子“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”的信条就是“博爱”的本义，这就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。（2）据材料三，指出伏尔泰为什么推崇儒家文明?（4分）材料四 余之抨击孔子，非抨击孔子本身，乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。 李大钊（3）据材料四并结合所学知识，说明李大钊抨击孔子的原因。（4分）对比材料三、四，指出两者对孔子态度不同的主要原因。（2分）（4）综合上述内容，以“思想认识与历史发展”为题写一则小论文。（7分） 要求：紧扣主题，观点合理；条理清晰，合乎逻辑；字数在100字左右。29（35分）水是生命之源，古今中外，各国政府都高度关注水利问题。阅读材料，回答问题。材料一 在中国古代漫长的农业文明时期，防洪治水、农田灌溉和舟楫航运的进步与创新，始终是促进农业发展的重要因素之一。（1）请按上述三个方面分别概述我国古代水利建设的主要成就。（5分）材料二 1933年，美国政府开始对田纳西河进行综合治理，包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。（2）据材料二并结合所学知识，简要分析美国综合治理田纳西河的重要意义。（6分）33（10分）【历史历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 应向西方寻找发展的钥匙。 穆罕默德阿里材料二 泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。 康有为（1）材料一、二的相同主张是什么?简要说明当时这一主张产生的国际因素。（4分）（2）穆罕默德阿里和康有为是怎样实践自己主张的?结果如何?（6分）34（10分）【历史近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。材料一 自今而后，非经国会法案共表同意，不宜强迫任何人征收或缴付任何贡金、贷款、强迫献金、租税或类此负担。 权利请愿书材料二 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 人权宣言（1）材料一、二的相同主张是什么?指出这一主张成为社会主流思想的根源。 （4分）（2）为“保存人的自然的和不可动摇的权利”，启蒙思想家们提出了哪些政治原则?（6分）35（10分）【历史世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。如果没有希特勒，基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧，全都是一个恶魔般的人造成的。 基辛格大外交（1）“凡尔赛国际秩序基础薄弱”的主要表现有哪些?（6分）（2）作者对第二次世界大战的爆发持怎样的观点?谈谈你的看法。（4分）2011年菏泽市高考模拟试题文科综合历史部分试题参考答案9B 10C 11B 12A 13A 14B 15D 16A27（25分）答案要点：（1）差异：材料一：天人合一，统治策略要符合天道；材料二：人是万物的尺度，法律可以独立于自然之外。（4分） 影响：材料一的观点有利于维护人和自然的和谐，但不利于提高社会发展速度。材料二的观点有利于激发人们主观能动性，加快社会发展速度；但容易违背自然规律。（4分）（2）原因：儒家文明的一些思想主张与启蒙思想相似；以儒家文明为武器，宣传启蒙思想。（4分）（3）抨击原因：孔子是封建专制主义的符号和灵魂；辛亥革命后，实行专制者都打着“尊孔”的旗号。（4分）主要原因：面临的社会问题不同，对孔子思想认识不同。（2分）（4）提示：思想认识是一定历史条件下的产物，（2分）有其合理性和局限性；（2分）思想认识产生的影响受历史发展的制约；（2分）要努力学习，使自己的思想认识符合时代要求，推动历史的发展。（1分）29（35分）答案要点：（1）防洪治水：大禹治水、都江堰、东汉治理黄河等。（2分）农田灌溉：芍陂、都江堰、郑国渠、漕渠、白渠、坎儿井等。（2分）舟楫航运：灵渠、隋朝开通大运河、元朝修复大运河等。（1分）（2）意义：增加就业机会，缓解经济危机；（2分）提供廉价资源，保护农田，促进工农业生产；（2分）优化自然环境，保护生态平衡。（2分）33（10分）【历史历史上重大改革回眸】（1）主张：学习西方。（2分） 因素：工业革命的冲击。（2分）（2）穆罕默德阿里领导了埃及的近代化改革，在他统治期间，埃及遏制了西方殖民主义的入侵，成为地中海东部的头等强国，但社会矛盾尖锐，最终失败。（3分）康有为积极宣传并领导了戊戌变法，虽然失败，但促进了思想解放，推动了社会进步。（3分）34（10分）【历史近代社会的民主思想与实践】（1）主张：维护人权。（2分） 根源：资本主义经济发展。（2分）（2）原则：天赋人权，主权在民，社会契约，分权制衡，法治取代人治。（6分）（言之有理即可得分）35（10分）【历史20世纪的战争与和平】（1）表现：凡尔赛国际秩序内部矛盾重重。（2分）战败国复仇情绪浓厚；战胜国之间争夺激烈；殖民地、半殖民人民的反抗；社会主义国家与资本主义国家对抗。（4分）（2）观点：希特勒个人挑起的。（2分）看法：第二次世界大战爆发的根源是资本主义国家政治经济发展不平衡。（2分）