保定市2012年高三第一次模拟考试理综生物试题.doc

保定市2012年高三第一次模拟考试理科综合能力测试生物试题1有关生物实验方法的叙述错误的是（ ）A利用差速离心法可分离多种细胞器B利用同位素标记法研究分泌蛋白质的合成和运输，应观察标记原子的放射性强度C利用纸层析法分离叶绿体色素时层析液不可触及滤液细线D利用抽样检测法对酵母菌进行计数时，应先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片边缘，使其自行渗入2下列关于细胞成分、结构的功能和叙述正确的是（ ）A核孔是蛋白质、DNA的RNA进出细胞核的通道B胰岛的A细胞和B细胞合成的蛋白质种类不同，是因为两种细胞的核糖体结构不同C分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D某组织的细胞内都存在将葡萄糖分解为丙酮酸的酶，说明这些细胞还没有分化3右图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述不正确的是（ ）A可表示有丝分裂，该时期染色体和DNA完成了复制B可表示减数分裂，该时期可能发生交叉互换C可表示有丝分裂，该时期可能发生着丝点分裂，染色体数目加倍D可表示减数分裂，该时期发生同源染色体分离4将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列说法不正确的是（ ）A图中曲线表示植物积累有机物的区段是bfBg点与a点相比，植物体内有机物含量升高Cde段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足Dbcd三点的C3含量满足cb，cd5用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为70mv，如果微伏表是发生一次持续一次约1ms的电位差变化：由70mv上升到0，再继续上升到+40mv，然后再下降恢复到70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（ ）6某山村一段时间以来，妇女婚后只生女孩，不生男孩。经查，造成该事件的重要原因是因该地水质中含有大量重金属元素镉，为进一步探究其作用机理，下列做法可行的是（ ）A用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例B采用化学分析的方法，检测该村居民体内镉含量C采集污染区的男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力D观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变29（10分）鱼被宰杀后，鱼体内的ATP生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP）会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼、和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系统研究，实验结果如右图。（1）在动物体细胞内产生ATP的场所是_。（2）本实验探究的问题是_。（3）根据结果可知将宰杀后的鮰鱼放在_鲜味最差。（4）多数酶是具有催化活性的蛋白质，其生物活性与蛋白质的_有关，酸性磷酸酶是总长度为419个氨基酸的蛋白质，用蛋白酶处理酸性磷酸酶得到五种不同长度的多肽，测定这五种多肽活性，结果如下表所示。你认为酶分子中具有活性的部分最可能是_段。30（9分）水稻的高杆、矮杆、粳稻、糯稻是两对相对性状，分别由两对等位基因A（a）、B（b）控制。分析下列两组实验，回答相关问题：（1）由实验1可知，A（a）、B（b）位于_（同源、非同源）染色体上，符合_定律。（2）由实验1可知，能产生_种相同数量的配子，原因是_。（3）实验2亲本的基因组成是_，自交所得子代中杂合子所占比值为_。31（8分）图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的的关系，写出其组成的食物链。（2）ab段甲种群数量降低的原因是_。（3）图2中的C的含义是_。（4）乙到下一营养级的能量传递效率可表示为_（用字母表示）。32（12分）右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，请回答相关问题。（1）图中X表示赤霉素对生长素的分解具有_作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_实现的。（2）生长素与赤霉素表现出激素间相互作用类型中的_作用。（3）设计实验验证赤霉素能提高生长素含量。完成实验思路并预测结果。实验材料：生长状况相同的燕麦胚芽鞘3个、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块、刀片等。实验思路：用_处理2个燕麦胚芽鞘，_，观察胚芽鞘弯曲的方向。预测结果：_。39【生物选修一：生物技术实践】（15分）秸杆的主要成分是纤维素，利用秸杆粉碎液可以生产燃料乙酵。回答下列相关问题。（1）利用玉米秸杆生产乙酵首先选用_酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖等，然后进行发酵获得乙酵，反应式是_。（2）具有耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，原因是_。为获取耐酸特性的酵母菌，可将野生酵母菌进行诱变，然后利用_培养基筛选出突变菌。（3）利用获得的突变菌和糖汁进行酒精发酵实验，为防止外来杂菌入侵，需要对培养基_，对操作空间_。（4）为了探究最佳秸杆粉碎液浓度，设置梯度实验进行探究。在实验中可利用_法或_法测定酵母菌数量。理科综合能力测试生物试题答案选择题：B、C、D、D、B、C29、每空2分，共10分（1）细胞质基质、线粒体（缺一不得分）（2）不同鱼的酸性磷酸酶在不同温度下的活性大小（3）40（4）空间结构（只答结构给1分）；第44到196号氨基酸30、除标出分数的空外，每空2分，共9分。（1）非同源（1分）；（基因的）自由组合（或分离定律和自由组合定律）（1分）（2）4（1分）；减数分裂时（同源染色体上的）等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合（3）AaBb、aabb；7/1631、每空2分，共8分（1）丁乙甲丙（2）乙减少，丙增多（3）乙种群呼吸耗能（呼吸作用散失的能量）（4）F/B32、每空2分，共10分（1）抑制；酶的活性（2）协同（3）实验思路：等量的赤霉素溶液和蒸馏水分别切取胚芽鞘尖端置于琼脂块上，一段时间后再切取琼脂块分别置于另外1个切除了尖端的胚芽鞘两侧预测结果：胚芽鞘弯向蒸馏水处理过的尖端接触过和琼脂块的一侧39、除标出分数的空外，每空2分，共15分（1）纤维素酶（1分）；C6H12O62C2H5OH+2CO2（2）酵母菌发酵产生的CO2使发酵液PH降低；选择（3）灭菌；消毒（4）活菌计数；显微镜直接计数