六年级语文1-6单元测试.doc

第一单元基础知识练习班级： 姓名：一、 看拼音写词语。Yn sng qn min yn yn jng m（ ）（ ）（ ）（ ）o m du qio tn su p b （ ）（ ）（ ）（ ）二、 补充词语。津津乐（ ） （ ）然大物 意味（ ）长（ ）妙无比 不（ ）一格 德高（ ）重三、 辩字组词。曝（ ） 峡（ ） 巷（ ） 挠（ ）瀑（ ） 侠（ ） 港（ ） 绕（ ）四、 补充诗句。1、落红不是无情物， 。2、造物无言却有情， 。3、今夜偏知春气暖， 。4、此夜曲中闻折柳， 。五、按照原文填空。走进这片树林，（ ），露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的（ ），它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，（ ）。第二单元基础知识练习班级： 姓名：一、 看拼音写词语。Xi zh jin j li zhn zh（ ）（ ）（ ）（ ）Mng lng q ling kng zh y rn（ ）（ ）（ ）（ ）二、补充词语。悬（ ）峭壁 思潮起（ ） 惹人（ ）笑（ ）（ ）学语 狂风怒（ ） （ ）不安席三、 多音字组词。哈 （ ） 号 （ ） 劲 （ ） （ ） （ ） （ ）四、 补充名言。1、我们爱我们的民族，（ ）。（ ）2、我是中国人民的儿子，（ ）。（ ）3、唯有（ ），唯有（ ），中国才有进步。（ ）五、按照要求改写句子。1、他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。（缩句） 2、这是一股甘泉流进每个战士的心田。（改写成反问句） 第三单元基础知识练习班级： 姓名：一、 看拼音写词语。Sh sh bo qin shn shng yn s （ ）（ ）（ ）（ ）Min qing yu l g bn zhung zhng （ ）（ ）（ ）（ ）二、补充词语。心（ ）肉（ ） 身无（ ）（ ） 溜之大（ ）（ ）目（ ）睁 兴（ ）采（ ） （ ）（ ）补补三、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：忧虑（ ） 叮嘱（ ） 着迷（ ）反义词：僵硬（ ） 偶然（ ） 沮丧（ ）四、写出下列句子所用的描写方法。1、苏珊想了想对我说：“你知道吗？这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” （ ）2、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。（ ）3、渔夫皱起眉，他的脸变得忧虑。 （ ）五、按照原文补充。1、不精不诚，（ ）。 （ ）2、诚者，（ ）；诚之者，（ ）。 （ ）3、有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。（ ）第四单元基础知识练习班级： 姓名：一、 看拼音写词语。Yo wng m d z yng hu dng（ ）（ ）（ ）（ ） Sh xing shng ji j zh n c（ ）（ ）（ ）（ ）二、补充词语。世（ ）桃（ ） 纷（ ）沓（ ） 滔滔不（ ）（ ）（ ）可亲 生命（ ）（ ） 一（ ）千里三、给加点的字选择正确的读音，请打“”。形容枯槁（ho go） 麋鹿（m m） 运载（zi zi） 肆虐（n nu）四、写出下列句子所用的说明方法。1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 （ ）2、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ）3、在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 （ ）4、不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者地球上建造移民基地。 （ ）五、按照原文补充。1、善待地球就是（ ）。2、（ ）就是拯救未来。3、但村方寸地，（ ）。六、请选择破折号正确的作用。A、解释说明； B、话题突然转变； C、声音的延长；D、事项例举分承的各项前。1、瀑布的上游建起一座世界上最大的水电站伊泰水电站。（ ）2、“喔”，公鸡打鸣催促人们早起呢！ （ ）3、“谢谢上帝，总算活着回来了。我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）4、丁冬丁冬 （ ）