幼儿园中班主题教案：机灵的双脚

幼儿园中班主题教案 机灵的双脚 目标 练习脚底拖物走 脚尖踢物 发展腿部力量和控制能力 准备 地上划三条线 间距为150厘米 每个家庭4只小沙包 分散放在第一条线上 方法 1 父 母 亲站在第一条线上 孩子站在第二条线上 2 游戏开始 父 母 亲用脚底拖一只小沙包走到第二条线上 将小沙包给孩子 孩子脚尖用力将小沙包踢过第三条线 然后父 母 亲立即跑到第一条线上 拖第二只沙包到第二条线 孩子再将小沙 包踢过第三条线 如此反复进行 直至4只小沙包全部踢过第三条线 3 父 母 亲与孩子一起数数踢过第三条线的小沙包有几只 如 有未踢过线的 鼓励孩子再踢一次 将沙包踢过线 建议 1 游戏延伸 第一次父 母 亲拖沙包 孩子踢沙包 第二次 孩子拖沙包 父 母 亲踢沙包 第三次 第一只沙包 父 母 亲拖 孩子踢 第二只沙包孩子拖 父 母 亲踢 交替进行 2 在家园亲子活动时可以同时由几个家庭游戏 进行比赛 活动名称 幼儿园中班亲子游戏 找家 准备 动物 植物 交通工具 食品等的图画卡片各两张 纸盒一个 小 椅子一把 玩法 1 用积木按类别分别搭个家 在每家门前挂一个标志该类别的 文字门牌 如 动物 植物 交通工具 2 把各种图卡全部装进盒子里 盖好盒盖 事先看见不让孩子 3 游戏开始 妈妈很神秘地说 我这盒子里来了许多小客人 他们要回家了 请 你开车把他们一个个送回家吧 4 让孩子用手到盒子里摸图卡 先要说出摸到的图片名称 如 狐狸 然后再坐在小 椅子上当车 送狐狸回家 直到全部送完 5 如有送错的 最后一起纠正 获得经验 掌握表示 类 概念的高级词汇 提示 每次玩时 图片以6 10张为宜 也可增加游戏难度 和走迷宫一起玩 这样更能激发孩 子玩的兴趣 活动地点 公园 参加人员 本班报名家长和幼儿 本班教师 活动安排 1 园门口集合 坐车出发至目的地 2 散步游览公园景物 3 在草坪上稍作休息 整理 4 开展亲子游戏 1 找爸爸妈妈 目的 加深亲子依恋之情 发展幼儿感知觉 规则 分为五组亲子 将幼儿蒙上眼睛 依次摸五位家长的脸 和身体 找 寻自己的父母 2 运气球 目的 学习两人相互配合用身体夹运 增进亲子情感交流 规则 分为五组亲子 五分钟内先吹气球打结 然后亲子用身 体夹运 手 不能碰 途中掉落或爆破均无效 以数量多取胜 3 快速记忆 目的 发展记忆力 观察力 增进亲子间的配合 与父母一起 动脑 规则 出示十张物体图片 轮船 枕头 乌龟 先看图片半分钟 收 起图片 要求在二分种内记录图片名称 家长记录 以数量多取胜 还有不能写错别字 五 颁发奖状 纪念品 六 自由活动