五年级语文下册中期试卷.doc

五年级期中考试语文试卷学校 班级 姓名 成绩第一部分基础乐园（43）一、看拼音，写词语（5分）Shn yun zhn d o yu chn xin y d( ) ( ) ( ) ( )J sng cn ku wi xi w cI bn fn( ) ( ) ( ) ( )二、 请给加点的字选择正确的读音（4.5）不禁（jn jn） 结满（ji ji） 尽收眼底（ jn jn）似乎（s sh） 好客（ho ho） 传说（chun zhun）和平（h h） 落水（l lu） 淹没（m mi） 三、将下列词语补充完整（4.5）（ ）风（ ）雨 翻（ ）倒（ ） （ ）凤（ ）祥变（ ）万（ ） 不（ ）不（ ） （ ）人（ ）脾（ ）瞬（ ）逝 无（ ）自（ ） （ ）口（ ）声 四、根据下面的意思填写成语(3分)1.形容昏暗不明亮。 （ ）2.出乎人们的意料之外。 （ ）3.恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。 （ ）五、括号里内容有错误的选项是（ ）（2分）1.“馋”字共（12）画，第十笔是（竖弯钩 ）。2.“变幻莫测”中的“变”字，按部首查字法应查（又）部，再查（6）画，在字典中应选释义士（改变）。3“熟悉”中“熟”字，按音序查字法应查（sh）部，在字典中应选释义是（程度深）。六、下列词语中有错别字的是（ ）（2分）1.伴旅 生肖 情绪 娱乐 2.兴隆 凋落 沼泽 倾听3.晶莹 摄影 究竟 缩小 4.凯歌 蛋糕 垫子 窘境七、选择合适的关联词语，将前后两个分句连接起来（4分）因为所以 尽管还是如果就 虽然但是1.九色鹿（ ）自己四肢无力，（ ）勉强打起精神先救落水者和白鸟。2.（ ）这样做困难很大，（ ）我愿意做到底。3.（ ）桃子又香又脆，（ ）我们摘了两大篮子。4.（ ）九色鹿不救落水者，他（ ）会被淹死。八、按要求写句子（5分）1.我们不能被困难吓倒。 （改为反问句）_。2.老师培育我们成长。 （改为比喻句）_。3.花开了。 （改为拟人句）_。4.他高兴得一蹦三尺高。 （缩写句子）_。5.小明穿了一件蓝色西装，一顶黄色帽子。 （修改病句）_。九、根据自己的记忆、理解填空（7分）1.用目光倾听这首诗的作者是_,他让我懂得_的道理。2.公路边的告示把人们引向果园，让人们自己动手_，实质上，它把人们引向了_的崇高境界。3.表现“叶公好龙”的语句是_。“好”读音是_，当_讲。4.秋浦歌的作者是_代诗人_。描绘了冶炼工人_，伴着_和_，热火朝天地_的情景。后两行是_。把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号（6分）（ ）这是一座乡村住宅。（ ）院落里有一座假山，上面点缀着花草。（ ）住宅四周是一米多高的围墙。（ ）穿过院落，正中是卧室，左边是客厅，右边是书房。（ ）进入装有四个大门环的朱漆大门，来到院落。（ ）目睹这座乡村住宅，我不禁感慨地说：“农民生活的变化真大啊！”第二部分：快乐阅读（27分）（一）信任片段（12分）汽车朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏一个朴实而有真诚的地方。在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。1. 句子中的破折号起_作用。（1分）2. 你从文中“慢慢”“久久”等词语中体会到了什么？（3分）_。3. “一个朴实而有真诚的地方。”这句话表面上_，实际上是写 _。（2分）4. “回头”“久久地注视”表明了作者怎样的心情？为什么说那是“一个朴实而又真诚的地方”？（3分）_5. “信任”与“被信任”对人们来说会有什么不同的意义？（3分）_（二）我敬爱的外公（15分）在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去1把括号里不恰当的词语画掉。（3分）2给第3自然段加标点。（3分）3结合上下文理解词语。（4分）了如指掌： 。小心翼翼： 。4画出描写外公外貌的语句。（2分）5“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指 。“复活”是指 。外公能使“死信”“复活”的原因是 。（3分）第三部分：习作天地（30分）受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。没关系，现在给你一个机会，请拿起你手中的笔，写出你心中的“感谢”，可写给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路等。要求：1、题目自拟。2、要写出真情实感 。3、除诗歌外文体不限。