实验中学09学年第一学期第一次素质检测七年级语文.doc

实验中学09学年第一学期第一次素质检测七年级语文试题卷 命题人：钦耀华 陈俊伟亲爱的同学们：走进中学的大门，预示着你们走进更为广阔的阅读天地。这份试卷将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信得作答吧！相信你一定会收获成功的喜悦! 注意:本卷共四大题,满分120分,答题时间120分钟。本卷含书写分4分。一、基础知识积累及运用（共27分）1、根据拼音写汉字（4分）玲珑t透 mn 灭 忍俊不jn chu泣2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（13分）（1）龟虽寿中成为千古传诵的名句是，。，。（2）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）过故人庄中描写农村优美风光的语句是 ， 。（4）论语中表明要学思结合的语句是 ， 。（5） ，可以为师矣。(为政)（6）子曰：“岁寒， ”（7）近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用论语中的 ， 来劝诫美国政府。3、写出西游记里你喜欢的一个情节并说明理由。（2分） 情节_理由_4、仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清凉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 ， ？ 。5、阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。（2分）中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子的喂，一筷子一筷子的喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；都无关紧要。美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。探究结果：_ 6、综合性学习：生活处处有语文。（4分）（1）现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号中：（2分）一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ） 饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ）(2)许多有创意的广告巧妙运用汉字的特点，让人过目不忘，起到超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘万里。（2分）请解释“臭名远扬”中的“臭”字的含义_请谈谈这则广告妙在哪里？_。二、现代文阅读理解.(26分)（一）没有钓到的大鱼（12分）（）他家在岛上有所美丽的小房子。 （）在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。（）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作，十分惬意欣慰。（）终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。（）母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。妈妈掀亮小电筒看看表，已是晚上10点但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。（） ( )母亲说。（）“不！妈妈！”孩子哭了。（）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。（）“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。（10）他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。（11）暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。（12）孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。（13）这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。（14）他说得对，他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。7、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（分）答： 8、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？请你用原文回答。（分）答： 9、下面两句话中选出最恰当的一句填在原文第（6）小节上，并简要说明理由（3分）孩子，你得把它放回去 孩子，你把它放回去好吗？答：应选（ ），理由是： 10、“他环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人”这表现了孩子此时怎样的心理？这句话有什么表达作用？（3分）答： 11、文中没有钓到大鱼和依然能钓到生活中的大鱼中的大鱼各指什么？（2分）答：(二)一个美丽的错误（14分） 上一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。 那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。你得了满分爱心满分。祝贺你！” 爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真，孝顺，联想丰富一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心 我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师，让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的：“阿爹还没走（当地人称人死为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼。我也怕。听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文，会不会感动呢？说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。圣经里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误 （选自小品美文）12、第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”，从文中看，毛毛为什么会犯这样的“错误”？这个“错误”究竟美在哪里？（用自己的话回答，3分）13、一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚，阐释全面，可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两则故事有什么内在联系？（2分）14、仔细阅读文中的两则故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点？（3分）15、联系全文看，本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用？（3分）16、孝敬父母，是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”？若有，请选择一次，简述经过及当时感受。或请你策划一次近期孝敬父母（老人）的行动打算，并说出决定那样做的理由。（3分）三、文言文阅读语段。（23分）(一) 童趣（13分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观， ， 。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。17、联系上下文解释下列加下划线的字词。（3分）（1）项为之强（ ）（2）徐喷以烟（ ）（3）方出神（ ）18、翻译下列句子。（2分）见藐小之物必细察其纹理。_夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。_19、在文中空白处填出原文。（2分）20、童趣一文的作者 ，选自 ，用4个字概括第三段文字： 。（3分）21、童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（3分）(二)草书大王（10分）张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”注释：流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句，得到佳句。波险处：书法中笔画怪诞的地方。诟（gu）：责骂。胡：为什么。22、解释下面句子中加点的词（4分）使侄录之 （ ） 侄罔然而止 （ ）亦不自识 （ ） 汝胡不早问 （ ）23、选出与“皆讥笑之”中的“之”用法不相同的一项：（ ）（2分）A、学而时习之 B、故时有物外之趣 C使侄录之 D驱之别院24、翻译下列句子：（2分）丞相熟视久之，亦不自识。 25、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（2分）答： 四、写作（40分） 题目：我为我骄傲 提示：这是一篇挖掘自身优点的文章，为了什么而骄傲？生活、学习、性格、能力这些均可以成为写作的材料，请同学们不必过分谦虚，大胆张扬属于你自己的一份自信吧！不少于500字，体裁不限。文中不得出现真实的姓名、班级。实验中学09学年第一学期第一次素质检测七年级语文答题卷亲爱的同学们：走进中学的大门，预示着你们走进更为广阔的阅读天地。这份试卷将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信得作答吧！相信你一定会收获成功的喜悦! 注意:本卷共四大题,满分120分,答题时间120分钟。本卷含书写分4分。书写_ 一、基础知识积累及运用（共27分）1、（4分）2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（13分）（1），。，。（2）_。 （3） _， 。（4） ， 。（5） （6）“岁寒， 。” （7） ， 。3、情节_ 理由_（2分）4、 ， ？ 。（2分）5、 （2分）6、综合性学习：生活处处有语文。（4分）（2分）（ ）还原为（ ） （ ）还原为（ ）_ _（2分） 二、现代文阅读理解.(26分)7、（分）答： 8、（分）答： 9、（3分）答：应选（ ），理由是：_ 10、（3分） 答： 11、（2分）答：（1） （2）12、（3分） 13、（2分） 14、（3分） 15、（3分） 16、（3分） 三、文言文阅读语段。（23分）17、（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（）18、翻译下列句子。（2分） 19、，（2分）20、 ， ， 。（3分）21、 （3分）22、（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）23、（ ）（2分）24、 （2分）25、答： （2分）四、写作（40分） 七年级上册语文试卷答案一、基础知识积累及运用（共27分）1剔 泯 禁 啜（4分）2.（13分）（1）老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已（2）随风直到夜郎西（3）绿树村边合，青山郭外斜（4）学而不思则罔，思而不学则殆（5）温故而知新（6）然后知松柏之后凋也（7） 己所不欲，勿施于人3 略（2分）4（2分）示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。5、不设统一答案。参考要点： 美国人注重孩子的吃相，规矩；中国人注重孩子的身体健康（吃什么，有没有吃饱）美国人注重培养孩子的独立自主的个性；中国人对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。（两点全答到的可给2 分；只答到其中一点得1分。若有其他答案，只要合理，可酌情给分。） （2分） 6明鸣饮引1.“臭名远扬”的臭字含义： 臭豆腐 2.这则广告巧妙的运用了成语，同时也用了夸张的手法来吸引顾客，突出了臭豆腐的名声大和气味浓（4分）二.现代文阅读理解.(26分)(一) 没有钓到的大鱼7、湖里还有其他的鱼可以钓。（2分）8、钓杆的另一头沉了下去。（2分）9、这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。（3分）10、孩子不想把钓起的鲈鱼放回湖里。写周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。（3分）11、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功（2分）(二)一个美丽的错误12因为毛毛热爱爸爸，为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却故意将题答错毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法；体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。（3分）13两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容，都体现了“感恩”这一共同的主题，因此二者之间联系密切。（2分）14纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心（3分）。15含义：错误是真实的，做法是朴素而美好的，通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。 作用：体现反常思维，使文章题目显得新颖独特，更能引起读者阅读与探究的兴趣；行文线索。（3分）16视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分，思想不健康不得分。（3分）三文言文阅读题（共分）（一）童趣17、（1）强，同“僵”，僵硬（2）徐，慢慢（3）方，正（每题1分，共3分）18、看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 夏天蚊子的叫声像雷声一样，我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。（2分）19、果如鹤唳云端，为之怡然称快。（每空1分，共2分）20、作者，沈复；选自浮生六记； 鞭逐蛤蟆。（每空1分，共3分）21、观蚊成鹤（1分）；要保持童真童趣，学会观察生活（1分），学会想象和联想（1分）。（共3分）（二）草书大王22叫、让 迷惑 也 你 （4分）23（张）丞相仔仔细细地看了很久，自己也不认识。（2分）24B（2分）25该责怪的是张丞相。原因：自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误。自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点问。（原因写或都可得分）（2分）