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高考物理复习讲义一 力 物体的平衡第一模块：力的的概念及常见的三种力一力1、定义：物体对物体的作用力是物体对物体的作用。2、力的性质（1）物质性：不能脱离施力体和受力体而独立存在。（2）矢量性： 大小和方向（3）瞬时性：指的是力与其作用效果是在同一瞬间产生的。（4）独立性：指的是某个力的作用效果与其它力是否存在毫无关系。（5）相互性：力的作用总是相互的，两个物体间相互作用的这一对力总是满足大小相等，方向相互，作用线共线，分别作用于两个物体上，同时产生，同种性质等关系。 注意一下平衡力和相互作用力的区别和联系。3、力的分类：按性质分类：重力、弹力、摩擦力、 电磁力、核力、安培力等按效果分类： 动力、阻力、向心力、 回复力等 区分：性质力在受力分析中可以出现，效果力在受力分析中不可以出现4、力的作用效果：是使物体发生形变或改变物体的运动状态A、瞬时效应：使物体产生加速度F=maB、时间积累效应：产生冲量I=Ft，使物体的动量发生变化Ft=pC、空间积累效应：做功W=Fs，使物体的动能发生变化W=Ek5、力的三要素是：大小、方向、作用点7、力的单位： 牛顿，使质量为1千克的物体产生1米秒2加速度力的大小为 1牛顿二重力1、产生：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。说明：重力是由于地球的吸引而产生的力，但不能说重力就是地球对物体的引力 （1）重力的大小：重力大小等于mg，g是常数，（注意g的变化） 赤道上最小，两极最大；离地面越高，g越小。在地球表面近似有：说明：物体的重力的大小与物体的运动状态及所处的状态都无关 （超重失重）（2）重力的方向：竖直向下的 （3）重心-重力的作用点：重力作用在物体的各个点上，但为了研究问题简单，认为一个物体的重力集中作用在物体的一点上，该点称为物体的重心a 质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心b 不规则物体的重心可用悬线法求出重心位置c 重心可以不在物体上d 重心可以移动三、弹力1，弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力（1）弹性形变：外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变。（2）非弹性形变：外力停止作用后，不能够恢复原状的形变叫弹性形变。题目中提到的形变，一般都是指弹性形变。2，弹力产生的条件：物体直接相互接触； 物体发生弹性形变弹力的方向：跟物体恢复形状的方向相同3，常见弹力的判断： 面面接触、点面结触时弹力的方向都是垂直于接触面（曲面时垂直于切面）指向被支持的物体 绳（软弹簧）对物体的弹力方向总是沿绳收缩方向的拉力注意：一根张紧的轻绳上的张力大小处处相等。 杆上的弹力方向不一定沿杆的方向弹簧上弹力的计算-胡克定律： 在弹性限度内弹力可以表示成F=kx， 四、摩擦力1定义：一个物体在另一个物体表面上存在相对运动（或运动趋势）时，就会在接触面上产生阻碍它们相对运动（或运动趋势）的力，这种力叫做滑动摩擦力（静摩擦力）2，产生条件： 接触面是粗糙；两物体接触面上有压力；两物体间有相对运动（或运动趋势）3，方向：总是沿着接触面的切线方向与相对运动（趋势）方向相反4，大小： 静摩擦力随外力的变化而变化，但有一个范围，即0ffm ，大小可由物体的动力学规律求解。滑动摩擦力跟正压力成正比，即其中的FN表示正压力， 为动摩擦因数，取决于两个物体的材料和接触面的粗糙程度，与接触面的面积无关。5，关于fm ：最大静摩擦力略大于滑动摩擦力计算时认为相等。 最大静摩擦力跟正压力成正比。6，摩擦力与物体运动的关系摩擦力不一定是阻力，也可以是动力。摩擦力不一定使物体减速，也可能使物体加速。受静摩擦力的物体不一定静止，但一定保持相对静止7，摩擦力做功的特点：既可以做正功也可以做负功第二模块：力的合成与分解1、合力和力的合成：一个力产生的效果如果能跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力，那几个力叫这一个力的分力，求合力叫力的合成求分力叫力的分解2、力的合成与分解遵循平行四边形定则： 二力求合：合力大小的取值范围是 | F1F2|F（F1F2）a，两力的夹角越大，合力越小；越小，合力越大，b，合力可能比分力大，也可能比分力小，c，F1与F2同向时合力最大，F1与F2反向时合力最小，三力求合：合力大小的取值范围是 a，满足三角形定则时： b，不满足三角形定则时：三角形定则（几何三角形）：任意两力之和大于等于第三力；任意两力之差小于等于第三力。3、三角形法则（矢量三角形）：当物体处于三个力作用下处于平衡时，可以把三个力首尾相接地画出来组成三角形从而求解注意：四个力作用处于平衡时必须用正交分解 6、正交分解法值得注意的是，对、方向选择时，尽可能使落在、轴上的力多；被分解的力尽可能是已知力。步骤为：正确选择直角坐标系，一般选共点力的作用点为原点，水平方向或物体运动的加速度方向为X轴，使尽量多的力在坐标轴上。正交分解各力，即分别将各力投影在坐标轴上，分别求出坐标轴上各力投影的合力。列平衡方程求解正半轴Fx= 负半轴Fx正半轴Fy= 负半轴Fy第三模块：受力分析、物体的平衡 1，受力分析的几个步骤 灵活选择研究对象： （如求物体对地的压力可以转化为物体） 对研究对象周围环境进行分析：凡是直接接触的环境都不能漏掉分析，而不直接接触的环境千万不要考虑进来然后按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行力的分析。 审查研究对象的运动状态：是平衡态还是加速状态等等，根据它所处的状态有时可以确定某些力是否存在或对某些力的方向作出判断 根据上述分析，画出研究对象的受力分析图；把各力的方向、作用点（线）准确地表示出来 2平衡概念的理解及平衡条件的归纳1共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2平衡状态：在共点力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动的状态。说明：仅速度为零时物体不一定处于静止状态，（如物体做竖直上抛运动达到最高点）3共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即0注意；三力汇交原理：当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点；物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，则这个力必与剩下的（N-1）个力的合力等大反向。若采用正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为：FX合=0，FY合=0；4力的平衡：作用在物体上几个力的合力为零，这种情形叫做力的平衡平衡条件的应用： 步骤：确定研究对象；分析受力情况；建立适当坐标；列出平衡方程 Be ToughLife has its ups and downs, its peaks and its valleys. No one is up all the time, nor are they down all the time. The tough people who survive the tough times do so because theyve chosen to react positively to their predicament. Tough times never last, but tough people do. Tough people stick it out. History teaches us that every problem has a lifespan. No problem is permanent. Storms always give way to the sun. Winter always thaws into springtime. Your problem will be solved.