坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课第16周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月13日 第16周 星期一 大一 班活动内容数学分报纸活动内容体育执 教 者邹小梅执 教 者活 动目 标通过动手操作，能将长方形的报纸分成二等分或四等分活 动 目 标教学 具 准 备绳子、用报纸剪出的圆形、正方形、长方形教学 具 准 备活动过程：1、 教师提议表演魔术，出示一根绳子，向幼儿提问：谁能把一根绳子变成两一样长的绳子？2、 请一位幼儿表演把一根绳子变成两根一样长的绳子，然后再请一位幼儿表演把一根绳子变成四根一样长的绳子？3、 请刚才表演的幼儿说一说是怎样变的？怎么知道它们是一样长的？4、 出示长方形的报纸，请愿书幼儿操作探索长方形的二等分、四等分。5、 比一比，等分后的部分是不是一样大？原来的图形和分后的图形哪个大，哪个小？6、 教师总结：两份一样的叫二等分，四份一样的叫四等分。分后的每个图形都比大街小巷来的小。活动过程：户外活动内 容球沿圈圈走负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月13日 第16周 星期一 大一班活动内容音乐读书郎生活活动指导及离园情况：通过认识几种常见的蔬菜，使幼儿知道不同的蔬菜，身上能吃的部分也不同，并懂得多吃蔬菜身体好的道理执 教 者陈思霓活 动目 标让幼儿知道读书的感觉良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官教学 具 准 备歌曲、报纸活动过程：1. 听一次歌曲，感受里面小朋友喜欢上学。2. 带领全部幼儿学习唱读书郎。3. 分组练习幼儿歌曲。4. 请幼儿出来表演歌曲。5.教师小结。个别教育情况让幼儿初步了解蔬菜对人体的作用，培养幼儿每天吃蔬菜的好习惯一日活动反思及小结：活动一：通过动手操作，能将长方形的报纸分成二等分或四等分，基本达到预设目标。活动二:活动三: 通过这次音乐课之后，让幼儿学会歌曲的节奏感。户外活动内容坐汽车负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿遵守公共秩序的高尚品德，巩固走和跑的基本技能 园审批坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月14日 第16周 星期二 大一班活动内容语言看报纸活动内容科学看电视的时间执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动目 标理解故事内容，比较互联网和报纸各自的优点。活 动 目 标通过讨论，懂得不宜长时间看电视。教学 具 准 备报纸、看报纸故事图卡教学 具 准 备眼保健操图卡、欢快的音乐活动过程：1. 出示报纸，向幼儿提问：在哪里可以买到报纸?2. 出示看报纸故事图卡，讲述故事：3. 与幼儿讨论：(1) 俊俊想找什么资料？(2) 俊俊想到用什么方法找资料？(3) 俊俊找家人帮忙的时候，他们正在做什么？(4) 俊俊的家里发生了什么事？为什么不能用电视、电脑和视频电话了？(5) 最后俊俊和家人在哪里找到资料的？(6) 俊俊家里有什么信息工具？(7) 你的家里有什么信息工具？4. 幼儿分成两组，分别代表“互联网”和“报纸”，用自己组所代表的信息工具查找资料，轮流发表意见。5. 通过提问引导幼儿说一说互联网和报纸的优点和缺点，请幼儿说说比较喜欢用哪一种信息查找资料。 活动过程：1. 请幼儿出示“看电视的时间”记录表，一起讨论：(1) 谁看电视的时间最短？(2) 谁看电视时间最长？(3) 什么节目大家都会看/2. 与幼儿讨论长时间看电视会有什么影响，例如浪费电、眼睛疲劳、影响做其他事情等。3. 向幼儿提问：每天最多可以看多长时间的电视节目？老师总结每天看电视不要超过1小时，最好在半小时的时候休息一会儿。4. 出示幼儿眼保健操图卡，播放音乐，与幼儿一起做眼保健操。小节。户外活动内容叫号抢位负责教 师邹小梅活动目的、过程及规培养幼儿灵敏反应和奔跑素质坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月14日 第16周 星期二 大一班活动内容社会紧急电话生活活动指导及离园情况：让幼儿认识多种植物的果实或果仁，知道这些果实对大脑发育有很大的好处执 教 者邹小梅活 动目 标通过讨论，了解使用紧急电话应注意的事项良好行为习惯及安全教育：培养幼儿的自我保护能力，让幼儿了解哪些事情有危险，不能做教学 具 准 备女孩和爷爷手偶、玩具电话活动过程： 1、 教师在黑板上写“110、120、119”，向幼儿提问：这是什么地方的电话号码？有什么用？2、 出示女孩和爷爷手偶，讲述故事怎么办。3、 向幼儿提问：（1） 珊珊为什么要打110？（2） 如果你是珊珊，你会怎么做？（3） 遇到有人生病的紧急情况，打110不是打120更适合呢？（4） 为什么爸爸和警察都称赞珊珊？（5） 什么时候才可以用紧急求助电话？4、 引导幼儿了解基本的紧急电话，向幼儿提问并讨论：你还知道有哪些电话号码在紧急时刻可以拔打？5、 教师小结。个别教育情况让幼儿学习吃硬果类食物的方法，培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯一日活动反思及小结：活动一： 通过本次活动，使幼儿知道互联网和报纸各不同的优点。活动二：通过讨论后，让幼儿懂得长时间看电视是会影响眼睛的休息。活动三：通过讨论，了解使用紧急电话应注意的事项，基本达到预设目标。户外活动内容拉环角力负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿腰腹和手臂力量园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月15日 第16周 星期三 大一班活动内容数学10以内的算式接龙活动内容健康紧急电话执 教 者邹小梅执 教 者罗佩贤活 动目 标巩固认识10以内的数和实际含义，进一步掌握10以内数的加减运算活 动 目 标通过讨论，了解使用紧急电话应注意的事项。教学 具 准 备实物卡片三张、圆点卡片两张教学 具 准 备玩具电话活动过程：1、 逐次出示以上实物卡片，引导幼儿说出总数；2、 逐次出示以上圆点卡片，引导幼儿仔细观察后说出：哪一排的圆点多，还是两排的圆点一样多，为什么？3、 听教师铃声，幼儿很快取出10介石子和10个纽扣，分别一一对应摆放，引导幼儿比较它们的多少；4、 幼儿操作：找卡片；5、 幼儿操作：给卡片排队，看看谁快；6、 教学小结；活动过程1、老师在黑板上写“110、120、119”，想幼儿提问：这是什么地方的电话号码？2、出示女孩和爷爷手偶，讲述故事怎么办：3、想幼儿提问：珊珊为什么要打“110”？如果你是珊珊你会怎样做？4、引导幼儿了解基本的紧急电话，向幼儿提问并讨论：5、有二两人一组，分别扮演珊珊和接线员，进行对话游戏。户外活动内 容长臂人负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则对幼儿进行四散跑和下蹲动作的训练坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月15日 第16周 星期 三 大一 班活动内容体育生活活动指导及离园情况：初步了解植物有哪些本领；了解这些有趣的植物给人们生活带来了哪些好处；执 教 者活 动目 标良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要玩刀子、铁丝等尖硬的物品，知道这样做的危险性教学 具 准 备活动过程： 个别教育情况指导幼儿初步了口香糖是什么，认识到口香糖的好处与坏处一日活动反思及小结： 活动一：在活动中，幼儿能知道求够电话有几种。活动二： 活动中，幼儿能知道在什么情况会大什么电话。活动三：活动中，幼儿能进行对话游戏。户外活动内容滚球过桥负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月16日 第16周 星期四 大一班活动内容语言看报纸（二）活动内容美术瓶子的心情执 教 者陈思霓执 教 者罗佩贤活 动目 标通过发言讨论，发展语言表达能力。活 动 目 标知道瓶子的心情教学 具 准 备报纸、看报纸故事图卡教学 具 准 备瓶子活动过程：1. 教师出示报纸，问全班幼儿这些报纸去哪里见到有的买来看和阅读的。2. 教师再讲述一次看报纸。讲完就马上提问幼儿(1)俊俊家里有什么信息工具？(2)你的家里有什么信息工具?俊俊在家里发生了什么事？为什么呢？3. 最后让幼儿讨论故事里面的情节和内容，等一下请几位幼儿出来表演用自己的话来说出的。4. 总结。活动过程：1、老师出示各种各样的瓶子给小朋友看。2、在瓶子画一些表情在瓶子上，让小朋友看。3、让幼儿能看表情分辨瓶子的心情。4、让幼儿学会分辨瓶子的心情，并说说幼儿自己开心时表情是怎样的。户外活动内 容追捕负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿快速反应能力和奔跑能力坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月16日 第16周 星期 四 大一 班活动内容健康紧急电话二生活活动指导及离园情况：让幼儿知道舌头的功能，知道如何保护舌头，启发幼儿说出酸、甜、苦、辣等不同的味道执教者罗佩贤活动目标通过讨论，了解使用紧急电话应注意的事项。良好行为习惯及安全教育：辨别几种容易导致危险的动作，知道不适当的动作会导不良的后果教学 具 准 备玩具电话活动过程： 1、老师在黑板上写“110、120、119”，想幼儿提问：这是什么地方的电话号码？2、出示女孩和爷爷手偶，讲述故事怎么办：3、想幼儿提问：珊珊为什么要打“110”？如果你是珊珊你会怎样做？4、引导幼儿了解基本的紧急电话，向幼儿提问并讨论：5、有二两人一组，分别扮演珊珊和接线员，进行对话游戏。个别教育情况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁一日活动反思及小结：活动一： 本次活动，可以让幼儿自己用语言发表自己的语言。活动二：在活动中，幼儿能掌握求助电话。活动三：在活动中，幼儿能知道在什么情况下打哪一个求助电话。户外活动内容三角走负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿协调性和培养幼儿勇于克服困难的思园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月17日 第16周 星期五 大一班活动内容科学看电视的时间（二）活动内容美工我会放风筝了执 教 者陈思霓执 教 者邹小梅活 动目 标学习制定一日作息时间表，提高制订计划的能力和自律性。活 动 目 标培养幼儿活泼.乐观的性格教学 具 准 备“看电视的时间”记录表、教学 具 准 备实物风筝.彩笔.蜡笔.铅笔.白纸活动过程：1. 巩固上节课的内容。谁看电视时间最长，谁看电视时间最短的。2. 问小朋友如果长时间看电视会影响什么？3. 还问小朋友看电视时间最好在什么时候至什么时候的。4. 与幼儿一起制订一日活动时间表，让幼儿学习分配不同的活动内容和休息的时间。5. 教师总结。活动过程1.出示实物风筝，通过谈话，启发幼儿 回忆放风筝的情景画出来2.重点示范小朋友奔跑着放风筝的动态的画法3.提醒幼儿先描画人物后添画风筝4.幼儿作画，教师来回指导，帮助幼儿合理安排画面5.鼓励幼儿添画有关景物，如花草.树木.青山.太阳.云彩.小鸡等。6.请幼儿互相观摩后，进行讲评。7.课后带幼儿去放风筝户外活动内 容火车钻山洞负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想坑头幼儿园教学活动备课 2011 年6月17日 第16周 星期五 大一班活动内容音乐滴哩哩生活活动指导及离园情况：让幼儿知道闪电、打雷的基本道理，并对这一自然现象有一正确的认识执 教 者陈思霓活 动目 标让幼儿懂得歌曲的节奏。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备歌曲、光碟、钢琴活动过程： 1. 坐成一大大的圆圈，老师在圆圈外面就是在幼儿的两旁坐着。2. 老师用钢琴弹奏春天在哪里给幼儿聆听。3. 老师一句一句的教幼儿，再来教动作。4. 全体来跟着老师一起来做动作。再请个别幼儿出来做春天在哪里的动作。5. 教师小结。个别教育情增强幼儿的责任感，自觉提高对自己的要求一日活动反思及小结： 活动一： 通过自己制订一日作息时间表，让幼儿自己会分配时间学习的。活动二：幼儿对此活动较感谢兴趣，都能积极动手制作各种各样的风争。活动三：使幼儿在音乐课结束后，知道歌曲的节奏。户外活动内容拉人进圈负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则训练幼儿的手臂力量和动作灵敏园长审批