五年级下册语文评价手册答案.docx

苏教版国标本五年级下册语文评价手册参考答案1（更新到单元测评4） 2012-02-09 16:40:40| 分类： 五（4）专栏 | 标签： |字号大中小 订阅 1.春光染绿我们双脚预习导航1.2.谣 裸 寂 寞 蹦 哮3.4.ao巩固课堂一、崩塌 绷带 蹦跳遥远 童谣 摇晃漠然 寂寞 静默虎啸 呼啸 咆哮二、1.植树劳动的热烈 改造自然欢欣愉悦迎着和煦的春风，同学们兴致勃勃地来到山坡上植树。有的用铁锹给小树苗造一个“屋”，有的把树苗安放到“家”里，小心翼翼地填上土，还有的给小树苗浇上水。大家干得热火朝天，连小鸟在空中也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“植树造林，为你们加油！”2.作者用拟人的手法写出了植树造林后河水的变化，富有人情味小草，你终于可以在清澈的河水边生活了，植树造林就是好呀！2.暖流预习导航1.江泽民主席看望南开大学师生员工并和学生们亲切交谈。江主席平易近人、关心青年一代、热爱中国古典文学。2.3.巩固课堂一、视察 观察 查收 审查二、腾空 紫藤 滕王阁 疼痛婵娟 缠绕 蝉鸣 嘴馋三、1. 江主席考查王辉对古典文学的了解特殊含义2.江主席抑扬顿挫地背诵滕王阁序让同学们非常佩服声音高低起伏、停顿转折3.低纬度流向高纬度的洋流江主席对师生的关心，对青年人的关怀，对古典文学的热爱，使大家内心产生了温暖的感觉。3.只拣儿童多处行预习导航1.冰心 谢婉莹 寄小读者 春水 2.xi jix rng3.颐和园 知春亭畔 玉澜堂 玉澜堂的院落里 方位 4.巩固课堂一、1.人山人海 水泄不通 座无虚席 济济一堂2.百花争艳 万紫千红 桃红柳绿 草长莺飞二、开满了密密层层的淡红的花， 不留一点空隙 阳光下就像几座喷花的飞泉 竟会这样地饱满 这样地烂漫 尽情地释放出来了 用“喷花的飞泉”比喻“密密层层的海棠花”，突出了花开得多、密、美，让人感觉到海棠花充满了旺盛的生命力，感觉到春天的饱满与烂漫。 三、生命之花，只有在谦逊的心境中才能绚烂开放，也告诫我们，做人处世只有谦虚，心地宽大，天地自然开阔。4.早预习导航1.三味书屋 后园 3 23.（1）子曰：先生说 诗云：诗经说 书塾：私塾 对课：对对子 小憩：稍微休息一会儿 二十四候花信风，一候是梅花：古代由小寒到谷雨 共8 个节气，120日，每5日为一候，共有 24 候，每候都有某种花卉绽蕾开放（花信），而梅花开得最早。（2）顿号的作用：用在并列连用的单字、词语之间，或表示条列次序的文字之后4.2 白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。巩固课堂一、1.画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常用的戒尺。2.当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。二、三味书屋：井然有序，品味书香之地寿镜吾先生：品行方正、教书认真鲁迅：时时早，事事早，奋斗了一生。梅花：白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。三、大池塘东面是一片油菜田，油菜擎着黄灿灿的花，花儿张着小嘴倾吐芳香。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!大池塘的北岸有一片桃树，每棵桃树都是一个盆景，一幅图画，粉红的桃花再配上那点嫩芽，真是美不可言。大池塘边南边有一片开阔地，孩子们在那里赛跑、踢球、野餐等，快乐无比。5.古诗两首预习导航1.2.都是描写春天景色的古诗。3.巩固课堂一、1.应（yng）怜屐齿印（yn）苍苔2.篱落（lu）疏疏一径（jng）深二、应怜：应该爱惜。 小扣：轻轻地敲。柴扉：柴门。 急走：快跑。径：小路。 游园不值：游园没有遇到主人。三、诗人游园没有遇上主人，意外发现了探出墙外的代表春色的红杏春色满园关不住，一枝红杏出墙来幽静安逸的田园风光 儿童在菜花地边追逐蝴蝶对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱阅读训练1跑进家来的松树1.（1）它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，从来没有碰掉过一样东西储备冬粮（2）储备 储存2.（1）C （2）D3.（1） （2） （3）4.（1）松鼠到了秋天，开始储备冬粮；（2）松鼠把蘑菇全晾上了，留着给自己过冬。（3）松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里给自己垫窝。茶行1.（1） （2） （3） （4）2. 引导行礼、调节气氛、善于解围3. 由于旧礼俗繁文缛节，所以干这行并不简单，需从小学习，而且一般茶行都是世代相传，很少带徒弟。单元练习1一、和蔼 咆哮 裸露 酝酿倚靠 蹦跳 抑扬顿挫笔墨纸砚 成千盈百二、寂寞 沉默 默写 笔墨 冷漠肢体 枝条 支援分辨是非 狡辩 花瓣 辫子三、1.撒一路欢笑 向荒山野岭进军2.春雨是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴四、在太空中生长的植物1. D2. （1）航天飞机舱体空间小，不允许带上许多土壤、肥料和水等东西 （2）绿豆易生根、发芽3. 因为植物的根具有“向地性”，茎具有“背地性”。在太空中，一切物体都失去了重量，没有上下之分，失去了重力，植物的根和茎的生长自然受到影响。6.梦圆飞天预习导航1.乳 执 控 侨2.送行 发射 问候 梦圆3. 巩固课堂一、zh xin yzh lio zi二、清晰 淅淅沥沥 熟悉 昔日宛如 晚会 惋惜 婉言三、1.紧张 2. 兴奋、激动四、申奥成功的消息传来，在那一刹那，我激动的眼泪夺眶而出，热乎乎的，我的心里，好舒畅，好像遨游在美丽的星空；在那一刹那，人们舞动着国旗，在大街上载歌载舞，尽情呐喊，礼花照亮了天空，连天空中的星星也都快乐地眨着眼睛。 7.火星地球的“孪生兄弟”预习导航1.同一胎出生的兄弟俩 地球和火星2.qin m h3. 巩固课堂一、熔岩 冰雪融化 溶解裹挟 和谐 协作二1.突然发生。2.因没有把握而难以预期。三、1.火星上能够有水却不能留住的原因。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多2.持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液体水难以长时间存在。8.神奇的克隆预习导航1.薯 菌 率 诱2.如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也成克隆。3. 3 4 巩固课堂一、红薯 嫁接 细菌 熔岩暑假 庄稼 绿草如茵 融合二、1. 2. 3. 三、克隆是什么克隆的实验克隆技术造福人类阅读训练2谁不喜欢玩儿1. 听音乐、摄影 做饭 搜集玉石 打麻将音响、摄影器材 厨具 玉石 麻将2.（1）D （2）B3.作者认为大人比孩子更吵闹、更贪吃、更贪玩，只不过玩的方式不一样而已，因为，喜欢玩，才是人们应该有的正常的生活。月球之谜1有关月球的起源假说 地球和月球的距离2A B C3宇宙起源之谜、恐龙灭绝之谜、野人之谜等。单元练习2一、细菌 效率 马铃薯蒸发 裹挟 熔岩卓有成效 突如其来二、潇 览 盼 采 貌 瞻 睹 雅风流潇洒 神采奕奕 相貌堂堂 温文尔雅一览无余 左顾右盼 高瞻远瞩 睹物思人 三、1.虽然但是 2.因为所以 3.不仅也 4.只要就四、1.去掉“的光荣称号”2.去掉“七嘴八舌地”3.把“和”改为“，提高”4.去掉“的人”五、放学了，学校门口人来车往，嘀嘀嘀的汽车、叮铃铃的自行车铃，穿梭行人间的小商贩，整个门口已被围堵得水泄不通，寸步难行。有一个一年级的小朋友在门口仰着头四处张望，看自己的妈妈来了没有。眼看着一个个孩子被父母领着，他的脸也由“晴”转“阴”，眼泪开始在眼眶里打转。六、第一次1.细弱 强烈 积蓄 费力 2. “好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”3. 抬起一只小脚踩在人行道边沿收回了跨出的那一步一只脚踏上人行道、另一只脚提到半空中两只脚都站到人行道上。4. 小男孩第一次战胜了生活中遇到的困难和挑战。5.人的一生会遇到一些困难和挑战，只要敢于面对，就能迎接挑战，克服困难，向着新的目标前进。9.海伦凯勒预习导航1.勒 躁 脾 燥 哑 挠2.3. 表示直接引用 表示强调 表示特殊含义 巩固课堂一、如饥似渴 不屈不挠 坚忍不拔夜以继日 废寝忘食 有声有色面对前所未有的困难，他带着一股不屈不挠的精神，如饥似渴地在书海里遨游，夜以继日地努力工作，最终，这项活动开展得有声有色。二、3 1 2 5 4三、小草挣脱泥土的束缚，伸展柔嫩的腰肢，不惧料峭的春寒，这就是不屈不挠。谈迁面对生活的艰辛，面对命运的不公平，他决不屈服，最终完成了历史巨著国榷，这就是不屈不挠。四、1对不幸命运的抗争，不分昼夜从未停止；2. 得到了莎莉文老师和萨满老师的帮助；3.有着不屈不挠的精神，哪怕听不见，看不见，也要用文字与世界沟通。10.二泉映月预习导航1.阿炳：我国著名的民间盲艺人，他热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争。二泉映月：阿炳（华彦钧）的传世之作，获“20世纪华人音乐经典作品奖”。2.锡 惠 倾 愤 饶 享3.巩固课堂一、优惠 围绕 享受 倾斜智慧 富饶 亨通 顷刻强壮 折扣勉强 折腾倔强 折本二、不停地滑动着 流水 月光 动人的音符 流泻出来委婉连绵 蜿蜒而来 赞叹 恩重如山 思索 水波映月 舒缓 起伏 恬静 激荡三、1. 本文写的是盲艺人阿炳创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程。2. 二泉映月是阿炳苦难人生经历的写照，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。11.郑和远航预习导航1. 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，是我国古代人民不怕困难、顽强探索精神和出色航海技术的体现。2.遣去掉“走之底” 遣 派遣 拳 拳脚 范 范围 3.七 一 3 4 5巩固课堂一、时间：1405年到1433年的28年间范围：出洋七次，前后到过三十多个国家意义：表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。评价：郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”直到今天，仍然是我们中国人的骄傲，是世界航海史上的奇迹！二、郑和船队在远航过程中遇到的风浪非常险恶 比喻 拟人三、1.世界海事日：7月11日（中国）2.麦哲伦 完成人类首次环球航行 哥伦布 开辟通往美洲的新大陆航线达伽马 开辟欧洲从海上直通印度的新航线12.司马迁发愤写史记预习导航1. xu hng2. 狱 酷 泰 耻 摊 隶3.司马迁遭到酷刑后不忘父亲的嘱托，耗费13年时间终于写成一部52万字的辉煌巨著史记的事 忍辱负重、发愤著书 4.巩固课堂一、嘱托 游历 横祸 残生 心底二、司马迁：忍辱负重，发愤著书，为完成父亲的遗愿矢志不渝。史记：写作时间之长，字数之多，是司马迁用生命写成的巨著。三、1. 人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。2.本来 有的人 比13.精读与略读一、“一目十行” 的快速阅读。需要读的书籍极为丰富。二、对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解大略地读精读和略读 最佳的读书效果阅读训练3月是故乡明1. 数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋2.风光旖旎 平沙无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦通过对比，突出作者的思乡之情。3.表达作者深切的思乡之情。泰国大皇宫1.B D2. 每个季节由国王亲自给玉佛换金衣，为玉佛专门修建玉佛寺，把玉佛放在宝座上，对进入佛寺的游客有严格要求。单元练习3一、暴躁 盲哑 赠送 享有酷刑 派遣 倔强 脾气二、富饶 阻挠 缭绕 饶恕宛如 蜿蜒 茶碗 委婉三、络绎于途 讲和通好 惊涛骇浪浩浩荡荡 奇珍异宝 观风问俗心悦诚服 五湖四海 振臂一呼填空：振臂一呼 络绎于途 浩浩荡荡 讲和通好 奇珍异宝 观风问俗心悦诚服四、如饥似渴：好像。 不屈不挠：屈服。饱经风霜：充分。 扶老携幼：带领。化险为夷：平安。 惊叹不已：停止。五、1.王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫、苏轼、黄庭坚2大禹治水 退避三舍 卧薪尝胆 纸上谈兵 荆轲刺秦王巨鹿之战 鸿门宴 苏武牧羊 飞将军李广 王昭君出塞 六、1.留下的词语：甜蜜 菱形 2黯然失色：比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我”。煞有介事：装模作样，活像真有那么一回事似的。3.作者喜欢糖果，喜欢糖纸，儿时喜欢糖的甜甜的味道，长大后体会到糖果包含着幸福与美好。4.“矗立”用得准确，表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。14.秦兵马俑预习导航1.兵马俑规模宏大 兵马俑类型众多，个性鲜明。2. 吏 靴 戈 擎 跪 拟3.享誉世界 南征北战 所向披靡 神态自若久经沙场 目光炯炯 跃跃欲试 腾空而起神态各异 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有巩固课堂一、绝世无双 享誉世界 规模宏大神态自若 跃跃欲试 若有所思二、D三、写了兵马俑规模宏大，从“三个俑坑的总面积和兵马俑的数量；一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量”来写的。四、秦兵马俑惟妙惟肖，让人有身临其境之感。仔细端详，一行行、一列列神态各异的兵马俑就在眼前，它们类型众多，个性鲜明，每一件兵马俑都不愧为艺术的珍品。15.埃及的金字塔预习导航1.金字塔的轮廓有点像汉字的“金”字，它们是埃及的象征，也是埃及人民智慧的结晶。2.埃 廓 厦 砌 吨 宏3.4.巩固课堂一、1. 2. 3. 4. 二、列数字 作比较胡夫金字塔外观的高大宏伟是一个农民一年的纯收入。三、1.都运用了列数字、作比较、举例子等说明方法；都运用了承上启下的过渡句；都具体描写了事物的特征。2（1）金字塔结构精巧，石块的接缝处“连锋利的刀片都插不进去”。（2）埃及人想出了“运石头”、“垒石块”等许多科学的建造方法。（3）四五千年过去了，这些金字塔依然矗立在起伏的黄沙之中。16.音乐之都维也纳预习导航1.chn2.3. 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳几乎一天也离不开音乐。巩固课堂一、1.冰雪打扮出来的城市2.潍坊3.用水和桥组合而成二、南京是世界著名的石城。它坐落在扬子江畔，中山陵风景秀丽、明城墙古老雄伟，真是一个山清水秀、风景如画的好地方。单元练习4一、生涯 优雅 街头巷尾 装饰 卑微 大厦 官吏二、shng hn p qio ch xio三、1. 笑：儿的生活好，好痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱|。哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。2.我很喜欢看课外书，如西游记、木偶奇遇记、上下五千年等。西游记中的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。其中我最喜欢孙悟空，他一身正气，嫉恶如仇，英勇善战，是许多人心目中的大英雄。四、1. D 2. C 3.B 4.C 五、1. 惟妙惟肖 雄兵百万 中华民族 雕塑史上 绝无仅有2.四五千年 埃及的象征 古埃及人民智慧的结晶3.阿尔卑斯山 风景如画 波光粼粼六、1.A2.太阳距离地球远 体积大 温度高 太阳和我们的关系非常密切3.太阳能给我们带来吃的、穿的、烧的；太阳发出大量的热量，能带来大自然的风、雨、雪；太阳光有杀菌能力，可以用来预防和治疗疾病；太阳给地球带来光明和温暖。