2013级高一用第一、第二单元复习题.doc

人教版高中语文必修二第一、第二单元复习检测题1下列加粗字注音正确的一项是A倩（qin）影 媛（yun）女 鹢（y）首 袅娜（nu）B羞涩（s） 蟋蟀（shuai） 啼（t）唱 婆娑（shu）C陪衬（chn） 瞥（pi）见 肋（li ）骨 澄（dng）清D宛（wn）然 颤（zhn）栗 氛（fn）围 创（chung）伤2下列各句没有错别字的一项是A今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧。B秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。C我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。D于是我尽可能地轻轻静静，泛舟湖上，而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。3下列各句标点符号使用正确的一项是A这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。B秋之于人，何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。D“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。”4依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（1）中华文明源流长，经过传统文化和民间艺术的 ，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。（2）度过了一个月，两个月，我 于这片绿色。（3）上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在 过程中也在全力实践这一理念。A熏染 留连 筹措 B熏陶 留连 筹办C熏染 留恋 筹措 D熏陶 留恋 筹办5下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地退出庞大的经济刺激计划，可能会让已经取得的成果化为泡影，进而恶化就业形势。B在南非世界杯小组赛荷兰队对阵日本队的比赛中，斯奈德以一个石破天惊的世界波，打破了日本的铁桶阵。C我们要从根本上解决城市街头信笔涂鸦的问题，还需要有关部门尽快制定有关法规。D白居易在地方为官很注意接近民众，不管是乡间农夫还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材。6下列各句中，没有语病，句意明确的一项是A出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但是要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。B由于菲律宾东部的太平洋沿岸海水没有出现重大变动，菲火山地震研究所今天下午解除了智利大地震引起的海啸可能袭击菲国的警戒状态。C作为一名共产党员，党的领导干部，办事情想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。D从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离教师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的教是为了不教。7下面加点字的注音正确的一项是A蚩蚩(ch) 愆期 (xin) 垝垣 (gu) 侘（ch）傺 B修姱(ku) 谣诼 (zhu) 溘死 (k) 方圜 (gun)C箜篌(kng) 伶俜 (png) 踯躅（zh） 玳瑁（mo） D.羁鸟（j） 靡盬（g） 罹（l）难 采薇（wi）8下列词语书写没有错别字的一组是A. 哽咽 葳蕤 遗施 蒲纬 B娥眉 公姥 扶将 窈窕 C. 思量 誓违 许和 怅然 D. 婀娜 芨荷 嗟叹 煎迫9.下列各句中，加点字词的性质与例句不相同的一项是例句：我有亲父母A便可白公姥 B女行无偏斜 C昼夜勤作息 D其日牛马嘶10下列句子中没有词类活用的一项是A高余冠之岌岌兮 B苟余情其信芳C长余佩之陆离 D今我来思，雨雪霏霏11.下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是A自名秦罗敷，可怜体无比 可怜九月初三夜B登即相许和，便可做婚姻 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C枝枝相覆盖，叶叶相交通 阡陌交通，鸡犬相闻D多谢后世人，戒之慎莫忘 乃令张良留谢12下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是（1）以尔车来，以我贿迁（2）尔其无忘乃父之志（3）乘彼垝垣，以望复关（4）彼竭我盈，故克之A两个“尔”相同，两个“彼”相同 B两个“尔”不同，两个“彼”相同C两个“尔”相同，两个“彼”不同 D两个“尔”不同，两个“彼”不同13.下列有关文学常识的表述不妥当得一项是A诗经是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。B孔雀东南飞是保存下来的我国最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰辞并称“乐府双璧”。C乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的乐府诗集，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。D骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的离骚为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。楚辞是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。14.下列词语书写全都正确的一组是A哽咽 葳蕤 遗施 蒲纬 B伶俜 公姥 扶将 窈窕C思量 誓违 樊笼 伥然 D婀娜 踯躅 嗟叹 剪迫15.下列加点字的解释有错误的一项是A无与士耽(沉溺、迷恋) 女也不爽(过错)B总角之宴(快乐) 言笑晏晏(形容欢乐的样子)C夙兴夜寐(早晨) 薇亦作止(不再生长)D三岁为妇(多年) 以我贿迁(财物)16.下列加点词语与现代汉语意思完全相同的一项是A 怨灵修之浩荡兮 宁溘死以流亡兮 B兄弟不知 及尔偕老C 偭规矩而改错 汝岂得自由 D忧伤以终老 人生几何17.下列诗句解释，有错误的一项是 A将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧B乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关(来的人)C士也罔极，二三其德：男子的行为前后不一致了，他的感情一变再变D信誓旦旦，不思其反：誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心18.比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是（1）言既遂矣，至于暴矣 （2）静言思之，躬自悼矣（3）信誓旦旦，不思其反 （4）反是不思，亦已焉哉 A(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思不相同 B(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思相同 C(1)与(2)意思不相同，(3)与(4意思相同 D（1)与(2)意思不相同，(3)与(4)意思不相同19.下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是府吏闻此变，因求假暂归。卿当日胜贵，吾独向黄泉！生人作死别，恨恨那可论？故作不良计，勿复怨鬼神！转头向户里，渐见愁煎迫。徘徊庭树下，自挂东南枝。A B C D20.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。C我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。D在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。21.下列各句中，没有语病的一句是A大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。B她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。C要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。D为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。22.填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。_。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。A它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。B它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。C使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。D意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。23.与例句修辞不同的一项是例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。A一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。B汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。C长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。24.下列加点字的注音完全正确的一项是A脉脉（m） 颤动（zhn） 乘凉（chng） 独处（ch）的妙处（ch）B酣睡（hn） 参差（c） 袅娜（nu） 蓊蓊郁郁（wng）C点缀（zhu） 倩影（qin） 皱缬（xi） 梵婀玲（fn） D惦着（din） 羞涩（s） 宛然（wn） 踱着步（d）25.下列说法有误的是（ ）A.家重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。 B.家中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。 C.家中二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。 D.巴金的家细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。 26.下列说法有误的是（ ）A.家贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩，细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。 B.家是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙，因为触怒了高老太爷，他被剥夺了学业与爱情。他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅，和父亲指定的姑娘结了婚。 C.家中，觉慧对封建制度嫉恶如仇，关心国家的前途，积极投身于社会活动，但他又有“幼稚”的一面，过高地估计了个人反抗的作用。 D.家中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华，梅青年孀居，终至悒郁而死；瑞珏被封建迷信残害，不幸难产而死。她们的悲剧是对封建礼教的有力控诉。 27.下列各项中，对作品故事情节叙述有误的是（ ）A.冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事要把自己的孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。正在与钱梅芬处于热恋中的觉民当即表示反对。觉新把觉民的意见向祖父解释了一下， 祖父立刻生气地驳斥道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做! ”B.高老太爷病重，在陈姨太的提议下，开始为高老太爷捉鬼治病。当整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中时，只有觉慧的门是紧紧关住的。C.觉新婚后一个月，父亲安排他到西蜀实业公司上班。这样在十九岁的年纪他便大步走进社会了。不过半年时疫夺去了父亲。这一房的责任落在他的肩上。D、被禁足在家的觉慧到梅林里面慢步闲走，偶然发现正在折梅花的鸣凤，两人进行了一番倾心的交谈。他对她承诺：无论如何不会让她出去，不会叫她走喜儿的路，并说会娶她。28.下列各项中，对作品故事情节叙述错误的是（ ）A.觉民遗憾告诉琴说，学堂的游艺会大概不会开了，开放女禁的事也没了。琴好生失望。B.琴邀倩如到她的家，借以观察母亲对女子剪发的态度。张太太当着倩如的面虽然不说什么，但是从张太太的谈话和态度上看来，琴知道她的母亲是反对女子剪发的。C.鸣凤投水自杀后，狠心的高老太爷又逼丫环婉儿去给冯乐山做妾。D.因有谣传晚上恐怕会发生抢劫的事情，于是大公馆里除了觉新这一房人，其他人都投亲靠友避开去了。觉新让大家躲到花园里头去。自己则留守外面应付乱兵。班级： 姓名： 得分： 题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425262728答案（1）_ ，哀民生之多艰。 （2）_ ，岂余心之可惩。（3）今我来思，_ 。 （4）_ _，体无咎言。（5）_ ？所思在远道。 （6）_ ，守拙归园田。（7）_ ，天下归心。 （8）_ ，悠悠我心。（9）_ ，虚室有余闲。 （10）_ ，依依墟里烟。人教版高中语文必修二第一、第二单元复习检测题参考答案1D（A“倩”应读“qin”；B“娑”应读“su”；“蟀”不是轻声，应为“shui”；C“澄”应读“dng”，作动词用，作形容词用时读作“chng”）2B（A“翻”应为“番”；C“度”应为“渡”；D“击”应为“激”）3C（A句“冷静”后用分号；B句“何尝有别”后用逗号；D句“一会儿说”后用逗号）4D（熏陶：指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响；熏染：指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响，多指坏的；留连：同流连，留恋不止，舍不得离去；留恋：不忍舍弃或离开；筹办：筹划办理，对象是事情；筹措：设法弄到，对象是财务等。）5B（化为泡影：多用来指“希望、诺言、计划”等落空，可改为“化为乌有”。信笔涂鸦：没有多加考虑，随意写或画。下里巴人：指通俗的艺术。）6B（A不合逻辑，“想真正赢得读者”与“是否具有” 两面对一面；C“要从党和人民的根本利益为出发点”杂糅；D成分残缺，在句末加“的目的”。）7. D。(A.愆qin ; B.诼 zhu 圜yun ; C.躅zh )8.C项（A. “纬”应为“苇”; B.“娥”应为“蛾”; D.“芨”应为“芰”）9.B（A“公姥”，公公和婆婆，这里是偏义复词，专指婆婆。C “作息”，劳作和休息，这里专指劳作。D、“牛马”，牛和马，这里专指马。）10B（A高：形容词活用作动词，加高；C长：形容词活用作动词，加长；D雨：名词活用作动词。）11.D(A可怜：可爱；B婚姻：结为儿女亲家；C交通：互相交接；D前者“告诫”，后者“辞别”。)12D（两个“尔”都是代词，但前一个是“你的”，后一个是“你”；两个“彼”都是代词，前一个代 “那”，后一个代“对方”。）13D（楚辞不仅是屈原，还有其他人。）14、B 15、C16、B17、C 18、B 19、A20C（A前仰后合，写人的笑容状；B力透纸背，形容书法或文章有力或深刻；C诚惶诚恐，应为惶恐不安或惊惶失措）21C（A应为“在教育和科研战线上”，否则和后面的内容搭配不一致；B“六个学生自治会职员”有歧义性；D应为“围绕经济建设这个中心”）22、A23D（不是通感，其余三项都是通感）24.B25 A（鸣凤与梅、瑞珏她们的社会地位不同的。 ）26B（不是因为触怒了高老太爷，而是尽长房长孙的责任。）27A（是冯乐山的侄孙女）28.A（开放女禁的事是觉慧说的）