后所镇中学七年级315班295班.doc

风筝与线后所镇中学七年级315班 熊娜曾经的我，羡慕放风筝。终于有一天，属于我的风筝飞上了蔚蓝的天空，我喜欢放风筝，喜欢风筝飞上天那一刻的喜悦，喜欢剪断风筝线那一刻的如释重负。在忙碌中我依然要放风筝，因为在那一刻，我能收获喜悦与快乐。孩童以前，我是风筝，父母是线，他们辛苦的养育着我，他们是我的第一任老师，给我指引，让我度过的每一天都是快乐的，父母是线，指引我前进的方向，帮助我通过未来大路，父母是落叶，化作肥料养育我这棵树苗。父母是我忧伤时的一股春风，轻轻地拂去我心中的愁云，但父母更是那风筝线，是我坚实的后盾，让我在天空中无忧无虑地邀翔。上学了，我是风筝，老师是线，老师日日夜夜地为我们付出，有一天，我们脱离了依靠，飞上蔚蓝的天空，与小鸟儿作伴，独自生活，那一刻，老师一定会露出欣喜的笑容。我们在健康成长，老师目睹我们的长大，光阴似箭，日月如梭，六年级已经结束，我们这些风筝都陆陆续续地飞上天空，每只风筝都有自己的优点：自信、勇敢、宽容、友爱、坚强、善良我们与老师分手在即，我们即将接受来自初中老师的悉心教育，我们飞上天空的瞬间，是留恋，是离别，是难过而快乐的心情。老师就是我人生中的指南针，指引我前进的方向，老师是蜡烛，默默付出不求回报，老师就是那风筝线，让我在天空中飞得更高，飞得更远。我是风筝，朋友是线，朋友曾经做了一只友谊风筝，精心把它培育，经历分别、吵架、互不相让等种种磨难，我们的友谊风筝即将飞上天空，有一天，我们都学会了宽容，我们都为曾经的行为感到懊悔，我们都已懂得了宽容，风筝飞上天的瞬间，有友爱，有真诚，有灿烂的阳光为我们铺成大路。朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为我弹奏生活的愉悦，朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为我驱赶心灵的阴霾，朋友更是那风筝线，让我在飞翔中感受不到孤单。风筝与线是永不分离的，正因为有了线，风筝才能没有顾虑，我这只风筝正因为有了线这些良师，所以才活得有意义，他们热情地将我引向阳光的地带使我的生活更加的充实，让我的每一天都有一缕缕温馨飘散在四周。 指导教师 游吉克清点成长的足迹后所镇中学八年级295班 瞿超超成长是生命中最重要的华彩篇章，在成长中，收获了无尽的喜悦，丰收了强大的力量，但是，这也给我们带来了诸多困惑，当我们结束了无忧无虑、自由自在的孩童时期，那就意味着我们正步青春期的绚丽殿堂，也开始有着许多不为人知的小秘密。长大在成长的过程中，大多数人都感到自己已经长大，已不再是父母的掌上明珠，开始和父母产生一定的心理距离。已不再和以前一样，经常和父母说心里话，而是把一些话藏在心里，不愿和父母沟通交流，也正向父母悄悄地关闭自己的心扉。独立学会独立，走向成熟，在我们这个年龄，也是正常表现，我们从此不再依赖父母，而是“自己动手，丰衣足食”，不让父母插手，渴望拥有自己的一片独立的心理天空，没有父母的干扰，在这，我们可以自由翱翔，体会自由的快感。但是，只要一遇到挫折，我们又渴望得到父母、老师的关爱、帮助。当然，这些也是正常的。唠叨青春期孩子遇上更年期爸妈，最突出的问题就是唠叨。随着年龄的增长，我们渴望独立，有了自己的想法，而父母还不习惯，不适应我们的独立。还像以前那样关心这，关心那，听得耳朵都起老茧了，这样的话，对于父母关心的“唠叨”，我们就会当成耳旁风，不理不睬，这样，对我们极其不利。因为父母毕竟比我们经历得要多得多，所以待人处事也很有办法。因此，我们要正确认识唠叨。秘密在我们这册的政治课本上写道：没有秘密的“水晶人”，是永远也长不大的，青春期，有秘密是在所难免的，拥有自己的秘密也是走向成熟的一个标志。秘密往往和责任紧密相连，如何处置秘密，这才是最为重要的，如果处置不当，会失去朋友间的诚信，严重地甚至会带来灾难。习惯在我们成长中，习惯是非常重要的，我们应多培养良好的习惯，改正陋习、恶习，为今后的美好人生打下坚实的基础。成长值得我们去追寻回忆，它为我们建立起了一道绚丽彩虹，一阵阵微风，吹开了我们的面孔。指导教师 游吉克舍与得后所镇中学八年级295班 朱家毕世间万物，有舍、有得，只有付出，才会有收获！题记一本宝贵的书，如果你不去看，也只是一沓废纸罢了。如果你愿意去看，那么它的价值也就更大了。一块肥沃的土地，如果你没有去耕种，那么再肥沃也只是一块“废”地罢了，但如果你肯在上面耕种，那么它的“优点”也就会给你带来意想不到的收获。人生也是如此，假如你什么也不付出，那也别想得到什么。世界上没有天上掉馅饼这样的好事，“自己动手，丰衣足食”这才是对的。有这样一个故事一位穷人老是抱怨老天不公平，抱怨自己过着贫困潦倒的日子。一天，他又在抱怨，这时，一个声音从天空中传来：“年青人啊，我老是听见你在埋怨我不公平，那么你来告诉我你为什么说我不公平呢？”穷人听后说道：“你看看我现在这苦日子，再看看那些有钱人过的日子，难道这还不能证明你不公平吗？”“哦，原来是这样，那我告诉你，你以后将会拥有一笔很大的财富，一个极高的地位，还有一位漂亮的姑娘做你的妻子。”穷人听后非常高兴，但也有一些怀疑，这时，老天又一次发话：“信不信由你，但能不能把握住就看你的了，我走了，祝你好运。”这个穷人听后，一直等着好运的到来，但一直没有等到，直到他死。穷人死后，他进入了天堂，遇到了老天，穷人问他：“你不是说我将拥有财富、地位和妻子吗？为什么最后什么都没有？”老天听后，笑着说：“你错了，我只是说你命运中有这些，但却被你改变了，你还记得你有一个方案却害怕你的财产亏空而不敢实现它？”穷人点点头，老天又接着说：“结果你的方案被另一个人知道，那个人去做了，最后成了一个富翁。还有那次地震，你发现有几百个人被困在地下，而你却以有歹徒会抢你的钱财为借口离开了，原本他们可以活下去的，但由于你的懦弱，他们全死了。还有那次，你喜欢一个姑娘却怕她在你表白后拒绝你而迟迟不敢表明心愿，就这样，她与你擦肩而过了，这些你还记得吗？”这时，穷人已经泪流满面了上面的这一个故事，我们可以明白付出与收获是紧密相连的，只有付出，才有收获！其实我以前经常会这样想：不管到什么时候，舍与得都是共存的！世间万物，只有舍，才会有得！ 指导教师 游吉克 与老师一起走过的日子后所镇中学八年级295班 朱倩片片落叶在经历了春的芬芳，夏的热情和秋的成熟后，无私的将自己的身躯役入大地母亲的怀抱。把毕生的精力都送给了“我们”，让我们茁壮成长，让我们体内的“养料”愈加丰富。这些“落叶”就是教师。俗话说：教师是人类进步的阶梯，是人类灵魂的工程师，也是人类辛勤的园丁。在我们班里，有呆萌可爱的同学，还有“刀子嘴，豆腐心”的老师。老师和同学一上课就开始和“逆反派”斗智斗勇。同学出的招是“神龙摆尾”，但姜还是老的辣，老师以迅雷不及的速度堵塞了“龙尾”，让“逆反派”招架不住。春天风和日丽，阳光明媚，万物都在等待着春风来为他们“解穴”。我们也不例外，等待着的“穴位”就是春游。果然，老师没有让我们失望，“领”着我们去效游。一路上，我们就像是挣脱了“线”的“风筝”，在自己的草原上尽情地飞翔着。我们看到的是绿如草原的麦子，可是老师却偏说是韭菜，我们议论着：可是韭菜有香味的啊！韭菜好像没那么高个头吧在我们热议之际，一位精神抖擞、满头白发的农家过来了，说：“嘿，小朋友们，想要吹麦杆吗？”答案就随着这位农民的回答迎刃而解了。第一回合老师战败了。快乐的日子总是那么短暂，噩耗又开始了。天空上的乌云在摆着阵法，好像在商量着该如何搅乱我们的美梦。不一会儿就大雨倾盆，唉，美梦灭了，我们只有掩饰着心中的怒火与乌云派下的兵做斗争。雷公也不甘示弱，在天空玩起了“鞭炮”。下山的路是那样湿滑，我们的衣服湿透了，心情遭透了，感觉一切都是那样的遭糕。那样的情况下，注定会有事情发生。老师在指导我们时，不幸跌倒了，摔骨折了。天空上的乌云好像知道了自己“淘气”的严重，渐渐地平复下来。老师在床上躺了一个周，但仍不愿意借这个机会休息一会，仍整天念叨着要去上课。老师告诉我们一个道理：微笑着去唱生命的歌谣，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果失去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。在与老师一起走过的日子里，我不但学到了这些，还学会了人生如何选择。与老师一起经历的酸甜苦辣，让我们铭记吧！一起怀念着与老师一起走过的日子。指导教师 游吉克风筝与线后所镇中学八年级295班 龙绕春天高任鸟飞，但不一定任风筝飞，小鸟也有安息的时候，风筝也有飘落的时候题记小时候，父亲和我们俩姊妹最喜欢放风筝了。但家里生活拮据，买不起上好的风筝，稍不好的风筝经不住玩弄，父亲只好做纸风筝，父亲的手工一向都很细腻而精致，他做的风筝在我心目中是无以伦比的。期中测试完了，父亲怕我们心理压力加大，决定带我们去放松放松，缓解心理压力，因为他知道我们最喜欢放风筝，所以对我们来说缓解压力的最好方法也就放风筝了。风筝在天空自由翱翔，父亲说：“快把一切忧伤抛向天空吧！让这一切都消失在天空。”父亲又说了一些古怪的话，你们看那风筝与线，假如有一天，那线突然的断了，离开风筝了，它会飞得更远吗？妹妹比我小两岁，所以没我懂事，她大声叫喊起来：“当然飞得远了，因为没有被线拉扯住。”而我却说：“不会飞远，因为没有线的风筝就会迷失方向，找不到正确的方向或路线，有了线为它掌握方向，它就能在天空自由翱翔。”尽管这样，我们俩姊妹还是弄不懂父亲话中的实意果然几天后，父亲出事了，放假回家的时候门是关着的，家里空荡荡的，好像缺了点什么似的。我问姑妈爸爸妈妈去哪儿了，她说上医院了，听到这句话后的我好似遭到一个睛天霹雳，全体都震悚起来。心情从高空坠落到深崖。直到现在我才懂得父亲那句话的深层含义，线断了，风筝虽然逃离了线的手掌，会飞得更高更远，但没有线的指引，就会迷失了方向，像一只找不到家的小鸟，只能在天空自由翱翔，却找不到回家的路现在的我就是那断了线的风筝，没有了安全感，没有了正确的飞行方向，只能做那高空中独自飞来飞去的孤独的无线风筝。现在，我们家的顶梁柱病倒了，整个家都缺少了热情和安全感，我只能郁郁寡欢。再次去放风筝时，没有父亲的陪伴，妹妹的欢呼，感觉整个世界都安然地睡着了。我希望父亲早日康复，陪我放一次爱的风筝，没有线的风筝是永远飞不高，飞不远的！指导教师 游吉克行走后所镇中学八年级295班 王秋总有一天，我也会背着我的行囊，坐上开往远方的火车，去很远很远的地方，背包里装满了梦想。题记时光像一列呼啸而过的列车飞速前行，从前的梦想开始变得不切实际，生活变得让人疲惫，那些梦想已经开始黯淡失色，沿路的灯光仿佛流星，一个一个地不断退后，最终消失，仿佛跟某人般走出了生命。有人这样认为：“生活”就像是家里的黄脸婆、糟糠之妻，而梦想是“情人”。“情人”固然剌激貌美，但若发生什么事或意外，陪在身旁的多半是原配。光阴荏苒，岁月蹁跹，人生天地间，若白驹而过，忽然而已。而人生注定是场孤独而美丽的修行，那些在年少时稚嫩的梦想，那些在青春时热血的追求，如今被时间摧残得灰飞烟灭，也许，生活就是这般急转直下。我的思绪就这样慢慢流淌，我觉得自己仿佛是上帝遗忘的哀伤之子，我的生活就像被一个无形的容器笼罩着，我可以看见外面斑斓的世界，外面的人也可以看见形单影只的我，但是无论我怎么靠近，都无法走到外面的世界因为这个容器，没有入口，也没有出口。我很努力的活着，像竹子一样，忍着疼，去拔节，抽出枝叶，比所有周围的树都权桠繁茂，可是有谁可曾真正了解在我倨傲笑容的背后，在我貌似光鲜的成长道路中，隐藏着多少不可言说的暗伤，直到记忆小舟搁浅，沧海一粟，曾经的大风大浪已成明日黄花，当黎明的曙光冲破了夜的凄凉，日月的轮回冲淡我们对未来的憧憬，那样赤裸裸的伤口让我恐惧，它大咄咄逼人，强行让我睁开眼正视生活是如何的原形毕露。很多时候，我们已经准备好了如何面对生活的压迫，但生活中这些莫名其妙的小事依然像千钧巨石，将我们的一厢情愿砸得粉碎，渐渐我懂得，我们都在一样残酷的世界，我们常常会被压得无法喘息，每个人都不是轻身上阵，而是背负了如山的重量在跋涉，对于年少热血的人来说，有朝一日你们会明白在这个世界上你我共同的身不由己，我们都在一样的世界，经历着一样的生活，我们遇到了我们的痛苦，他们也注定会遇到他们的必然。用什么来祭奠我们逐渐凋亡的青春呢？我想用行走，用一场说走就走的旅行罢。我觉得青春的道理不用太深刻，像是一场旅途中的见闻，已经走过的人说给正在走的人一些小建议，正在走的人给将开始走的人一点小提示，每个人的一生中总有那么几个重大的转拆点，站在人生的“米”字路口踌躇犹豫，生怕行差踏错，因为你走出了这一步后，永远都没有机会知道别的路上有些什么样的风景。行走，放下重担，背上行囊，再不要顾忌些什么，也不要悲叹什么，走吧，轰轰烈烈的干一场，岁月既是如些无情，就让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱。行走，是心灵上的奔腾，是人生中的转折，是梦想的升华。在朝阳初生的清晨，手握第缕阳光，向风起的方向无畏风雨全力奔跑；在骤雨初歇的午后，拥抱天边的彩虹，在七色水花下舞步轻旋放声歌唱；青春的第一起跑线，满怀起飞的希望，乘着风儿的翅膀展翅遨翔。指导教师 游吉克