环境教育晨会课教案.doc

环 境 教 育 晨 会 课 教 案 三 年 （2）班 2008 学年 上 学期时间2008年3月12日主题我与绿荫交朋友教学过程： 谈话导入大家知道3月12日是什么节？（植树节）那么，你知道为什么要制定植树节吗？（学生各抒己见，小结因为我国绿化的面积很少）明理导行1、树木不仅是一种生产资源，更是一种环境资源，树木美化环境的作用有哪些？（1）通过光合作用，（2）可以吸收二氧化碳，（3）释放出氧气；（4）空气中的尘埃、有毒气体能被树木吸附；（5）教室旁种一些高大的树可以减弱噪声；（6）树木可以保持水土、涵养水源、防风固沙等。2、大家知道树木有很多的作用，那么98年长江流域为什么会发生特大洪灾？ (1 )长江上游沿岸的树木被大量砍伐，山坡上的泥土流入长江中，随河水沿江而下，岛中下游比较平坦的地方淤积起来，阻塞河道，长江因此变成一条浑浊的河流。 (2 )为了让长江水重新变清，应该怎么办呢？（在长江沿岸植树造林）3、创设情景，指导行为同学们，看了小品表演，我们知道了树木和人类的密切关系，作为家园的主人，我们应该怎么做呢？（指名学生回答植树种花候的保护保养措施）通过今天的学习，我们懂得了树木时我们的好朋友，它们和人类有密切关系，我们应该保护好树木，从小养成栽培花草的良好习惯，为美化自己的家园出一份力，把自己的家园装扮得绚丽多彩，做一明绿化家园得小卫士。时间2008年4月22日主题地球“发烧”教学过程：播放录像（下为概况的主要内容）实验一的纸片代表臭氧空洞，太阳透过臭氧空洞对地球不断加热，出现臭氧空洞有很多原因实验二中的薄膜代表围在地球外的CO2及甲烷等气体。阻碍地表热量的散发，产生了温室效应，产生温室效应的原因有探讨改变地球“发烧”现象的措施生：多植树造林，绿化环境。生：禁止使用氯氟 ，如制作无氟冰箱。生：禁止工厂的烟囱排放废气。生：使用无污染的汽车。生：家庭中不使用小灶炉，少产生CO2气体。我们小学生可以做些什么？总结谈话，布置实践。1、你准备怎样向人们宣传？试写宣传语。画宣传画。2、成立绿化小卫士队。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题尊师、守纪教育教学过程：一、 对开学来学生的思想行为做小结。1、 大多数同学能立刻将身心投入到学习中来。2、 班级卫生及学校公共卫生也保持得较好。3、 按时到校，作业认真完成。二、 宣布本节课主题班会：尊师守纪教育1、 你知道9月10日是什么节日吗？2、 你心目上的教师是怎么样的？3、 你想对老师说什么？4、 尊敬老师还可以怎样做？5、 教师结合学生的发言对学生进行守纪律的教育。6、 说说一些名人是怎样尊敬老师的？三、 布置本周工作：1、 包干区卫生要负责。2、 推荐你心目中的班干部。活动小结：通过教学使学生懂得尊师的重要性和必要性。明确怎样做才是尊敬老师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。加强学生的行为习惯教育，力争做一个尊师守纪的好学生。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题保护生命，学会自救（安全教育）教学过程：一、总结上周班级表现。1、班干部汇报班里情况。2、班主任总结。二、活动过程:1、宣布本节课主题：保护生命，学会自救。2、讨论：（1）生命对你有什么重要性？（2）我们应注意哪些方面的安全？3、防寒、防火教育。（1）天气转冷，要防寒防冻，早晚要增加衣服（2）不要玩火，防止火灾。结合11月9日为消防宣传日进行教育。4、交通安全。（1）说一说我们应该如何遵守交通规则？（2）强调不满12周岁的儿童不能骑自行车上马路。5、户外安全教育：没有家长的陪同不得私自结伴外出活动。6、说一说：学生讲一下自己如何注意安全，针对具体事项提出自己的防范措施或建议，学会自救。三、本周工作布置。1、周一期中检测。2、周二迎接市文明示范校检查。3、周四、五进行校运会，注意安全和卫生。四、下周主题：弘扬中华美德。活动小结：通过活动，使学生认识到生命安全的重要性，对学生进行交通、防寒防冻、防火方面等安全教育，增强学生的安全意识，教会学生珍爱生命,学会自救。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题做一个有礼貌的小客人教学过程：一、开始部分：1、同学们，讲礼貌是我们中华民族的传统美德。小学生日常行为规范在礼貌方面对我们也有明确的要求，我们学校也把礼貌教育放在德育工作的首位，为同学们制订了礼仪目标，同学们应该：“人人争当礼仪之星，争当文明好少年。”2、上节班会课，我们学习了待客礼仪。通过学习，我们有的同学在家在待客方面做得很好。根据家长的评定，有以下同学被评为待客礼仪之星，他们是沈杰、黄天一请这些同学上来接受“礼仪之星”奖。(老师边放音乐边给上来的同学戴上小红星，其余同学边听音乐边按节奏拍掌表示祝贺。)二、主体部分：今天啊，我们一起来（示意学生齐读）“做个有礼貌的小客人”（一）小品表演受欢迎的小客人让学生交流、回答小品中的小明作客时什么地方做得好？（二）让我们再次重温小学生日常行为规范在礼貌方面的有关要求：小学生日常行为规范五、待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。师问：上节课我们学习了待客礼仪，谁还记得在待客方面有哪些礼貌用语?（让学生回答后，把礼貌用语贴出黑板，集体再复习读一次）“您好”“请坐”“请喝茶”“再见”“慢走”（三）下面，我们起来学习作客礼仪，看看学校在作客礼仪方面又是怎样要求的?（四）小结：只要我们作客时，能按照这三点作客礼仪去做，就是一个有礼貌的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”。（五）游戏“击鼓传星”过渡语：下面，我们一起来做个游戏“击鼓传星”，它的含义是：让礼仪之星在同学们当中闪亮。三、结束部分：1、紧强而愉快的游戏活动结束了，你觉得今天这节班会课，学习了作客方面的礼仪后，小朋友们有什么收获?先交流，再汇报。2、播放咱们从小讲礼貌，学生一起跟着歌唱。3、结束语：同学们，希望大家通过这节班会课，在作客礼仪方面，有新的认识，用小学生日常行为规范来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语，在下一次的礼仪之星的评比活动中，希望更多的同学被评为礼仪之星，让礼仪之星永远在我们心中闪烁，放射出更灿烂的光芒。（主题班会在歌声中欢快结束。）活动小结：对学生进行作客礼仪教育和文明作客行为训练，使学生养成良好的文明作客行为习惯，提高他们的文明礼貌的道德素质，促进他们的身心健康发展，为培养孩子成为一代文明新人而打下良好的基础。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题让地球妈妈笑起来教学过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。 地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林） 大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！ 沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。 主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。 2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。 主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：动最光荣。主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？同学们齐声说：“好！”主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。主持甲：请班主任讲话。主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束。活动小结：结合环保主题“我们的地球-居住地-家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题诚实守信，从我做起教学过程：主持人：廖瑾琰主持人开场白：高尔基曾经说过，“让我们做一个大写的人吧，”而诚实和守信就象人字的一撇和 一捺，支撑起每个人的道德准则。今天，我们大家一起来重温诚实守信的重要意义吧！1 小品考试2 讨论-同学们对小品中的考试作弊现象提出了自己的看法3 相声同样的遭遇4 学生谈消费的诚信5 谈关于“诚实守信”的名人名言或故事班主任小结：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任，让我们都来做一个诚实守信的人。主持人结束语：通过这次主题班会，“诚信”一词已经成为我们班使用频率最高的词汇。当诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。但那个时候，诚心教育就可以悄然退场了。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信。活动小结：教育学生诚实做人，结合日常行为，说明诚信的重要性，诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题创建全国文明城市主题中队活动教学过程：一、整队、报数二、出旗、行队礼、唱队歌三、中队长宣布这次中队活动的主题：创建全国文明城市，从我做起。四、中队长向队员们宣传福州市开展创建全国文明城市活动的具体情况，向全体队员发出倡议，为这项活动出一份力。五、创建全国文明城市知识竞答（以小队形式开展） 1、必答题（每小队必须在规定时间内回答3道题，每题10分） 2、抢答题（每题10分） 3、辩论题（每两个小队展开辩论30分）六、各小队活动汇报谈感想等。七、中队长宣读三（2）中队“创建全国文明城市，从我做起”的倡议书。八、辅导员讲话。九、宣誓、呼号十、退旗。活动小结：通过活动使学生进一步明白讲卫生、讲文明对于人们生活的重要性，引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，掌握基本的文明礼仪，进一步增强学生保护环境，保护家园的意识，培养良好的道德风尚。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题主题班会教学过程：主持人：廖瑾琰主持人宣布：“团结、尊重、合作”主题班会现在开始！下面请看名人名言： 1、马克思：“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。2、心理学家勒温：“一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则”。3、教育家马卡连柯：“每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。”话题讨论：我们的倡仪：1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；2）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。持人结束语：希望我班的全体同学我尽我力为班添光彩，最后在一曲“明天会更好”结束我们的班会。（学生一起合唱）。 班主任发言：活动小结： 通过班会，使同学们之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题考风考纪教育教学过程：一、班干部小结上周班级情况。1、 好的方面：（1） 上课能专心听讲，讲话的同学较少。（2） 早读情况比以前较自觉。（3） 卫生保洁方面做得较好。2、不够的地方：作业质量较差。二、活动过程：1、宣布主题：考风考纪教育。2、教师对前半学期的学习情况做小结。3、结合下周一期末考，谈谈你打算如何做好复习准备？4、学生汇报。5、教师问：在考场上我们应该遵守哪些考场纪律？6、夸一夸：我们班哪些同学在考试时做得好？四、本周工作：1、 认真复习，迎接下周四、五的考试。2、 育学生要爱护公共财物，不准在桌子、墙壁上乱涂乱画。3、加强学生的行为习惯和学习习惯的养成。活动小结：通过班会教育学生以端正的学习态度正确对待期末考试，自学遵守考场纪律，考出自己的真实水平。环 境 教 育 晨 会 课 教 案 三 年 （2）班 2008 学年 下 学期时间2008年3月9日主题小树伴我成长教学过程： 一、激趣导入：师：小朋友，你们看看这是哪里呀？师：是呀，这些小树苗栽种后，慢慢地长大了，长成了一望无际的森林，小朋友你们知道植树有什么好处吗？二、我来画小树师：是呀，树木对人类的作用真大呀，小朋友，你们认识你周围哪些树木的名称？他们周围住着哪些动物？生长着哪些植物？它的样子是怎样的？请小朋友们拿出自己的画，谁来介绍一下？三、我要栽小树师：看了上面的图画，小朋友有什么要说的吗？你打算以后怎么办？师：是啊，我们人类由于不爱护环境，使地球妈妈遭受这么大的伤害，为了保护环境，我们小朋友从小养成植树造林的习惯，向身边的亲人宣传植树造林的好处，从身边做起，在家门口多种树。不乱砍树木。四：我要护小树师：小树夏天给我们乘凉，给我们带来的绿色，正是因为有了绿，才使我们的家园这么美丽；它也是动物们的家园。因此，我们要爱护树木，让小树和我们一样快乐成长，你平时看到哪些不爱护树木的行为？（浪费铅笔、使用一次性筷子、不节约用纸、折树枝等等）师：如果树木如被砍倒或移走，这些动物和植物会怎么样？师：是呀，乱砍树木会给地球妈妈带来很大的伤害，所以，从今天开始，我们人人要做护树小天使，让小树和我们一起快乐成长！五、体验作业：为你的树朋友画一张全家福。别忘了画上自己！时间2008年4月22日主题护水行动教学过程：（一）猜猜“水” 导入：同学们，今天老师为大家带来了一位客人，可它想先考考大家聪不聪明，让我们先来猜一猜它是谁吧！课件出示谜语：有时上天，有时入地， 万物生长，离不开我， 洗衣做饭，少不了我， 本领巨大，处处需要。（二）说说“水” “水先生”平时可忙了，大家知道“水先生”平时都在忙些什么吗？洗衣物、淘米、洗手、拖地（鼓励学生大胆说说自己知道的水的用途）（三）看看“水” “水先生”：“同学们真聪明，知道我的那么多用处。其实我的本领还不止这些呢！” 课件打出一组水用途的图片。灌溉农田、养殖鱼虾、水力发电、工业生产、冷却钢铁、（四）想想“水”师：同学们刚才说了那么多，也看了那么多，你们觉得水对我们人类来说重不重要？如果哪一天我们的生活中没有了水会怎么样？谁来设想一下？ （五） 课外拓展根据评比的结果，指导学生出一期有关节约用水的黑板报，并可引导学生把节水方案应用到实际生活中。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题规范我的日常行为教学过程：一、谈话导入1、板题：“规范我的日常行为”主题教育班会2、齐读题目二、回顾与学习1、回顾小学生日常行为规范和守则，重点让学生明确应该做什么、为何做、以及如何做？2、从思想上来认识怎样做一个合格的小学生？3、请让学生反思近阶段自己在校和家庭中的不良表现，并进行交流和总结；三、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。（ ）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（ ）3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（ ）4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（ ）四、拓展请同学们写出了“规范我的日常行为”保证书，让他们从行动上规范自己的日常行为。活动小结：通过本次主题教育活动，使学生从思想上受到深刻的教育，为今后的日常行为表现起了指导作用，促进学生良好行为习惯的。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题树立学习榜样，养成良好学习习惯教学过程：一、 小结上周班里的情况1、班干部小结上周学习、纪律情况。2、教师总结，提出要求。二、活动过程1、揭示班会主题：树立学习榜样，养成良好学习习惯。2、让取得优秀的同学说一说，他们是如何取得这样优秀的成绩的？3、听了同学的介绍，你有什么想法？4、今后，你打算怎样做？5、教师小结：要取得优秀的成绩，一定要养成一个良好的学习习惯和优秀的学习品质。三、本周的具体要求：1、课间注意安全，不得追逐打闹；2、认真做好课间操和眼保健操；3、平时同学们要注意讲文明礼貌。4、周五下午学校召开家长会，家长一定要参加，如实在不能参加的，一定要请假。四、布置下周的主题班会。 中队主题班会活动学会感恩活动小结：通过活动，使学生进一步明确学习目的，并以学习标兵为学习榜样，养成良好的学习品质。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题中队主题班会活动学会感恩教学过程：一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。1全体起立，出旗，敬礼。2唱队歌。3全体坐下。二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、1. 诗歌朗诵：母亲母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！2游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。3话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？4女生独唱：烛光里的妈妈5折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。6集体合唱：感恩的心四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是游子吟。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。五、结束语：学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。六、主持人：退旗！活动到此结束！谢谢大家！活动小结：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题“保护环境 爱我家园”主题队会教学过程：（一）谈话引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：到了二十一世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。甲：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。合：因此，我们要保护我们的地球，爱护我们的家园。（二）导游介绍和知识竞赛（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲： 请问，你是谁？小导游：嗨，我是小导游呀！乙： 导游走遍天下南北，眼界一定很广，就请你和我们一起主持队会吧！小导游：（跳起来拍手）：那太好了！你们是上什么班队课呀！甲： 我们正在上环保的班队课，你是导游到过很多地方能不能给我们介绍介绍呢？小导游：好呀，真巧，我刚好带来了我游览时拍下来的很多照片，我们一起来看看吧！（播放照片）环境优美的图片，随后观看环境遭到破坏的照片。同时让学生说感受。（创设一定的情境，展示大幅照片的设计，是为了学生感受到生活在这么美好的环境里是多么幸福，这样的美好环境一旦遭到破坏是多么可悲的事情，因而我们要保护好环境诱发学生环保的内驱力。）小导游对同学进行环保知识竞赛。（三）考察报告小导游：小主持，看来我们同学的环保知识掌握地很不错。甲： 是呀，我们的队员平时总是把自己知道的环保知识向其他同学宣传，所以我们的校园现在漂亮极了！乙： 对，我们班还有四个环保小队正急着要给大家做汇报呢。小导游：是吗，那让我们一起去看看吧。甲：那首先让我们第一小队的队员来汇报吧。 表演小品：地球与人类的官司.乙：刚才的表演真不错。甲：是呀，你看，第二小队的队员等不及了，他们也要给大家展示他们的收获了。请展示在做环保小卫士时拍摄的照片并做介绍。乙：这是我们第三小队的队员给我们做的一个有趣的小游戏垃圾分类，大家可要积极参与哦。环保游戏：垃圾分类（让学生在游戏中掌握环保知识适合学生的心理特点。）甲：我们第四小队还有很多环保漫画呢，他们也想为环保出一分力。出示环保漫画，并做漫画介绍。2005年6月乙：环境保护是每个人的责任，我们小学生应从小保护环境。下面，请允许我来宣读我们一（1）班的倡议书。（宣读倡议书。）四、活动总结：1.乙：欢迎辅导员讲话。辅导员讲话。2甲、乙、小导游合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士.活动小结：通过活动，培养学生从小树立“保护环境 爱护家园”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。知道环境污染的危害。培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题珍爱生命 学会自护中队主题会活动教学过程：（一） 整理队伍，报告人数。（二） 出旗，敬礼。（三） 唱队歌。（四） 中队长讲话：人的一生是短暂的，生命是可贵的，每个人只有一次生命的机会，如果一个人犯了错，他还有机会改正，如果一个人失去了生命，他将永远无法再索回了。 同学们，让我们每个人都珍惜自己的生命吧，同时也要珍惜他人的生命！（五） 宣布活动开始。（甲）：每个人的生命只有一次，所以每个人的生命都是珍贵的。（乙）：然而，在我们的周围却存在着很多威胁生命的杀手。（甲）：如大自然无情的灾难：地震、火灾、洪水 （乙）：社会上无处不在的隐患：疾驶的车辆、陌生人尾随 （甲）：家中随处可见的红灯：电源插座、滚烫的油锅 （乙）：学校中漫不经心中的危险：同学间的哄闹、上下楼梯的奔跑 （甲）：如果不懂得自我保护，没有自救的常识，对种种隐患茫然不知，那么一旦危险来临，便会慌了手脚，让身心健康受到损害。（乙）：今天的中队会让我们一起来学会自护自救的本领，学会珍惜自己的生命。请大家看短剧。短剧一：陌生人来敲门 短剧二：救火小品： 报警 -短剧三：被撞流血了 主持人（甲）：由于时间有限，我们无法把生活中的事一一再现，下面请同学们自由发言，介绍方法：1、对于大自然中存在的危险与自救方法，你还能给大家介绍一些吗？（火灾、地震、溺水等）2、说一说社会上的一些安全隐患，及处理方法与注意事项。（交通、 陌生人、中毒、遇到小偷等）3、家里有那些特别需要注意的安全呢？你平时哪方面做得比较好？（触电、开水、油锅、陌生人敲门等）4在我们的校园中有可能发生那些意外事故呢？你有什么要提醒大家的？（追打哄闹、上下楼梯、体育器械等）主持人（甲）：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。（六） 辅导员讲话 ：友情诚可贵，生命价更高！刚才同学们都以自己的亲身经历来深刻谈出了自己的体会，希望同学们引以为戒，加强安全意识，珍惜生命，真正做到我安全，我自护！我祝贺同学们今天的活动取得圆满成功，更祝愿你们健康的成长，快乐的学习，长大报效祖国！（七） 呼号。（八） 退旗，敬礼。活动小结：在我们的周围存在着很多威胁生命的杀手，可大多数儿童却不明白自我安全的重要性，缺乏自我保护能力。此主题会旨在树立学生自我保护的意识，学会自护自救的本领。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题主题班会做个遵纪守法的小公民教学过程：一、 总结上周情况1、 干部小结上周班级情况。2、班主任补充总结。二、活动过程揭示主题班会：争当文明小公民1、（课前）观察放学路上的卫生、秩序等情况。（1） 你发现了什么？（多果皮纸屑等乱扔垃圾的现象、不守交通的现象）（2） 我们应该怎样杜绝这种现象？（3） 这样的现象我们班有吗？（4）扬班上的模范小公民。2、 教师小结。三、本周工作布置：1、做好保洁卫生工作。2、两操要认真对待3、不准带早餐、零食到校。四、布置下周教育主题。 活动小结：通过活动,培养学生正确的道德意识，使学生树立正确的道德观。教育学生从一点一滴的小事做起，努力提高自己的道德修养，做一个文明守纪的小公民。班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 下 学期主 题“远离网吧，健康成长“中队活动教学过程：一、各小队向中队长报告人数。 二、中队长向辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐。 四、唱队歌我们是共产主义接班人。 五、活动开始（主持人伴随着音乐声走上讲台） 主持人：21世纪的钟声已经敲响，21世纪是一个知识经济的时代，是一个高度信息化的时代，青少年要学习的是管理知识和处理信息的能力，而网络是获取这种能力的最主要工具，通过上网我们可以解决一些自己在学习过程中碰到的难题，可以获取一些书本中无法学到的知识，可网络也是一把双刃剑，它在为人们提供便利的同时，也给我们带来一些行为和心理上的负面影响，请听本班记者的“热点追踪”。记者报道。主持人：听了这些真实的报道，同学们肯定各有所想吧！请大家各抒己见，说说自己的想法。学生谈自己的想法。主持人：同学们的发言太精彩了，“小天使们”快快行动起来，帮帮那些沉迷于网中不能自拔的伙伴吧！请大家观看小品表演。 六、辅导员总结讲话： 同学们,丰富多彩的网络世界给我们的生活和学习带来了方便,通过网络可以实现同学之间“相互学习，协作学习”，掌握和运用现代信息技术的能力已经成为我们新的终身拥有的基本能力，让我们充分利用和发挥信息网络技术的优势，毫不犹豫地拒绝那些有损身心健康的行为，做一名文明网络的小天使，使自己成为具有创新精神和实践能力的高技术人才，把我们伟大的祖国建设得更加文明、更加富强。 七、呼号。 八、退旗、奏乐 主持人：少先队员们，我们中队的远离网吧，健康成长主题队会活动到此结束。活动小结： 这次班队活动，加强学生对信息网络的认识，知道不良的网络知识对自身行为和心理产生的负面影响，倡导人人都做“绿色上网”小天使。 班 会、队 会 活 动 记 录三 年 （2）班 2008 学年 上 学期主 题考风考纪教育教学过程：一、班干部小结上周班级情况。1、 好的方面：（1） 上课能专心听讲，讲话的同学较少。（2） 早读情况比以前较自觉。（3） 卫生保洁方面做得较好。2、不够的地方：作业质量较差。二、活动过程：1、宣布主题：考风考纪教育。2、教师对前半学期的学习情况做小结。3、结合下周一期末考，谈谈你打算如何做好复习准备？4、学生汇报。5、教师问：在考场上我们应该遵守哪些考场纪律？6、夸一夸：我们班哪些同学在考试时做得好？四、本周工作：1、 认真复习，迎接下周四、五的考试。2、 育学生要爱护公共财物，不准在桌子、墙壁上乱涂乱画。3、加强学生的行为习惯和学习习惯的养成。活动小结：通过班会教育学生以端正的学习态度正确对待期末考试，自学遵守考场纪律，考出自己的真实水平。班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题与爱同行、感恩的心教学过程：一、小品一只鸡蛋引入，主持人宣布十分钟队会开始。（男）小小的一只鸡蛋，短短的一天时间，我们的同学小心翼翼，还是把它摔得稀烂。（女）脆弱的一个生命，漫长的8个春秋，我们的父母含辛茹苦，抚育我们健康成长。（男）多少个日日夜夜，父母的爱始终与我相随。（女）多少个日日夜夜，我们始终与爱同行。（齐）谢谢你们，我亲爱的父亲母亲！（齐）一（3）班十分钟队会与爱同行现在开始！二、讲故事：母亲陪女读书十五年（女）一个真实的故事，一位可敬的母亲。（男）“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。三、小组唱感恩的心（男）我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天。（女）我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋。四、亲情故事我与荷包蛋（女）请让我们说一声：（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们！五、讨论：我怎样对待父母。（全班）（男）刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱伟大而又平凡。（女）同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。（男）相信大家都有很多心里话要对父母说。六、说说心里话（女）母爱无价，父爱无言！（齐）让我们怀着深深的谢意，献上一束鲜花，衷心地说一声：爸爸妈妈，谢谢你们！（男）感激是一杯美酒！（女）感激是一曲颂歌！（齐）让我们心怀感激，学会感激，赞美感激。七、宣布队会结束活动小结：通过活动让孩子知道父母的爱最无私，父母的爱最伟大。伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母，敬爱他们的父母。班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题生命在你手中交通安全教育主题队会教学过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应*哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。活动小结：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题我为妈妈分忧愁主题队会教学过程：1、队会仪式：（1）各小队清点人数（2）出旗、敬礼、唱队歌2、中队长讲话，宣布活动正式开始3、主持人出场：甲：春回大地，万物复苏，这是一个播种的季节。乙：春天来了，“三八”妇女节到了。甲：三月八日是全世界所有女性的节日。乙：小伙伴们都行动起来了，共同庆祝这个节日。甲：我们用自己的歌声、用我们的舞姿，赞美女性、祝福女性。乙：让我们共同祝福我们最尊爱的女性。各小队汇报交流：（1）第一小队：诗朗诵张滢珊：春晓苏冠轩：咏柳黄 豪：梅花（2）第二小队长：献给*的礼物介绍队员们如何关心、帮助妈妈，为妈妈做了什么事情（3）第三小队：独舞小螺号（4）、第四小队：小品小品：我是一个好孩子4、说说：这次中队会，你有什么收获？五、辅导员讲话：生活是海洋，处处有阳光。生活是欢乐，处处歌声扬。队员们天天在长大。你们是孩子但不是少爷、公主。也有一双勤劳的手，从小学习做主人，为妈妈、爸爸分忧，艰苦勤俭，做个懂事、听话的好孩子。六、宣布活动结束七、呼号、退旗。活动小结：活动中让队员知道三月八日国际妇女节，懂得从小尊重妇女，为自己的妈妈分担忧愁，引导学生做一个热爱劳动的人。班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题拯救地球母亲 中队主题队会教学过程：小主持甲、乙：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，要想环境好起来，全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。甲：“保护我们共同的家地球”中队主题队会开始。乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。（录像）战争中的灾民：救救我呀！救救我呀！甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。爱心小队小队长：爱心小队集合。队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿；队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻；队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。乙：请看舞蹈种太阳。（队员表演舞蹈种太阳）甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。（四害齐上、握手）噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。活动小结：通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的开展。班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题教学过程：活动小结：班 会、队 会 活 动 记 录四 年 （2）班 2009 学年 下 学期主 题教学过程：活动小结：环 境 教 育 晨 会 课 教 案 四 年 （2）班 2009 学年 下 学期时间2010年3月12日主题人类的好朋友动物与植物教学过程：（一）教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。）4.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。（板书课题：人类的好朋友-动物和植物）2.提问：（1）你知道动植物对于我们人类有哪些作用？（2）我国为野生动植物采取了哪些措施？（3）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？（二）布置作业出一份保护环境报。些一个星期的环保日记。开展爱鸟周宣传活动。参加一次植树劳动。时间2010年4月22日主题保护我们的家园教学过程：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。4、播放录像：动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。6、让学生意识到保护环境的必要性。二、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。三、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。2、制定环保措施并实行。3、教师小结。十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护。2、向家人做一次保护环境的宣传。3、如何在实际生活中保护环境环 境 教 育 晨 会 课 教 案 四 年 （2）班 2009 学年 下 学期时间2010年5月26日主题城市的固体废弃物教学过程：一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。二、城市废弃物的五大危害：1、污染水体，使生命之源趋于枯竭；2、污染空气，使生命要素受到损害；3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残；4、侵占土地，是生活空间受到损失；5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：1、堆积法；2、填埋法；3、焚烧法；4、沼气发酵法。四、总结：复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好小公民。时间2010年6月5日主题生命与绿色同行教学过程：一、人类在享受科技进步的时候，面临日趋严重的环境污染和生态危机：二、全球的绿色行动。1、“世界环境日”联合国人类环境宣言以及会议口号“只有一个地球”2、一个全新德发展观可持续发展了解斯德哥尔摩会议后世界环境变化。三、中国德绿色行动1、环境保护法颁布，（绿色德保证）环境保护法颁布德背景（1）制订中华人民共和国环境保护法，使环境保护工作有法可依。（2）设立环境保护机构，加强环境管理。（3）加强环境保护德宣传教育工作，提高人们德环境保护意识。2、可持续发展在中国。“环境与发展十大对策”中国21世纪议程环境科学德产生。三北防护林体系工程、沿海防护林体系过程。生态农业。四、保护环境，从我做起我们作为新世纪德