2016年秋季学前班教学工作计划

2016 年秋季学前班教学工作计划 金秋送爽 孩子们转眼迎来了新的学期 新学期对于家长和孩子 来说充满希望 对老师来说面临新的挑战 我将结合本班幼儿的实 际情况 制定教育目标 力争在开发每个学生的潜能 发展幼儿健 康的个性 确保他们的身心都能在新的环境中 得到稳定而健康的 发展 我们的班级工作主要从以下几个方面开展 一 班级管理 幼儿通过几年的学习 生活和游戏 大多数幼儿适应了幼儿园 的生活 初步具有集体荣誉感 班级氛围宽松自由 在这学期里 要让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力 这学期将幼儿自主 学习能力作为培养重点 教师创设一定的学习环境 让幼儿变得自 主起来 自己寻找兴趣点 发现小知识点 同时在学习的过程中培 养幼儿学习 卫生 行为各方面的良好习惯 首先 引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久 尽量在活动后喝水 上洗手间 集体活动时能专心听讲 积极发言 加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练 日常生中 注重激励 幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣 培养幼儿内在的学习兴趣和 动力 其次 课余时间多阅读书籍 增强孩子的语言能力 开展阅读 活动 主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读 在有目的 有 计划的阅读中 阅读方法 阅读兴趣 阅读能力将有大幅度提高 鼓励幼儿与同伴 幼儿与老师大胆交流 再次 老师与孩子多沟通 了解孩子心里的想法 也就是找到 孩子学习的兴趣点 注重个体差异 做到因材施教 二 分科教学目标 1 语言领域 打牢拼音基础 规范识字指导阅读 定期增加 底蕴积累 勿忘传统文化 培养良好的听说识读写能力 2 数学领域 培养幼儿快速计数的能力 理解整体与部分 部分与部分的关系 引导幼儿学会简单的加减法计算 学会比较大 小 长短 高矮 轻重 厚薄 粗细 区别上下 远近 前后 左 右 初步学习认识几何图形 培养幼儿的推理能力 发展其逻辑思 维能力 3 拼音领域 学会单韵母的发音要领 书写格式和声调的拼 读 联系 学会 23 个声母 区别鼻音 n 和边音 l 的发音方法和用法 区别平舌音和翘舌音的发音方法和写法 采用直观教学 激发幼儿 的学习兴趣 把拼音基础打牢 4 艺术领域 美术部分 学习初步模仿与创作表现技巧 激 发和锻炼孩子想象力 锻炼动手能力 培养初步审美情趣 音乐部 分 让孩子从小接受正规的视唱练耳训练 能大胆地表现自己的情 感和体验 5 社会领域 使孩子了解日常学习生活 社会交往等礼仪常 识习惯 培养幼儿热爱祖国的情感 引导幼儿从小树立远大的理想 培养幼儿正确的判断是非的能力 培养幼儿养成爱劳动的习惯 6 健康领域 幼儿能愉快的参加幼儿园的各项活动 积极参 加体育活动 锻炼孩子的跑 跳 投等基本运动技能 帮助幼儿养 成良好的生活 卫生习惯 培养基本的生活自理能力 知道必要的 安全保健知识 学习对自己的身体进行适当的保护 7 科学领域 对周围的事物 现象感兴趣 能发现问题 提 出问题 喜欢与同伴合作 交流探索结果 喜欢亲近自然 关心周 围环境 爱护动植物 懂得珍惜自然资源 具有初步的环保意识和 行为 三 家长工作 幼儿教育是多层面 多元化的系统工程 是家庭 幼儿园 社 会密切结合的综合整体 其中家庭教育尤为重要 它对幼儿的发展 尤其是个性方面的发展 具有不可替代的作用 根据幼儿园家长工 作的目的 要做到经常相互沟通 共同教育幼儿 家园沟通是双向 的 教师根据班级的教育目标 结合每个孩子的需要 经常及时地 将孩子在园的表现 进步 问题与家长互相交流 沟通 共同研究 彼此配合教育 以促进每个孩子的发展 向家长宣传幼儿期是人生 奠基时期 是身体 智力迅速发展与性格 品德 行为习惯形成的 重要时期 是进行教育的黄金时期 而家长在教育孩子上起着重要 的 不可替代的作用 应尽到自身的责任 帮助家长端正与更新家 教观念 树立使孩子在体 智 德 美诸方面全面 和谐发展的思 想 树立面向未来 从幼儿开始 培养社会主义一代新人的观念 为此 我们应该发扬优点 吸取教训 努力完成教育教学内容 争取下学期做得更好