儿童成长加分的秘籍：运动.doc

会爬的宝宝才更“聪明”曦和体适能专家尤老师说：爬行是宝宝肢体运动中的重要一项，能促进身体各部位的生长发育，以孩子的心理发展和潜能开发也有很大的作用。所以，爸妈千万别忽视宝宝爬行这一课。每个孩子呱呱坠地时只能保持仰卧的体位，从最初“受制于人”到后来独立行走，中间必定经过“爬”这一环节。而且多数孩子喜爱爬，即使到了已经可以直立走路时，仍不忘情于爬。“爬”，看来是一种很简单的活动，但对婴儿来说并不简单，要尽一番努力才能完成。爬行对婴儿的各种能力发展非常重要，绝不能略过直接学走。对于儿童，爬是一种极好的全身运动，它能促进身体各部位的生长发育。当孩子在爬行的过程中，头颈抬起，胸腹离地，用肢体支撑身体的重量，这就锻炼了胸腹背与四肢的肌肉，并可促进骨骼的生长，为日后的站立与行走创造了良好的基础;此外，爬行对孩子来说是一项较剧烈的活动，消耗能量较大，据测定：爬行时要比坐着多消耗一倍能量，比躺着多消耗两倍能量，这样就有助于孩子吃得多、睡得好，从而促进身体的生长发育。爬行对孩子心理的发展与智力潜能的开发也有较大的促进作用。当孩子在襁褓中时，视听所及范围很小，坐着或躺着，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍然不多，而当孩子在爬行时，所接触的范围扩大了，由所躺的地方扩大到整个床，以至整个房间，使婴儿的空间位置发生了变化，能够正面面对世界，主动接触和认识事物，增加了接触的声音刺激和事物刺激，有利于婴儿听觉、视觉、平衡器官以及神经系统的发育。同时，爬行大大地扩大婴儿的认识范围，为婴儿建立、扩大和深化对外部世界的初步认识创造了条件。姿态由静到动，范围由点到面，视觉与听觉因而发展了，思维、语言与想象能力也相应地得到发展与提高。爬行对婴儿脑的发育、空间概念的建立具有特殊意义。曦和体适能专家尤老师认为，爬行训练是预防儿童成长期的感觉统合失调的重要手段。感觉统合是一种本体感觉。人们平时学到的一切技巧都是凭本体感觉，良好的本体感觉归功于大脑中前庭系统统合视、听、触等感觉而又能灵活地支配身体各部位肌肉的协调活动。爬行训练对控制眼、手、脚的协调有极大的益处。通过爬行训练，可以促进婴儿大脑的发育，开发儿童的智力潜能。此外，有的研究人员通过对学会爬和没学会爬的同龄婴儿的对比观察发现，会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力;而爬得少或不会爬的婴儿，由于接触新鲜事物少，往往显得较为呆板、迟钝、动作也缓慢些，且易烦躁。在以“爬”为主的治疗过程中发现，爬得好的，走起来也好、学说话也快、认字与看读的能力也强。为此，他们认为爬可促进大脑发育，并主张幼儿爬得越早越好。所以，家长应利用多种条件让宝宝练习爬。一般婴儿能够自如翻身就有了学爬的机会，开始他只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地旋转及向后退，此时家长可有意识的教婴儿练习爬。将婴儿俯卧在床上，妈妈在婴儿前面摆弄会叫或会响的玩具如小鸭子、小熊打鼓等，吸引孩子的注意，并不停地说：“宝宝，小鸭子叫了(或小熊敲鼓了)，快来拿啊!”爸爸在身后用手推着婴儿的双脚掌，使其借助爸爸的力量向前移动身体，接触到玩具，以后逐渐减少帮助，训练婴儿自己爬。开始爬行时婴儿可能很费力，腹部离不开床面，大人可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行，渐渐地他会上下肢协调起来，可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行。“定向爬”。婴儿趴着，把球具放在婴儿面前适当的地方，吸引他爬过去取。待婴儿快拿到时，再放远点。如果婴儿开始不会前进，成人可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。“自由爬”。整理一块宽敞干净的场地(地面上应铺上棉毯或席)，拿开一切危险物和脏物，四处放一些玩具，任婴儿在地上抓玩。但必须在成人的视线内活动，以免意外。“转向爬”。即先将有趣的玩具给他玩一会儿，然后将玩具当着他的面藏在婴儿的身后，引诱他转向爬。曦和体适能专家尤老师建议：1、要培养宝宝的兴趣。教爬时要选择情绪好的时候，不能让他厌倦。2、要有足够大的爬行空间。3、父母要有耐心，不能急躁。4、注意饮食后不宜立即练习。5、每次练习时间不宜过长，为10分钟左右，贵在坚持。让宝宝多多地练习爬行吧!爬出健康，爬出智慧!在体适能训练中心，我们的体适能专业教练、运动顾问在观察孩子体验体适能运动器材的过程中，会尽快的了解到孩子的专注力、耐力、平衡力、爆发力、灵敏度等与运动和心理相关的指标。我们的专业团队可以根据孩子的不同运动特点，设计个性化的体适能训练计划！曦和国际少儿体适能中心（前海中心）地址：深圳市南山区前海路与学府路交汇星宇前海购物中心B201-2商铺电话：0755-86391399曦和国际少儿体适能中心（太古城中心）地址：深圳市南山区宝能太古城北区负二楼N8224NB225电话：0755-36889466关注微信公众号，更多关于孩子等方面的干货微信号：wesunnier打造自家运动型宝宝曦和少儿体适能专家尤老师说：以前，人们常常说：四肢发达，头脑简单。这种说法可不一定对哦!现在，运动型的宝宝很受欢迎。每个妈妈都希望自家的宝宝活泼可爱，蹦蹦跳跳的。现在，运动型的宝宝很受欢迎哦。以前，人们常常说：四肢发达，头脑简单。这种说法可不一定对哦!一起来看看到底是怎么回事吧。四肢发达，头脑不简单一些宝宝在大人眼里，无时无刻不在活动，让他们停下来，哪怕是休息一分钟也很困难。像这类好动的宝宝虽然常常令家长们担忧，但如果你能仔细观察他们，或许就会发现他们的肢体-运动智能很不一般!有活力，喜欢运动是具有优势肢体运动智能的宝宝最大特点，虽然在大人们眼里他们是这样的调皮，但你不得不佩服他们的是，似乎各种运动都不太能难倒他们，在他们小小的身体里好像有用不完的气力，常常动个不停。对于这一类型的宝宝，费尽心思给他们讲故事，教导他们乖乖做在座位上看书、写字未必有用，因为他们所喜欢的是动手操作、尝试、亲身体验。因此，往往在学校的劳技课上，他们常有不俗的表现。除此之外，肢体-运动智能较强的宝宝能较好掌控自己的肢体动作，如果能加以后天科学训练的话，他们会有较强的肌肉，肌耐力及弹力，在体育方面也会有突出的成绩。假使你更愿意让孩子学习艺术，进入舞蹈领域，他(她)也会轻松地模仿和学习各种表演动作，在众多的学习者中很快就能脱颖而出。因为肢体-运动智能强是他(她)的先天优势。曦和少儿体适能专家尤老师建议：多种活动，发展宝宝肢体运动智能和学说话，学数数一样，宝宝的肢体-运动智能也需要大人在日常生活中加以引导和培养。无论你的宝宝是处于哪个年龄阶段，你都需要为他创设一个适合的活动环境，让他有足够的空间和乐趣大展身手。亲子游戏婴儿期的宝宝，正处于肢体-运动智能的基础期：宝宝要学会从刚开始的躺卧，到用躯干支撑学会坐，到四肢协调去爬行，再到后来的站立、走路。无论是哪种身体运动的学习，这都要从一些简单的游戏中获得技巧和经验。例如把球放在地板上，让宝宝学着推来推去，或者你和他玩用力不大的拔河等等，这些简单的游戏都是发展小宝宝肢体-运动智能的好方法。户外游戏当宝宝再大一些的时候，会走、会蹦、会跳了。此时，你们的游戏空间由室内转向了户外。他很乐意你与他玩“官兵捉强盗”，又或者是“躲猫猫”的游戏，条件成熟时带着孩子去游泳也是不错的选择。与其让他乖乖在家看书相比，户外的游戏活动带给孩子的益处更为丰厚，从游戏中他不仅仅得到身心的愉悦，同时也帮助他拥有了良好的体能。爱上体育活动带宝宝参加适宜的运动项目，教适龄的孩子打羽毛球、乒乓球，又或者是带他去游泳，让孩子在你的带领下爱上运动，养成运动好习惯，这对他将来长大后维持身心健康很有帮助。参加正规运动训练班在运动训练班里学习，能让他们学习运动的规则和正确的运动的方法，帮助他运动技能理一步的提高。当然，你在考虑孩子是否要参加正规的运动训练班之前，关键要考察你的孩子的热情和愿望如何。如果你的孩子想参加，很好;如果你的孩子发现这些课程没意思或者觉得压力太大的话，那你就需要思考再三了，看是否还有其他更好的方法能发展孩子的肢体-运动智能。曦和少儿体适能专家尤老师建议从0岁开始给宝宝的训练游戏游戏1：帮宝宝换尿布、洗澡的时候，你可以将宝宝的脚抬起来，并用左右手各自抓住宝宝的左右脚，一前一后帮宝宝做运动，就好像宝宝在踩自行车那样，这个游戏有利于锻炼宝宝的腿部肌肉。妈妈需要注意，宝宝此时还比较小，你的动作要轻柔，动作的频率要缓慢，在宝宝适应后再逐渐加快。游戏2：妈妈坐在地上或床上，屈膝，把自己的小腿当作是滑梯，让宝宝从膝盖下方慢慢下滑。妈妈的手要护着宝宝，尤其是颈部。这个游戏既可增强宝宝的平衡感，又可增强空间感知觉。游戏3：爸爸妈妈各执大浴巾的一头，将宝宝放在大浴巾中，轻轻地左右摇晃，或者提高浴巾的一头，让宝宝在浴巾中体验下滑的感觉。这个游戏有利于增强宝宝的前庭感、空间感知觉。游戏4：玩法很简单，给宝宝换完尿布，让宝宝的左手碰右脚，让宝宝的右手碰左脚，这个游戏有利于提高宝宝的手腿协调动作。游戏5：在宝宝能够坐稳，开始学爬的时候，把他喜欢的玩具放在他脚前，吸引宝宝身体向前倾，双手去拿玩具。玩这类游戏可以增强宝宝腰腹、背肌肌力，和四肢的肌力，为宝宝学爬打好基础。游戏6：妈妈躺在床上或者地上，将双腿伸直，让宝宝仰卧在妈妈的大腿上(即后背贴在妈妈的大腿上)，伸展宝宝的手臂。在体适能训练中心，我们的体适能专业教练、运动顾问在观察孩子体验体适能运动器材的过程中，会尽快的了解到孩子的专注力、耐力、平衡力、爆发力、灵敏度等与运动和心理相关的指标。我们的专业团队可以根据孩子的不同运动特点，设计个性化的体适能训练计划！曦和国际少儿体适能中心（前海中心）地址：深圳市南山区前海路与学府路交汇星宇前海购物中心B201-2商铺电话：0755-86391399曦和国际少儿体适能中心（太古城中心）地址：深圳市南山区宝能太古城北区负二楼N8224NB225电话：0755-36889466关注微信公众号，更多关于孩子等方面的干货微信号：wesunnier宝宝爬楼梯有助于肌力发育曦和少儿体适能专家尤老师建议，如果你家里有楼梯，那么孩子大概在10个月左右就能开始学习攀爬了，这种攀爬练习有助于宝宝的肌力发育。纽约市立大学的一项最新研究表明，如果你家里有楼梯，那么孩子大概在10个月左右就能开始学习攀爬了，这种攀爬练习有助于宝宝的肌力发育。宝宝如何开始学攀爬?如果家里没有楼梯，大多数的孩子也会在11个月大时开始学习。因为他会在公园、商场或小区里接触到楼梯。在帮助12个月宝宝爬楼梯时，爸爸妈妈可把宝宝喜欢的玩具放在楼梯的第四、五层台阶上，以此引导宝宝爬楼梯拿玩具。练习时，爸爸妈妈双手扶着宝宝的腋下，帮助宝宝两脚交替爬楼梯。帮助的力量可逐渐减小。此游戏能增强宝宝腿步的力量，为今后独立行走打好基础，但应注意每次练习的时间不宜过长。在妈妈的帮助下，宝宝会学会手脚并用地爬楼梯了，可以慢慢的上一两级楼梯，这时一定要宝宝小手扶着楼梯一侧的栏杆，横着上一两级楼梯。曦和少儿体适能专家尤老师建议从对体力的消耗来说，上楼梯费力，下楼梯轻松。但对宝宝来说，上楼梯容易，下楼梯却很难。如同人们常说的“上山容易，下山难”。宝宝通常是先会往上爬楼梯，然后是扶着栏杆或牵着妈妈的手一个台阶一个台阶地上楼梯，最后是一脚一个台阶地上楼梯。妈妈不会让宝宝从楼梯上往楼下爬的，也不会让宝宝在下楼梯处玩耍，因为这样宝宝都会有滚落的危险。但如果宝宝在上楼梯处玩耍，妈妈就不担心宝宝会滚楼梯了。所以，宝宝有更多的机会练习上楼梯，这或许是大多数宝宝常是先会上楼梯，后会下楼梯的缘故吧。曦和少儿体适能专家尤老师建议宝宝攀爬楼梯的安全Tips：不要让孩子一个人爬楼梯。孩子最开始爬楼梯的时候手和脚还不是很协调，有时会因为一脚踏空或者手没扶住而摔倒，所以爸爸妈妈要站在可以及时扶住孩子的地方保护他。清理路障。不要把需要搁到楼上去的东西放置在梯级旁，尽量维持一个通畅无阻碍的楼梯空间，以避免孩子绊倒发生危险。帮助孩子练习攀爬。尽可能经常地帮助孩子在楼梯上爬上爬下。这么做可以帮助孩子提高自己的技能。曦和少儿体适能专家尤老师建议宝宝爬楼梯还有什么好处?1、有利于增强心、肺功能，使血液循环畅通，保持宝宝心血管系统的健康。2、消耗热量多，对于预防宝宝肥胖的形成起到良好的阻碍作用。3、爬楼梯消耗的体力比较大，能够有效的增强消化系统功能，增强宝宝的食欲。由于需要腹部反复的用力运动，使肠部蠕动加剧，能够有效的防止宝宝便秘的发生。4、使人体的神经系统处于最佳的休息状态，有利于宝宝睡眠和避免焦虑现象的出现，同时还是治疗“宝宝夜啼”最为有效的辅助手段之一。在体适能训练中心，我们的体适能专业教练、运动顾问在观察孩子体验体适能运动器材的过程中，会尽快的了解到孩子的专注力、耐力、平衡力、爆发力、灵敏度等与运动和心理相关的指标。我们的专业团队可以根据孩子的不同运动特点，设计个性化的体适能训练计划！曦和国际少儿体适能中心（前海中心）地址：深圳市南山区前海路与学府路交汇星宇前海购物中心B201-2商铺电话：0755-86391399曦和国际少儿体适能中心（太古城中心）地址：深圳市南山区宝能太古城北区负二楼N8224NB225电话：0755-36889466关注微信公众号，更多关于孩子等方面的干货微信号：wesunnier锻炼孩子肌肉的5种运动曦和少儿体适能专家尤老师建议：父母应注意发展孩子的大肌肉和小肌肉的运动能力。下面列出的是五六岁幼儿应该具备的5种重要的基本技能，父母可根据孩子的具体情况，帮助孩子有针对性地练习。写字、翻书这类小事，是孩子学习时必然遇到的，但如果要做好，对于幼儿来说，并非轻而易举，需要孩子具有相当水平的大肌肉和小肌肉的运动能力才能胜任。曦和少儿体适能专家尤老师建议有的孩子在这方面的发展相对落后，就会影响孩子在学习上取得进步。因此，父母应注意发展孩子的大肌肉和小肌肉的运动能力。下面列出的是五六岁幼儿应该具备的5种重要的基本技能，父母可根据孩子的具体情况，帮助孩子有针对性地练习。握笔，用剪刀握笔写字或是用蜡笔做图画似乎是每个上幼儿园的孩子都会做的事情，由于这项本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑，有些孩子还是掌握不好。要想让孩子拿好笔、用好剪刀，一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比如给孩子准备一个漂亮的小镊子，请他试着往大大小小的碗里夹豆子，或是用剪刀剪剪小草棍什么的，孩子可能会比较有兴趣。拍球、接球说起来有些奇怪，松松只有一个乒乓球，还是他的好朋友亮亮给的。松松的爸爸曾经说过，我的儿子将来又不是做运动员的料，不必在玩球上浪费时间。其实，不管孩子将来是不是有希望做下一个姚明，他依然要练习拍皮球和接球，因为孩子需要发展基本的“手眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习，这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。要知道，许多运动明星也是这么练出来的。按扣子、拉拉链若干年前，衣服需要系扣子，鞋子需要系鞋带，孩子的精细动作技能在日常生活中可以经常得到锻炼。可是现在的童装穿脱起来十分方便，有许多衣服是不用系扣子的。曦和少儿体适能专家尤老师建议：给娃娃穿脱衣服也可以达到锻炼的目的。要是有的小男孩觉得这么做太“幼稚”了，不妨让他给自己喜爱的大动物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意识地给孩子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子，使孩子有更多的机会锻炼小肌肉，同时提高生活自理的能力。拼图要说拼图，松松家里可有不少，从几十块一盒的到上千块一盒的都有，图案更是五花八门、色彩纷呈，因为松松爸爸觉得这是一种发展智力的游戏。从发展孩子的运动技能来看，并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就越好。在这里，拼图的目的很明确：在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时，提高孩子运用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。走直线、练平衡保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容，而且孩子们的游戏中也有不少活动对平衡身体有要求。父母要知道，五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做比较了。如果他做不好、站不住，他就会觉得很没面子。可是，平衡能力也不是一下子就能练好的，父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。比如在家里划一条直线练习走平衡，在一个点上站立不动练习金鸡独立，或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急，经过一段时间的练习，孩子一定会进步的。曦和少儿体适能专家尤老师建议：锻炼小肌肉的活动有：剪纸、泥工、折纸、绘画、编织、演奏、搭积木、插片、打弹子、翻绳等。锻炼大肌肉的活动有：跳绳、攀登、投掷、单脚跳、走走跑跑交替运动等。