2012年丰润区第一次中考模拟检测.doc

2012年丰润区第一次中考模拟检测语 文 试 卷考生注意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题 号第 一部 分第 二 部 分第 三部 分总分一二三四得 分得 分评卷人第 一 部 分（16题 25分）1在横线上填写出相应的句子。（6分）（1）采菊东篱下， 。（陶潜饮酒）（2） ，家书抵万金。（杜甫春望） （3）天街小雨润如酥， _。（韩愈早春呈水部十八员外）（4） ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（5）请从学过的古诗中选出一个含有“秋”或写“秋”的完整诗句。 _，_。2.阅读下面的文字，后答后面的问题。（5分） 写错别字似乎没有像公共场所随地吐痰被处罚的恐惧，所以虽然老师多次从肩架结构为同学们分析纠正，但仍人人各行其事，延用不规范写法。（1）给词语中加着重号的字注音。（2分） 吐痰（ ） 处罚（ ）（2）这段文字中不规范用字有三处，请指出并改正。（3分） _应改为_ _应该为_ _应该为_3.根据要求回答后面的问题。（5分） （1）把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空缺处。（3分）地震是自然_中对人类_最大的_之一。（备选词语：危害 灾难 灾害）（2）下面画有横线的词语中，最能体现说明文用语讲究分寸的两个是_和_ 我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。4.下面一句话的空缺处依次填入语句的正确顺序是（2分） 【 】 大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。_。_。_。 而且搬到学堂附近之后，她也还不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话。 由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家。 孟母为了使儿子成才，连居住的环境都一丝不苟，选择再三。 A. B. C. D.5.下列各句均使用了引号，其中用法与其他三句不同的一句是（2分）【 】A.海中无生物，甚至海边也寸草不生，这大概就是“死海”得名的原因吧。B.北京的白菜运往浙江，使用红头绳系上菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”。C.帛书可以卷起来人们常说的“开卷有益”、“读书破万卷”就是从这里来的。D.(门子)一面说，一面从顺带中取出一张抄的“护官符”，递与雨村。6.下面是一位同学拟定的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。（5分） 初中三年，初二学年是关键的一年。为了进一步提高我的语文成绩，现制定学习计划如下： 第一，课前谨遵吾师之教诲用圆点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。 第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。 第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。 第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 （1）与本计划无关的一处是_。（只填序号） （2）语言不得体的一处是_。（只填序号） （3）语序不当的一处是_。（只填序号） （4）成分残缺的一处是_（只填序号），应改为_ _。（不能改变原意）第 二 部 分（723题，45分）得 分评卷人一、阅读下面的古诗，完成79题。（6分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书达何处，归雁洛阳边7.解释诗句中加着重号的词语（2分） （1）次北固山下：_；（2）客路青山外：_8诗人对旅途的感觉是顺利的还是不顺利的?从诗中的那个地方可以表现出来？（2分） 答：_9.夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起；旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。这写出了怎样的生活哲理？（2分）答： 得 分评卷人二、阅读下面的文言文，回答1013题。（14分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便乘夜小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰:“吾本乘兴而行，尽兴而返，何必见戴？”【注释】猷：读yu 山阴：今浙江绍兴。皎然：洁白的样子。左思招隐诗：表现隐居的乐趣。戴安道：戴逵，字安道。剡（shn）：县名，今浙江嵊县。就：拜访，访问。京宿：一整夜。造门：这里是到门口的意思。10解释下面句中加着重号的词语。（4分）(1)欣然起行 欣然：_ 念无与为了者 念：_ (3)相与步于中庭 步：_ (4)经宿方至 方：_11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）遂至承天寺寻张怀民：_（2）造门不前而返：_12.两段文字都写了“明亮”的夜晚，请说说二者的区别。（2分）答：_13两段文字都是写深夜寻友，请比较两人的异同点。（4分）答：_ _得 分评卷人三、阅读下面的说明文，回答1418题。（11分）心理健康定义目前的心理学领域中，特别是在在人格心理学和临床心理学中，美国心理学家畅杰哈塔的“心理健康”定义最为著名，他提倡一种“积极的精神健康”，对于现代社会中的人们来说很有教益。主要包括六个方面。自我认知的态度。心理健康的人，能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲求等做出正确的判断和认知。自我成长、发展和自我实现的能力。心理健康的人的心态绝对不会是消极的、厌世的或万念俱灰的，他会努力去实现自己内在的潜能，自强不息，即使遇到挫折，也会成长起来，去追求人的真正价值。统一、安定的人格。心理健康的人能有效地处理内心的各种能量，使之不产生矛盾和对立，保持均衡心态。他对于人生有一种统一的认知态度，当产生心理压力和欲求不满时，有较高的抗压力及坚韧的忍耐力。自我调控能力。对于环境的压力和刺激，能保持自我相对的稳定，并具自我判断和决定的能力。不依附或盲从于他人，善于调节自我的情绪和能力，果断地决定自己的发展方向。对现实的感知能力。心理健康的人，在现实生活中不会迷失方向，他能正确地认知现实世界，判断现实。积极地改善环境的能力。心理健康的人，不会受环境的支配、控制，而是顺应环境，并积极地改善、变革环境，使之更适应人的生存。在这样的环境中，适当的工作和游戏，保持良好的人际关系，并有效地处理、解决问题。由此可见，心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持，即不仅能获得和确保自我安定感和安心感，还能自我实现，具有为他人的健康贡献、服务的能力。我国学者把“心理健康”的定义，又做了一个概括：有幸福感和安定感；身心的各种机能健康；符合社会生活的规范，自我的行为和情绪适应；具有自我实现的理想和能力；人格统一与调和；对环境能积极地适应，具有现实志向；有处理、调节人际关系的能力；具有应变、应急及从疾病或危机中恢复的能力。以上心理健康定义，是与心理障碍和疾患相对而言的。随着国际、国内社会的飞速发展，人类对心理健康的概念也有一个不断修正、完善过程。14.文中第四自然段中，加着重号的“他”指的是_；第八自然段中“此”指的人_(2分）15.这篇文章的说明顺序是(2分) 【 】 A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.倒序16.用“波浪线”在文中画出能简单概括杰哈塔提倡的“积极的精神健康”理论内容的几个要点的语句。（3分）17.文中画横线的句子，在全文中起什么作用？请简要回答。（2分）答：_18.根据文中关于“心理健康”的说明，结合自己的学习实际，简谈你对心理健康的认识。（2分） 答：_ _ _得 分评卷人四、阅读下面的记叙文，回答1923题。（14分）母 爱江南雨这是一个真是的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，各还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样掘强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒地扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血浸了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁运水的战士哭了骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出蛇头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里贫穷困窘，想起了劳作苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。19.本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：_； 强忍鞭打执意索水；护犊饮水母子情深。（2分）20.联系上下文语境，说说“戛然而止”的大致意思；领会并说说“揪心”所蕴含的情感。（4分）答：戛然而止：_ 揪心：_21.请从文中摘抄出最能表现“母子”情深的语句。（2分）答： 22.文中画线的句子主要运用了什么表达方式？其作用是什么？（3分） 答：_ _23.本文对你有什么启迪？请简要谈一点你的体会。（3分） 答:_ _ _得 分评卷人第 三 部 分（24题，50分）24作文（50分）题目：我有一个好_要求：在题目的横线上填写一个自己要写的人(如爸爸、妈妈、伙伴、邻居等)，把目补充完整；写一篇记叙文，尽量采用多种描写方法；文中不能出现真实的校名、人名；有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。题目：100200300400500600丰润区2012年中考第一次模拟检测语文参考答案及评分标准第一部分1.（1）悠然见南山；（2）烽火连三月；（3）草色遥看近却无；（4）出淤泥而不染：（5）例：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（符合题意即可）（每空1分，有错该空不得分）2.（1）t ch （2）“肩”改为“间”；“事”改为“是”；“延”改为“沿”。（每音或字各1分）3.（1）依次为：灾害、危害、灾难。（2）大约、可能。4.D。5.C。6.（1）；（2）；（3）；（4） 应改为：养成书写规范、端正、整洁的好习惯。（每空1分）第二部分一、7.（1）旅途中暂时停歇；（2）旅途。8.顺利；潮平两岸阔，风正一帆悬。9.突出了新生事物的强大生命力，人应对生活充满乐观，积极向上。（意思对即可）二10.（1）高兴（喜悦）的样子；（2）想；（3）散步（走）；（4）才；刚。（每词1分）11.（1）于是到承天寺去找张怀民。（2）到了(戴安道)家的门口，没有进去就回来了。（每句2分）12.甲文写的是月夜；乙文写的是雪夜。13.两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己的好友。（2分）不同的是：甲文为了找好友一起游玩，找同乐者，而且最终见到了。（1分）乙文注重找的过程是想念好友，最终没见到。（1分）三14.心理健康的人；上述六方面的内容。15.C。16.自我认知的态度；自我成长、发展和自我实现能力。统一安定的人格；自我调控能力；对现实的感知能力；积极地改善环境的能力。（每点0.5分）17.总结全文。18.能根据心理健康的定义，结合自身的实际来回答，语句通顺、表达清楚即可。四19.挣脱缰绳阻拦运水车。（意思对即可）20.戛然而止：突然停止。（2分）揪心：蕴含着为老牛神圣的母爱而感动、难过、愧疚等复杂的感情。（2分）21.不远的沙堆背后小牛也舔舔老牛的眼睛。22.描写（1分）；形象生动的描绘出老牛以死抗争、执意索水的感人场面。23.答案不唯一。可以从“神圣的母爱”、“改善生态环境”、“解放军爱民为民”、“解放军战士舍己救难的仁爱之心”等方面谈。（能就某一点展开，言之成理即可）第三部分24.参照中考作文评分标准。注：试题或答案如有错误或不准确之处，请各校语文组商讨修改。