牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）家庭里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ）A . 铁锅生锈B . 大米霉变C . 煤气燃烧D . 豆腐切块2. （2分）下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是（ ）A . 过滤液体B . 溶解固体C . 蒸发溶液D . 稀释浓硫酸3. （2分）下列图象与对应叙述正确的是（ ）A . 一定量的稀硫酸中加入锌粒B . 向pH=1的溶液中加水C . 加热KClO3和MnO2的混合物制O2D . 一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液4. （2分）胆矾（CuSO45H2O）是一种常见的化学药品，下列关于胆矾的说法错误的是（ ）A . CuSO45H2O是纯净物B . 胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等C . 游泳池的池水中往往定期加一些胆矾，是因为铜离子有一定的杀菌作用D . 金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出5. （2分）下列物质分别加入到稀盐酸中，有气体放出的是（ ）A . 烧碱B . 熟石灰C . 铜丝D . 纯碱6. （2分）善于归纳知识，有利于培养素质下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是（ ）碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液；用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2；酸和碱中都一定有氢元素；稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中都有氢离子；打开浓盐酸瓶盖有白烟；浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液A . B . C . D . 7. （2分）有XYZ三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，Y和Z的金属同时加到稀盐酸中，Z比Y反应剧烈，则三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A . X Y ZB . X Z YC . Y X ZD . Z Y X8. （2分）有X、Y、Z三种金属，将X、Y和Z分别浸入稀盐酸中，只有Y表面产生气泡将Z浸入X的硝酸盐溶液中，在z的表面有X析出则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A . X Y ZB . X Z YC . Y Z XD . Y X Z9. （2分）下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）序号待鉴别物质鉴别方法A硬水和软水加肥皂水B硫酸钠溶液和碳酸钠溶液加氯化钡溶液C氯化铵固体和氯化钾固体加熟石灰研磨D羊毛面料和合成纤维面料抽丝点燃闻气味A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列对于化学概念理解正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B . 氧化物含有氧元素，含有氧化物的化合物一定是氧化物C . 单质是有同种元素组成的，有同种元素组成物质不一定是单质D . 有机物含碳元素，含碳元素的物质一定是有机物11. （2分）下列有关化学知识的描述正确的是（ ）A . 催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B . 电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1C . NH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热D . 酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大12. （2分）在一定质量的稀硫酸中，分别加入足量的下列各种物质充分反应后，其对应关系不合理的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物块m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，试判断下列说法中正确的是（ ） A . 物体从A到B动能越来越大，从B到C动能越来越小B . 物体从A到C动能一直在减小C . 物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小D . 物体动能最大的位置在B和C之间14. （2分）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P甲、P乙 ， 机械效率分别为甲、乙（ 不计绳重与摩擦）下列判断正确的是（ ）A . P甲=P乙 ， 甲=乙B . P甲P乙 ， 甲乙C . P甲P乙 ， 甲乙D . P甲P乙 ， 甲乙15. （2分）吴子熊玻璃艺术馆位于浙江台州，是我国第一家玻璃雕刻艺术馆，其玻璃(主要成分是SiO2)工艺品栩栩如生，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HFSiO2SiF42H2O，该反应的类型是（ ）A . 置换反应B . 分解反应C . 化合反应D . 复分解反应二、 填空题 (共8题；共39分)16. （5分）某兴趣小组参观学校食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是_（填字母）A、棉布围裙 B、陶瓷碗 C、不锈钢锅 D、塑料桶（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因：_（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充_（填营养素的名称）（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是_17. （4分）生活中处处有化学铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空 铁锅作炊具主要是利用铁的_性铁锅手柄上使用的塑料应具有_性（填“热塑”或“热固”）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为_请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法_18. （2分）物质的性质、用途与其组成有密切的联系。现有石墨、甲烷、氧气、乙炔（C2H2）、水、丁烷（C4H10）等六种物质，试根据要求回答下列问题。（1）科学家常根据组成来对物质进行分类，上述物质中的石墨和氧气归为一类，甲烷、乙炔、水、丁烷归为另一类，其分类依据是_。（2）甲烷、乙炔、丁烷三种物质都具有可燃性，据此性质，它们常用来作燃料。在运输储存时，需将这些气体加压液化。已知它们的沸点随着相对分子质量的增大而降低，若使这三种气体在常温下液化，则需要施加的压强最大的是_。19. （17分）金属是一类重要的材料，其应用十分广泛，请回答下列有关金属的问题 （1）铝的利用比铜和铁晚金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关 A . 金属的活动性B . 金属的导电性C . 金属在地壳中的含量（2）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？ （3）如图1是某探究实验装置图一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）_ （4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序：_具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式：_（5）利用图2装置可模拟一氧化碳还原赤铁矿的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 一氧化碳还原赤铁矿的化学反应方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）（6）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？ 20. （3分）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的 CaCl2 和MgCl2 以及不溶性杂质。以下是提纯该样品的操作流程图。请回答下列问题：（1）操作 X 的名称是_。（2）Y 溶液中溶质的化学式是_。 （3）上述操作流程中共发生_个复分解反应。 21. （3分）某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。一段时间后，关闭电源，从 K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究。老师提示：电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2忽略其他可能发生的反应对本实验的影响。探究活动：测定待测液中氢氧化钠的质量分数资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2+2NaCl学习小组同学按如图所示的实验步骤进行实验：（1）步骤加入的氯化镁溶液必须足量，其目的是_。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，_（写出实验步骤、现象和结论）。（2）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将_（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。22. （2分）小红家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率如图是其内部简化电路图，Rl=R2 ， 开关S1可分别与触点a、b接触当开关S1置于a端，S2闭合时，电烤箱处于_（填“高温”、“中温”或“低温”）档位；该电烤箱高中低三档的功率之比P高：P中：P低=_23. （3分）如图所示连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点小幅度向左或向右改变小球位置，小球仍能静止，现较大幅度改变小球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放（1）小球向右运动过程中速度最大点出现在_（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”）；（2）小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为_；（3）小球最终静止的位置是_（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点，也可能偏左或是偏右”）三、 探究题 (共5题；共39分)24. （7分）某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案（1）方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：_（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是_ （2）方案二：如图2所示请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：_（3）方案三：如图3所示（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）请回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：_（2）CO气体应由_（填“a”或“b”）通入（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：_；_ 25. （15分）小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材，探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，其过程如图所示。（1）小明通过观察什么来判断重力势能的大小？（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是什么？（3）图乙和图丙探究的问题是什么？26. （10分）根据问题填空：（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为_，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用_来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式_（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成_色，这是因为（用化学方程式表示）_；过一会儿，他又观察到铁钉表面_，这是因为_（用化学方程式表示）（3）正常雨水的PH_，原因是_（用化学方程式表示）（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式_27. （3分）（2017台州）甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷材料，完成下列各题：（1）今年5月18日新闻联播报道：我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是甲烷，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有_性。（2）一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水，这一化学反应被称作“产甲烷作用”。请写出“产甲烷作用”的化学方程式：_。（3）实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体，则应选用图中的_装置（填字母）。A B C D E 28. （4分）某同学为了证明CO2的性质设计了如图的实验，请回答： （1）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊试纸显_色 （2）在C实验中，紫色石蕊试纸显_色，是因为_（用化学方程式表示） （3）小明同学说以上实验不完整，不能达到实验目的，若要达到实验目的，你的改进方法是_ 四、 分析计算题 (共6题；共52分)29. （15分）蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请分析计算下列问题：（1）蛋氨酸中碳氧元素的质量比？（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数？（精确到0.1%）（3）合格奶粉每100克含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克？现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通过计算判断这种奶粉是否合格。30. （5分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小科设计了一套实验装置（如右图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为了使得到的实验数据准确，小科开始收集气体的时间点应该是 。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价31. （8分）如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。（动滑轮重、绳重及摩擦均不计，g 取 10 牛/千克） （1）为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越_。 （2）图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图 滑轮 a 的作用是_。若钢丝绳能承受的最大拉力为 310 4 牛，则能吊起货物的质量不能超过多少千克_？（3）若将重为 1.210 4 牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升 30 米，再沿水平方向移动 20 米，则此过程中克服货物重力做功多少焦？32. （3分）下图是在关于“一氧化碳的化学性质”的课堂教学解决问题的阶段中，小科同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。（1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：_。 （2）酒精灯B的作用为_。 （3）小乐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此，他设计在CO通入Fe2O3之前，应先通入澄清石灰水，以排除CO与澄清石灰水反应。你认为小乐的设计有无必要，为什么？_。 33. （9分）小芳同学想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 （1）你认为能测出其铜的质量分数的是_合金。 （2）小芳同学取该合金的粉末32.5克，与足量的该盐酸充分反应，经测定，产生了0.2克气体，请计算该合金中铜的质量分数。 （3）若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时除了上述数据还必须提供和测出哪些数据？答：_（填序号）A . 产生气体的质量B . 参加反应的稀盐酸的质量C . 参加反应的稀盐酸的体积和密度D . 参加反应的合金的质量34. （12分）向含 CuCl2和 HCl 的 100g 混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为 10%NaOH 溶液，参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：（1）写出 PM 段发生的化学方程式_。（2）P 点溶液中的溶质是_。 （3）试通过计算确定m1的值。 （4）M 点溶液的溶质质量分数是多少？(结果保留 0.1%) 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共39分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、三、 探究题 (共5题；共39分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 分析计算题 (共6题；共52分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、