沪科版科学中考备考模拟测试卷（8）D卷.doc

沪科版科学中考备考模拟测试卷（8）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ） 一块稻田中所有三化螟的幼虫、蛹和成虫千岛湖的全部生物天目山的全部生物及无机环境西溪湿地的全部动物及绿色植物A . B . C . D . 2. （2分）关于花的结构，下列说法错误的是（ ）。A . 花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B . 雄蕊由柱头、花柱和子房组成C . 花的主要结构是花蕊D . 卵细胞存在于子房内的胚珠中3. （2分）如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（ ）A . 受精卵中有遗传物质B . 营养成分主要存在于C . 胚中仅有一片子叶D . 过程中必需施肥4. （2分）如图所示，把筷子斜插入水中，从水面上方看筷子，正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列不是机械运动的是（ ） A . 汽车的行驶B . 地球的公转C . 一杯水变凉D . 马在跑6. （2分）实验是学习科学的重要方法，下列实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 用滴管滴液C . 收集二氧化碳气体D . 检查气密性7. （2分）治疗癌症的主要方法有：（ ）A . 外科疗法B . 化学疗法C . 放射疗法D . 以上都是8. （2分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A . 吹胀气球气体分子间的间隔变大B . 缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C . 液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D . 水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子9. （2分）规范的操作是实验成功的前提以下实验操作正确的是（ ）A . 用手拿着试管放在酒精灯上加热B . 称取易潮解的药品（如烧碱）时要垫上纸片C . 点燃一氧化碳气体前，应先检查气体的纯度D . 实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶10. （2分）小妍同学在研究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系做出的图象如图所示，根据图象可知下列说法中正确的是（ ） A . 1234B . 1234C . 体积相同时的固体1的质量最小D . 体积相同时的固体4的质量最大11. （2分）溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义，下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 向NaCl溶液中溶解添加部分KCl，所得溶液叫KCl溶液C . 条件一定时，M饱和溶液是指不能再溶解M的溶液D . 降温，一定能够不饱和溶液转变成为饱和溶液12. （2分）健康是人类永恒的主题，下列关于传染病和免疫的说法正确的是（ ）A . 艾滋病可以通过饮食传播B . 患过水痘的人体内产生了水痘抗体C . 接种流感疫苗属于非特异性免疫D . 病原体都是没有细胞结构的生物13. （2分）铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质问反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ） A . 有气泡产生B . 无明显现象C . 有红色固体析出D . 有蓝色沉淀生成14. （2分）用绳子将浸没在水下深处的铁块慢慢向上提起，直至完全提出水面。在这个过程中，铁块受到的浮力（ ）A . 保持不变B . 先保持不变，后逐渐变小C . 逐渐变小D . 先逐渐变小，后保持不变15. （2分）如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共29分)16. （6分）（2014杭州）杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的_作用。（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送_；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_。（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_；双腿酸胀的原因是_。（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。_。17. （1分）我国“嫦娥一号”探月卫星于2007年10月24日18：05成功发射.在“嫦娥一号”穿过大气层时, 它先经过对流层、_和中间层，最后进入飞行轨道. 18. （5分）（2012深圳）下图表示从有光照开始，一段时间A、B、C、D四种植物CO2释放的相对量随不同光照强度的变化情况。（呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO2的量，光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO2的量，前量减去后量就是CO2释放的相对量）（1）CO2进出植物的门户是叶片的_ 。（2）a点表示植物的光合作用强度 呼吸作用强度_。（填“大于”、“等于”或“小于”）（3）D植物的曲线表明：这段时间内随光照强度增大，其_ 作用强度也增大。（4）在较弱光照强度下，四种植物中光合作用强度最大的是_ 。（填“A”或“B”或“C”或“D”）。（5）四种植物都能适应环境，这是_的结果。19. （2分）对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，现有二个反应的文字表达式：水氢气+氧气碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳从反应物和生成物的种类看，的共同点是_，这类反应属于_反应20. （2分）“雷贝拉唑钠肠溶片”是治疗胃病的一种药下面为该药说明书上的部分信息：【主要成分】雷贝拉唑钠，化学式：C18H20N3O3SNa【用法用量】成人每日口服1次10毫克，根据病情也可每日口服1次20毫克【药物实验】健康成年男子分别在空腹情况下或饭后口服本药20毫克，血浆中药物浓度随时间的变化情况如图所示结合上述信息，回答下列问题：（1）C18H20N3O3SNa中C、H原子的个数比为_（2）有人根据图中信息，认为空腹服用该药比饭后服用效果更好他的依据是：_21. （3分）（2017宁波）下表是不同温度下KNO3的溶解度。温度()02040溶解度(g/100g水)13.331.663.9（1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3后发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_，直到天平平衡。（2）20时的，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？_（3）要使20时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液，可采用_的方法。(写出一种即可)22. （2分）如图，厚合金板DE中有一个半径R为3cm的润滑圆孔，圆孔中刚好插入一个T形构件的AB柱，两者之间较润滑。T形构件可在孔中上下运动，T形构件的下端装有一个可活动的轮子C，斜面合金块受到水平向左的推力F作用下可向左匀速运动，已知整个装置机械效率为80%。T形构件重40N，斜面高为6cm，斜面长10cm。若T形构件下的轮子从斜面底端升到顶过程中，斜面合金块水平向左推过的距离为8cm。这个过程中，克服T形构件重力做功_焦耳，斜面合金块受到水平向左的推力F为_牛。23. （2分）实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，但依稀可见SO4。为探究该溶液中是否有硫酸根，科学兴趣小组的同学设计了以下甲、乙方案，并分别取样品实验、记录相关现象。方案甲：样品 产生白色沉淀 沉淀不溶解方案乙：样品 无明显现象 产生白色沉淀上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是_；方案乙中，加入足量稀HCl的作用是_。24. （6分）随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了普通家庭。 （1）如图，电磁铁的上端为_极。 （2）汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔内并旋转（相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整。 三、 实验探究题 (共5题；共26分)25. （5分）在完成“探究唾液对淀粉的消化作用”实验后，某生物兴趣小组对实验中装淀粉液和唾液（或清水）的两支试管要保持37的恒温一定时间产生了疑问，于是又设计了如下实验方案进一步探究：组别加入的物质处理温度时间加碘液后的现象甲组淀粉液+2ml唾液搅拌3710min乙组淀粉液+2ml唾液搅拌8010min变蓝丙组淀粉液+2ml唾液搅拌010min变蓝请分析上述实验并回答：（1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是_（2）操作时，兴趣小组成员用A、B、C三支试管各取适量且等量的淀粉液，用D、E、F三支试管各取2ml唾液将D试管中的唾液倒入A试管定为甲组，E试管中 的唾液倒入B试管定为乙组，F试管中的唾液倒入C试管定为丙组搅拌均匀后将甲组、乙组和丙组的试管分别放入37、80、0的恒温保箱中10分钟 他们的操作有错误，请改正错误之处：_（3）滴加碘液后，甲组的实验现象是_（4）分析上面的实验，可以得出的结论是：_（5）淀粉在人体最终被消化成葡萄糖，通过小肠吸收进入血液，_能够促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用26. （3分）小明制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：如图所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。 调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O_cm。若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的密度为_g/cm3。若此“密度天平“的量程不够大，可以采用_的方法增大量程。27. （9分）某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验 （1）写出有标号仪器名称：_，_ （2）当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞白磷未燃烧的原因是_ （3）随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧常言道，水火不相容水能灭火的原因是_而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_ （4）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_，收集方法是_（填字母代号）；也可用于制取_气体，化学方程式是_28. （6分）用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的_（填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填序号）。 A . 滑动变阻器断路B . R短路C . R断路（3）排除故障后，将5欧的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5伏，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为_安。电阻R/欧51015电流I/安0.150.1（4）将5欧的电阻换成10欧的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是_。 （5）再将电阻换成15欧重复操作。分析数据可得出结论：_。 29. （3分）根据如图所示化合物与单质相互转化的关系，回答下列问题：（1）图中所涉及的化学反应属于哪种基本反应类型？ _（2）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是_（填元素符号）（3）若单质Y为氢气，请任写出一个符合图示关系的化学方程式_四、 解答题 (共7题；共38分)30. （4分）胰液是由_分泌的，甲状腺激素是由_分泌的，胆汁是由_分泌的，尿液是在_中形成的。31. （5分）下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在一定光照强度下20的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2ml，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6ml的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题 （1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_mlh。 （2）实际光合速率要比用这种方法测量所得的值_（填“高”或“低”或“不变”），理由是_（3）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6ml读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30，针筒容量需要调至0.8ml读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论_。 但某同学认为有不合理之处，温度上升后，装置内气体体积增加可能是由于实验瓶中气体受热膨胀所致，若要消除实验数据误差，该如何设计对照组？_。32. （5分）如图所示为我国自行研制的拥有自主知识产权的“神龙一号”飞机，设计师为了减轻飞机的质量，将一些钢制零件改成铝制零件，使其质量减小了104千克，则制造这些铝制零件所需铝的质量为多少？(钢7.9103千克/米3 ， 铝2.7103千克/米3)33. （5分）如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答（不计空气阻力）问题：运动员下落过程中能量转化是怎样的？34. （5分）固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为，为确定其成分，进行如图实验（假设每步反应均恰好完全反应）试推断：（1）气体B是_ （2）固体A中一定没有的物质是_ （3）滤液D中一定有含有的溶质是_ （4）固体A的组成可能有_种，写出所有的可能_ 35. （3分）实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_（填写名称）。（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_（水的密度为1g/cm3）。（3）配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、_、装瓶并贴上标签。36. （11分）崇左市八大小区陆续交房入住，小华家安装的电热水器铭牌如表所示XX牌全自动电热水器型号：HMPZ12D净重：10kg额定电压：220V类别：防触电保护类额定功率：2kW水容量：40L出厂日期：2015年5月18日编号：201505118（1）为安全起见，电热水器应选用图中的_插座（选填“甲”或“乙”）（2）该电热水器正常工作时，电热丝的电阻多大？（3）热水器装满水，正常工作时电热丝产生的热量有80%被水吸收，要使水温从20升高到70，需要加热多长时间？（已知c水=4.2103J/（kg），水=1.0103kg/m3）第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共29分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、24-2、三、 实验探究题 (共5题；共26分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、四、 解答题 (共7题；共38分)30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、