三下语文教学计划.doc

泰州市姜堰区东方巴黎城小学学科教学计划表三年级科目语文制定者蒋小兰时间2015.3.1项 目内容教学总体目标义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册是中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。教材与学生现状分析本册教材的思想政治教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单元有相对集中的中心，如第一单元了解社会主义建设的成就；第二单元是遵守纪律的教育；第三单元反映少年儿童丰富多彩的生活；第六单元热爱祖国的大好河山；第七单元学习革命先烈，做革命事业的接班人等。而第四、五、八单元，着重进行某一方面的语文能力训练，每篇课文体现的思想品德教育内容不相同，也是一种类型。三年级学生从整体看，优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法。学期总体设想、具体措施及学科活动1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2.扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。4.重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。5.继续做好培优补差工作，大力提高中等生。5重视课外阅读的落实。根据各个单元的训练主题及文体特点适当补充课外阅读材料，布置学生利用语文课学到的方法在课余时间、双休日、节假日进行自主阅读。单元课题教学目的要求教学重点、难点教学措施及教学方法教学时间安排课时周次时间培养良好的学习习惯（6）1重视学生良好学习习惯的培养。继续抓正确的读写姿势。2要重视对学生读书的指导，正确处理好读书与教辅手段的关系。通过观察课本插图，使学生懂得预习，复习课文的重要性，逐步养成课内外自主预习、复习的习惯。213月第一单元1长城和运河2美丽的南沙群岛3庐山的云雾练习1习作11能正确、流利、有感情地朗读和背诵相关课文。2学会本单元生字，结合具体的语言环境理解有关词语。3想象文中的画面，理解课文内容。4看图，读例文，采用学得的方法，学习写多幅图习作，注意把事例写具体、写清楚 。1能按照一定的顺序观察图画，并将观察结果有序地表达出来。2识记本单元生字词，想象文中的画面，理解课文内容。3能把画面之外的内容表达出来。1举行赞美祖国大好河山诗歌朗诵会。2背诵常用语一、二、三3阅读木偶奇遇记1-92页233221-33月第二单元4翻越远方的大山5雪儿6花瓣飘香练习2习作21学会本单元生字，能联系上下文理解生字词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3凭借具体语言材料，让学生体会刘翔面对对手永不言败的精神4培养学生从小具有敬爱父母的思想感情，陶冶高尚情操。5抓住人物的整体形象，及长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写。1能正确、流利、有感情地朗读和背诵相关课文，理解课文内容。2凭借具体的语言材料，通过朗读品味，体会人物的精神，培养学生敬爱父母的的思想感情。3写出人物的特点。1观察自己所喜爱的小动物，回忆自己与小动物之间发生的事情，挑选一、两件，学习课文的方法写出来。2常用语诵读赛3阅读城南旧事125-177页4长篇文学名著精选交流会323223-43月第三单元7菩萨兵8李广射虎9少年王勃10大作家的小老师练习3习作31学习本单元生字，能联系语言环境和生活实际理解词语，并能学会运用。掌握几个多音字的用法。3有感情地朗读课文，把自己的体会和感受通过朗读表达出来。能按事情发展的顺序复述课文。4到校外去，把自己的发现写下来，要写得有意思。如果感兴趣，还可以为习作配图。1通过理解关键词语来理解课文内容的方法，懂得其中的道理。2理解课文内容，体会赣江的壮观景象，体会少年王勃的才思敏捷，才华横溢。3学会按顺序观察、有重点观察。1李广的随从看到深深扎进石棱的白羽箭，会说些什么呢？请学生围绕这个话题展开想象。2动员学生搜集文人小故事，举办一个故事会或编一张专题小报。3背诵古诗1-10首4阅读科普科幻之十小时狩猎、吉尔布拉塔尔2332225-64月第四单元11赶海12荷花13古诗两首练习4习作4期中复习1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本单元生字及由生字组成的词语3理解课文主要内容，抓住重点段落和词句学习课文。体会文章表达的思想感情，激发学生主动探索自然的愿望，培养学生热爱大自然的思想感情。4任选一幅图展开想象，写一段对话。注意正确使用冒号、引号、问号等标点符号。引导学生反复朗读体会，展开合理想象，领会古诗中所描述的景象，培养学生热爱大自然的感情。学会使用冒号、引号。1仿照课文中抓螃蟹和捉虾的写法，凭借生活经历或想象，写一写生活中有趣的事。2学生课外收集一些写景的古诗，自读自悟。3背诵古诗11-18首4阅读科普科幻十五岁的小船长、八十天环游地球332222794月第五单元14我应该感到自豪才对15水上飞机16跟踪台风的卫星练习5习作51正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2通过对课文朗读感悟，从中受到关爱他人的教育，陶冶学生的审美情趣，激发学生从小爱科学，学科学，长大用科学为人类造福的志趣。3根据课文提供的材料，为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以写端午节的来历，风俗等，注意材料的筛选。在教学中，要特别关注“童话”，注重引导学生体会“人物”的对话、动作，凸现出童话的学习情境，感受童话的语言美、思想美、意境美。学会筛选材料。1（留心观察），让学生当设计师，畅想自己如果造水上飞机，还想让它发挥哪些新的作用，再将自己“设计”的水上飞机的名字、用途写成一段话，具体地向大家介绍。2古诗诵读擂台赛3科普科幻作品交流会4吟诵孟子节选5朗读人文篇1-3篇6阅读神话故事园1-58页332329114至5月第六单元17你必须把这条鱼放掉18狼和鹿19放飞蜻蜓练习6习作61学习生字、新词，凭借对语言文字的朗读感悟，认真品味人物语言的含义，让学生从中受到严于律己、自觉遵守社会公德的教育，懂得尊重生态平衡，培养学生保护有益动物的意识。2引导学生根据需要，有目的地搜集和处理有关材料，写成一篇观点清楚、说服力强的短文，提高学生明辨是非的能力。1.学习本单元课后生字，理解生字组成的词语。2.学会抓住文本中的关键词句，深入理解课文内容，明白作者的写作意图。3.激发学生习作热情，触摸多姿生活，享受习作乐趣。学会运用搜集到的资料完整进行说理。1留心观察生活中各种人的言行，发现并采访一位自觉遵守社会公德的人，以小事为主，透过小事反映人物品质。2进一步了解和搜索有关保护大自然生态平衡的知识故事，出一期宣传报，增强环保意识。3朗读人文篇4-20篇4阅读神话故事园59-207页2323212135月第七单元20恐龙21槐乡五月22海底世界23日月潭的传说练习7习作71抓住关键词语理解句子的意思，紧扣重点句体悟感情，扣住感情升华知识。2读懂课文，感受大自然的美，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。3了解日记的格式、内容以及日记写作的目的。选择一件最有意思的事，写篇日记。1理解本单元课文内容，了解远古时代生物的种类、形态及生活习性。2教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。3学会从生活中选择有意思的事进行记录。1收集有关恐龙的图片、文字等为恐龙制作标牌，按一定规律排列，培训自己成为“解说员”，为大家作介绍。2开展“海底世界知多少”的交流活动，激发学生热爱科学，探索大自然奥秘的兴趣。3阅读人文篇9-32篇4诵读革命烈士诗抄精选5阅读小蜜蜂第三辑33323213156月第八单元24寓言两则25争论的故事26剪枝的学问练习8习作7期末复习1进一步了解和搜索有关保护大自然生态平衡的知识故事，出一期宣传报，增强环保意识。学习生字、新词，会用相关词语造句。2培养学生一边读，一边想的良好阅读习惯，结合搜集的资料，进一步加深对课文的理解。3初步学习编写童话的方法。再从课文中选一幅图，编个童话故事，把事情的经过及养成良好习惯的好处叙述清楚。1能感悟寓言故事中蕴含的深刻道理。2抓住关键词语体会作者心情变化。3让学生初步了解童话故事的特点，引导学生会正确写作简单的童话故事。1学生课后向父母、亲戚、邻居了解生活中还有哪些“减少”是为了“增加”的典型事例，在班上交流。2指导学生将文中的故事编成课本剧进行表演。3朗读理想的翅膀4阅读人文篇33-40篇5阅读小蜜蜂第四、五辑6朗读三月桃花水323321016186至7月