初中议论文常识与解题技巧学案.doc

初中议论文知识和能力要求（学案） 编写：吴振华 审核：初三语文备课组 时间：2009-9-26 班级 姓名一 、论点是作者对某个问题所持的见解和主张 1、论点的引入： （1）开门见山提出中心论点。（2）针对现象提出问题，再提出中心论点。（3）根据亲身经历的某个生活事例提出论点 （4）从故事中引出问题，在提出论点（5）用某种方法提出中心论点。比如，比喻、对比等等 2、论点位置。A、经常放在文章开头，B，放在文章中间C、防在文章结尾。D、标题直接提出 E、没在文章中直接表现，是要读者概括的 （把握论点的位置有助于我们找论点） 3、论点的类型。 论点包括：中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点，有的文章围绕中心论点提出几个分论点，分论点是为中心论点服务的；有的文章有几个并列的分论点。(试中常见题型1、论点是怎样提出来的2、归纳和找出文章的论点或是中心论点) 二、论据是用来证明论点的事实和道理 1、论据的类型： 事实论据包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。道理论据道理论据指经过人们实践检验的，为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等。 2、论据的作用：不管是道理论据还是事实论据，它们在议论文中的作用都是用来证明论点的。这是大体的思路。 常见的考题形式： 1、概括论据的内容。 2、补充和论点内容一致的论据。（这就要求学生A、要掌握比较全面全面的论据，B、思考这个论据是否符合这个论点。） 3、判断某一个段落和句子是属于事实论据还是道理论据。 4、论据的作用。 三、论证是运用论据来证明论点的方法 （一）论证方法的一般类型： 1、事实论证列举确凿、充分、有代表性的事实来证明论点的方法。包括：运用历史事实、现实事例、故事、列举生活现象来证明论点的。（其实，在文章中，运用事实论据的地方，就一定用事实论证的方法）2、道理论证运用经过人们实践检验的，为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等来证明论点的方法。 3、对比论证拿正反两方面的材料做对比，在对比中证明论点的方法。 4、比喻论证用人们熟知的事物做比喻，从而来证明论点的方法。 5、引用论证引用名人名言、谚语、警句等来证明论点的方法。 （二）论证方法在考试中的题型。 1、判断某段、某句采用什么论证方法。 2、采用某种论证方法在文章中的作用。 3、围绕某个论点，作者是怎样论证的。 四、议论文的结构 （一）、基本结构：提出问题分析问题解决问题这个基本结构的基础上，可以分为两大类： 1、纵式：逐渐深入的论述结构。常见的有：层层深入、起承转合。 2、横式：围绕一个论点并列展开论述的。常见的有：总分总；总分；分总。 （二）、考试中常见的题型。 1、全文结构的划分和对重点语段的层次划分 2分析过度句的作用，或者是起始句、结尾句的作用。 五、论证的方式 1、立论在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。 2、驳论批驳别人错误观点的过程。驳论的方式有三种： A、直接批驳对方论点的 B、通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C、通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的。 （立论、驳论是相对而言，大多数文章中，驳中有立） 六、议论文的语言 1、议论文语言风格概括性强、严密周到。好的议论文，不仅能以理服人，而且能以情动人，具有强烈的感性色彩。其中的语言饱含感情，掷地有声。 同学们在品味词语含义时，要注意以下五个方面的词语：体现作者观点的词语；表现文章主题思想的词语；反映深层次含义的词语；反映具体语言环境的词语；对文章结构起照应连接作用的词语。