粤沪版物理九年级上册第13章第4节探究串并联电路中的电流同步检测卷（II ）卷.doc

粤沪版物理九年级上册第13章第4节探究串并联电路中的电流同步检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共17题；共34分)1. （2分）下图的插线板中, a接电源, b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时, a、 b、 c中的电流（ ）A . a最大B . b最大C . o最大D . 一样大2. （2分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）A . 2.2A 0.44AB . 0.42A 1.9AC . 1.76A 0.44 AD . 0.44A 2.2 A3. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（ ）A . 电阻R断路B . 电灯L灯丝断了C . 电阻R短路D . 电灯L短路4. （2分）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（ ）A . 灯L1最大B . 灯L2最大C . 灯L3最大D . 一样大5. （2分）两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（ ） A . I1I2B . I1I2C . I1=I2D . 无法判断6. （2分）以下数据中，最接近实际的是（ ） A . 初中生正常步行的速度约为10m/sB . 房间的门高约2mC . 冬天连云港的气温通常在-18左右D . 日光灯的额定电压为40V7. （2分）小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是 （ ）A . 在a电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将会熄灭B . 在a电路中，再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和L2发光会变暗C . 在b电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2会熄灭D . 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将不会熄灭8. （2分）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2 ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是 （ ） A . 功B . 功率C . 热值D . 比热容10. （2分）同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示。操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，就是能使S1、S2同时接1或2。向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20，R1为滑动变阻器.下列对电路的判断正确的是（ ）A . S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进B . S1和S2都接触点1时，轮椅后退C . 轮椅后退时电路中的电流小于1.2AD . 轮椅后退时电路中的电流为1.2A11. （2分）有关电路中的电流正确的是（ ） A . 电流从正极流出时最大，回到负极时最小B . 自由电子从电源正极流出，经过用电器回到负极C . 在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D . 在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大12. （2分）在研究串联电路中电流的特点时，连接如图所示电路，实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）A . 电流先达到电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些B . 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些C . 电流表的缘故D . 导线有电阻13. （2分）如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则（ ）A . 两灯是串联连接的B . 流过L1的电流是2.6AC . 流过L2的电流是2.0AD . 电流表A2的示数是0.52A14. （2分）有两个灯泡，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2正常工作时的电阻为6，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ）. A . 12V，3WB . 12V，1.5WC . 9V，3WD . 9V，1.5W15. （2分）小红在做“探究串联电路电流的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（ ）A . 灯泡L2发生了开路B . 灯泡L2发生了短路C . 由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D . 由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小16. （2分）电阻R1和R2并联，当通过R1的电流为I1时，则通过干路的电流为（ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列探究活动中，运用到“建立理想模型法”这一科学方法的是（ ） A . 探究“物质质量与体积的关系”B . 用“液柱”的方法推导液体内部压强的计算公式C . 探究液体内部压强大小与哪些因素有关D . “力的合成”中引入合力的概念二、 非选择题 (共8题；共30分)18. （2分）如图所示，当闭合后，电流表A1和A2的示数之比为3：2，则R1和R2的阻值之比为_，R1和R2消耗的电功率之比为_19. （4分）如图所示电路中，只闭合开关S2时，_灯亮；要使两盏灯并联，应闭合_，断开_；同时闭合S1、S2、S3 时，将发生_事故 20. （1分）小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯_盏。 21. （1分）如图所示的电路中，电压U保持不变，电阻R1=R2 ， 开关s断开时，电流表的示数为I1；开关S闭合时，电流表的示数为I2 ， 则I1：I2=_。22. （4分）如图所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是_、_和_两端的电压；如果电压表V1、V2的示数分别为6 V和4 V，那么电压表V3的示数为_V。23. （2分）教室中有6盏日光灯，若通过每盏灯的电流为200mA，总电流为_A街道上的路灯同时亮同时灭，它们的连接方式是_联 24. （7分）如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。 （1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。 （2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A。 （3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L1中的电流为_A。 25. （9分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是_的(填“相同”或“不相同”)某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是_。 （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 _，造成错误的原因是 _。 电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。 A . 通过灯泡的电流小B . 灯泡的灯丝断了C . 灯丝的电阻小D . 小灯泡靠近负极（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上） 甲：_， 乙：_。 （5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？ 为什么？_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 非选择题 (共8题；共30分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、