语文冀教版六年级下册《儿童与发明》习题.doc

儿童与发明习题一、基础过关1看拼音写词语。tin zhn w xi yun quntng zhn （ ） （） （）qng x yn zh t bn（） （） （）2写出类似的词语。无独有偶 _ _ _身手不凡 _ _ _3正确搭配词语。（）的珍宝（）的念头（）的灵感（）的贵妇（）的心率（）的发明（）的机械师（）的小径 （）的眼睛4写出下面词语的反义词。崎岖（）敏锐（）清晰（）5写出下面词语的近义词。苦恼（）急切（）琢磨（）二、综合训练1修改病句。（1）小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。_（2）奇奇做错了事，心情很繁重。_（3）在老师的教育下，明白了学习的意义。_2关联词语填空。（1）鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。（2）我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。（3）（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。（4）（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任三、拓展应用阅读短文，回答问题。富尔顿的故事富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的（1）（A攻 B功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。 有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来（2）（A废 B费）劲极了。他想：装上风帆只能随风（3）（A漂 B飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？ 不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？ 这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。 从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的（4）（A发现 B发明）者。 1根据短文内容判断下列句子的对错，把序号填入括号里。 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（） A正确 B错误 2根据短文内容判断下列句子的对错，把序号填入括号里。富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（） A正确 B错误 3为文章中的括号选择正确的字，把序号填入括号里。 填在（4）处的应该是（ ）。 A发明 B发现 4为文章中的括号选择正确的字，把序号填入括号里。 填在（3）处的应该是（ ）。 A漂 B飘 5为文章中的括号选择正确的字，把序号填入括号里。 填在（2）处的应该是（ ）。 A废 B费 6为文章中的括号选择正确的字，把序号填入括号里。 填在（1）处的应该是（ ）。 A功 B攻 7填空。 “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中“领悟”的意思是（ ）。儿童与发明参考答案一、基础过关1天真无邪 源泉 听诊 清晰 研制 踏板2出生入死 顶天立地 转悲为喜摇头晃脑 七手八脚 手足情深3无价 奇异 瞬间 高傲 异常 神奇 身手不凡 崎岖 水灵灵4平坦 迟钝 模糊5烦恼 焦虑 思考二、综合训练1（1）小玲办事很果断，从不犹犹豫豫。（2）奇奇做错了事，心情很沉重。（3）在老师的教育下，我明白了学习的意义。2（1）既也（2）不但而且甚至（3）虽然还（4）如果就三、拓展应用1A2A 3A4A5B 6A7突然之间明白了