蓝天双语七年级语文每日一练.doc

蓝天双语七年级语文每日一练1126一、积累与运用（30分） 姓名 1下列各项中对加下划线字的注音完全正确的一项 是 ( )(2分)A伫(zh)立 酝酿(rng) 枯涸(h) 骇(hi)人听闻B附和(h) 落难(nn) 看(kn)护 忍俊不禁(jn)C诱(yu)惑 雏(ch)形 收敛(lin) 猝(zh)然长逝D玷(din)污 泯(mn)灭 宽恕(sh) 苦心孤诣(y)2下列语境中加下划线词语的解释不正确的一项是 ( )（2分）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动）B耳朵灵敏的 人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。（指动物中弱者被强者吃掉）C我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它.形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃D这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作有意思）3下列句子没有语病的一项是 （ ） （2分）A为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。B. 巴金老人的一生， 是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。D 在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 （ ）（2分）A创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。B某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。C我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!D任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。8,下列说法不正确的项是（2分)（ ）A论语记录了孔子的一句话：“吾日三省吾身”。B金色花是印度文学家泰戈尔所作。C聊斋志异是一部以写狐鬼故事著称的文言短篇小说集。它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。D女娲造人是一篇神话。它反映了我们的先民对自身起源的探索。9名著阅读(4分)(1)伊索寓言包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时的社会现实。例如：A乌龟和老鹰说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。B蚂蚁和蝉讽刺了好逸恶劳的人。C狼和小羊告诉我们要互相合作才能活的更好。D两只口袋提醒人们要善于看到别人的优点，不要只看自己的长处。上面的四个选项表述不正确的一句是 ( )(2分)7,.根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。(4分)稚嫩的双手刻画成长的年(ln) ，时间的沙漏记录成熟的点滴。十四岁的天空涂抹绚丽的色彩，放飞(m) 人的梦想;十四岁的天空缀满灵动的音(f) ，敲出完美的旋律。仰望十四岁的天空，我们心中充满激情，十四岁在我们的挥洒下完美无(xi) 。 8.根据下面语境，为横线处选出恰当的词语，将序号填在横线上。(3分)我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的 ;我们没有大海的辽阔，可以有小溪的 ;我们没有蓝天的高远，可以有白云的 ;我们没有太阳的光耀，可以有星星的闪亮。 A.清澈 B. 幽深 C.飘逸9,春从表达方式看，是一篇 的 散文。（1分）10作者写春草很细腻，请在“春草图”里找出下列特征的词语，填在横线上。（5分）萌动的幼芽，挤破泥土的阻碍。 。初生的春草，带着几分娇柔的神态。 。那芳美的色泽，纯净又新鲜。 。一片片，一片片，铺向远处的天边。 。这温顺柔和的草儿，多讨人喜欢。 。11下列句子用了什么修辞手法，请指出来。（2分）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ( ) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。( ) “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。( ) 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的 12下面句子把静景作了动态描写，请把这种描写的关键词语找出来。（4分）野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ( ) 在它的东岸，并排卧着的是一条从太原到长治的公路。 ( ) 钻嫩嫩的绿绿的满是的 软绵绵的(6)拟人(7)反复8,(拟人)9,(引用)10,比喻11,眨呀眨的12,卧（一）阅读三峡，完成1719题。（共10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”17解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）略无阙处（ ） （2）重岩叠嶂（ ）（3）乘奔御风（ ） （4）哀转久绝（ ）18用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分） 19下面两段文字所描绘的对象都是山，请指出各自写法上的主要特点。（4分）材料一：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。材料二：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” （1）完全没有（2）直立像屏障的山峰（3）这里指奔驰的快马（4）消失18水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。（译错一处扣1分，2分）19材料一采用正面描写和侧面描写相结合的手法，传神地写出了三峡之中两岸群山高峻的特点； 材料二采用拟人和比喻的手法，生动形象地写出了小山像慈母般温存、体贴与慈祥的特点，突出了济南冬天的小山的可爱。(4分）