四年级下课外古诗.doc

蝉 虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。【串讲诗意】蝉伸出的触须吸食着清清的露水，在高大的梧桐树上流水般不停的鸣叫。它身居高处声音自然就是传得很远，并非是凭借秋风。于易水送别 骆宾王此地比燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。【串讲诗意】是人在易水河边送别朋友，想起当年的壮士们（燕太子丹、荆轲、高渐离等）怒发冲冠的情景;虽然这些杰出的古人都不在了，但仍能感受到易水河逼人的寒气。渡湘江 杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【串讲诗意】春天来临，诗人触景生情，面对满园的美景，想起往昔春游，不禁悲从中来，现在的鸟语花香、春色满园都化作了一腔愁绪。想起在京都时的桩桩往事，我独自被贬往边疆，不像那欢快流淌的湘江之水，日夜不停地向北流去。送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【串讲诗意】遥望长安古城外的关中之地，俯瞰岷江无大渡口一片烟雾弥漫。我与杜君此处离别，咱们同样都是远离故乡、在官场中飘泊的人呐！四海之内你是我最知心的朋友，就是远在天涯也好似近邻一样啊。前方路口我们即将分手，千万别像情感脆弱的青年男女那样，在分手之时泪湿衣襟，难舍难分。山中 王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。【串讲诗意】遥望滚滚长江东流水，不仅伤悲自己滞留他乡太久了，在万里之外思念着早日归乡。更何况又逢这秋风四起、满山飘零黄叶的时节。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！【串讲诗意】诗人报国宏愿不能实现，登上幽州台抒发感慨。向前看不到古代的圣明君王；向后看不到未来的贤君明主。茫茫大地，悠悠苍天啊，谁能理解我此时此地的悲愤心情？呼天唤地无所应，我只能独自泪满衣襟从军行 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁剂绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。【串讲诗意】边塞有紧急军情，以天下为己任的年轻壮士，心中充满了报效国家的激情。将士们胸怀崇高使命，举行了隆重而庄严的出师集会。铁骑奔赴沙场，已经包围了匈奴的要塞。风雪弥漫，遮天蔽日，使军旗都黯然失色，风沙夹着进军的鼓角声声，使人分辨不清是风声还是鼓声。真正的爱国志士宁愿做率领军士冲杀的小校，也不做终日抱着书本苦读的儒生。望月怀远 张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。【串讲诗意】一轮明月从海面升起，远在天边的情人也同时在赏月吗？多情的人都怨恨长夜漫漫，这漫长的夜让人涌起多少相思啊。我彻夜难眠，辗转反侧，还是去庭院欣赏着溢满天下的月光吧。虽说披着这厚厚的衣袍，却依然感觉到露水的凉意。我捧起满手的月光却无法赠送给你，我还是赶快回屋入睡，在梦中与你欢聚吧！宴词 王之涣长提春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去掉，桃溪浅处不胜舟。【串讲诗意】大地春回，万物复苏，春水长提，绿盈盈的河水悠悠地流去，我的愁思啊，能像涓涓细流一同汇入漳河水吗？不要听完声声催人离去的船桨划水的声音，浅浅的桃花溪水怎么能盛下我这深沉的离愁？