八年级语文期末考试试题.doc

八年级语文期末考试试题一、积累与运用。(26分) 1在括号里填上恰当的汉字或给加点字注音(2分) (1) 中文汉字，集形体、声音和词义于一体，它独具mi( )力，犹如一个奇妙绚丽的大花园，是我们华夏民族几千年文化的gu( )宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。 (2) 再过两个月，燕子翩( )然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌 ( )地落下来。2下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( ) (2分) A阻遏(e) 瓦砾(li) 荒谬(miu) 销声匿(ni)迹 B震悚(s6ng) 颓(tui)唐 愧怍(zu6) 惟妙惟肖(xiao) C. 伎(ji)俩 匀称(cheng) 镂(lou)空 锐不可当(dang)D滞(zhi)笨 丘壑(he) 磐(pan)石 风雪载(zai)途3下列词语中有错别字的一项是 ( ) (2分) A. 诘问 繁衍 物竞天择 在劫难逃 B烦燥 顷刻 世外桃园 穷愁缭倒 C. 帷幕 归咎 巧妙绝伦 因地制宜 D狼藉 追溯 衰草连天 长途跋涉4下面一段话中画线的句子有语病，请改正。(2分) 江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗?弥足珍贵。即使曾经丑陋，即使曾经卑微，即使曾经朴素，同样让人肃然起敬。我懂得了，不但再平凡的人，而且没有理由被埋没，只要努力活出色彩，一定会叫人另眼相看。 5阅读下面一则消息，完成文后题目。(2分) 中国教育报北京3月23日讯，记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。 由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。 请用一句话概括消息的主要内容，不超过十六个字。 6.古诗文默写填空(12分)（1）月下飞天镜， （2） ，落日故人情。（3）晴空一鹤排云上 。 （4） ，铁马冰河入梦来。（5）晴川历历田汉阳树， 。（6）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。”在使至塞上一诗中， ， 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境悠远。（7）苏轼记承天寺夜游中，作者用高度凝练的笔墨，点染出空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻美妙境界的句子是： ， ， 。 （8）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟；爱莲说中表意与之相近的语句是： ， 。 7下面是某班语文期中考试成绩统计表，请根据这份统计表；回答后面的问题。 某班语文期中考试成绩统计表试卷内容平均得分大题满分班级平均分积累与运用 18.3 23 82.8分（试卷满分120分）综合性学习 4.1 5现代文阅读 12.5 26古诗文阅读 9.2 16作 文 38.7 50注：试卷满分120分，班级总人数50人。(1) 分析表中数据可以得出结论： （2）从表中看出语文学习存在的问题是： （3）针对问题，你的建议是： 二、综合性学习(共6分)你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举，你是这次活动的主持人。 8作为主持人，请你设计一段精彩的开场白。(2分) 9，在活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： 强迫学习的东西是不会保存在心里的。(柏拉图) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布尔) 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。(华罗庚) 黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。(颜真卿) 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。(列夫托尔斯泰) 不以善小而不为，不以恶小而为之。(刘备)以上名言可以分成两类，一类是学习方面的，一类是 方面的。如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第 条，因为： (2分)。 10你在课外定也阅读过不少格官。请你就“求知”、“珍惜时间”、“热爱读书”任选方面写一条你喜欢的名人名言。(2分) 三、现代文阅读(共24分)(一)阅读下文，完成1115题。(13分)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。(水经注)里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是，(一)全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把个石拱联成个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同形态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 11。请说说赵州桥与卢沟桥的共同特点是什么?(2分) 12从文中画线句子中，任选两处，指出其说明方法，并分析在文中作用。(4分) ( )处，说明方法，_作用：( )处，说明方法，_作用：13赵州桥设计特点(二)和(三)在文中能否互换拉置? 为什么(2分) 14下面句子中的加点词语能去掉吗?请说说理由。(3分) 我国的石拱桥几乎到处都有。 15从古到今，桥与山水、桥年园林，桥与文艺等密切相关，请写出有关桥的连续两句 诗词，写出一个有关桥的历史故事传说或电影故事名称。(2分) 诗词： 。 故事： 。 (二)阅读下文，完成16一19题。(11分) 与父亲抬担子 王清铭很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒珊起来。我对父亲说，A我能行。父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，你太累了，歇会儿。这回轮到父亲用手背揩试额头沁出的汗说：“B我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。 到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多，他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的眼前。这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，C我能行。但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着16对三处加点的“我能行”分别谈谈你的理解：(3分)A B C 17.第段画线处，“我”为什么要“装成漫不经心”?(3分) 18文中画曲线的句子描写了父亲的背影，请把它与朱自清背影中父亲的背影作比较，说说各自的特点。(2分) 19结合全文，说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着”包含哪些意味？(3分) 四、古诗文阅读(共14分) (一)读古文，完成20-23题。(10分)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：阿陋之有?20解释下列句子中加点字词的意思。(2分) (1)斯是陋室( ) (2)谈笑有鸿儒( ) ；21用现代汉语翻译下边的句子。(2分) 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 22. 本文特别提到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有什么用意?(2分)23本文题目是“陋室铭”，文中也说“斯是陋室”，结尾却引用了孔子的话“何陋之有?，你认为“陋室”到底是“陋”还是“不陋”呢?请说明理由。(4分) 参考答案一、(26分)1. 魅 瑰 pin s 2 C (2分） 3. B （2分）4 将“不但而且”改为“即使也” 将“另眼相看”改为“刮目相看”。5. 公共文化设施将对未成年人免费开放。(2分)6，云生结海楼 2浮云游子意 （3）便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 芳草萋萋鹦鹉洲：大漠孤烟直，长河落日圆 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 出淤泥而不染，浊清涟而不妖(每句1分，句中错，别、漏、添字者不给分)7。 语文期中考试成绩较低存在问题：阅读（或观代文阅渎)能力差是成绩差的主要原因。(1分 建议：多做阅读题，多读书；课堂积极发言和思考，培养阅读能力；总结做题规律方法等提高现代文和古诗文阅读能力。要求：建议具体，行之有效即可。(2分)8.开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的意义等。9.做人(为人、道德、修身养性等)理由略。 10略.三、(24分)11.历史悠久，形式优美，结构坚固。(2分)12处，列数字，作用：用数字具体说明赵州桥规模雄伟的特点。 处，作引用，作用：引用张嘉贞的话，为了形象说明赵州桥设计施工的精巧。 处，打比方，作用：生动形象地说明了大拱弧度小，便于车马上下的特点。 处，作比较，举例子，作用：为了具体说明卢沟桥结构坚固，极少被洪水冲坏。13。不能互换。设计特点(二)大拱两肩上各有两个小拱，这是赵州桥首创敞肩拱的主要特点，而大拱由28道拱圈拼成，则其他拱桥，也有并列砌筑的，所以按其特点，作为列举的顺序。另外，先写大拱的上面的道路。再写大拱的两肩，最后：写大拱本身符合从上到下的顺序。14不能。“几乎”既强调石拱桥分布广，又不排除有的地方没有石拱桥。删去之后，用语就不准确严谨了。15诗歌例：(1)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。故事例：桥(南斯拉夫电影)断桥长板坡鹊桥等(2分) (二)16A“我”虽小，却理解父亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重负。 B 父亲虽日渐衰老，却为了不让“我”担心他的身体及生活等，年迈不言累，以此来宽慰儿子。 C 父亲虽已力不从心，但多年来呵护儿子，不辍劳作已成为习惯。(意思对即可)17“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲阻止“我”将重担往自己肩上压，二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作(意思对即可)18本文父亲的背影“背部佝偻成一个前倾后拱的弧形”，朱自清父亲的背影臃肿、迟缓。19既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。 四、(14分)(一)20(1)这 (2)大 (2分)21没有(噪杂的)音乐扰乱耳朵，没有(成堆的)公文劳累身心。(2分)22一是表明对两位古人的推崇，二是以诸葛庐，子云亭类比陋室，暗示陋室不陋。(2分)23屋子虽然简陋，但因屋子的主人“惟吾德馨”，高朋满座，与琴棋书画为伴，精神生活丰富，像诸葛庐和子云亭一样，因为主人很有名，所以受到人们景仰，因而就不感到屋子简陋了。答出“惟吾德馨”即可。(4分)