浙教版科学九年级上册第三章第3节能量转化的量度同步练习（II）卷.doc

浙教版科学九年级上册第三章第3节 能量转化的量度同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）A . 物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功B . 功率大的机器做功一定多C . 做功快的机器其机械效率一定高D . 功率大的机器做功就快2. （2分）如图所示，电源电压为3V保持不变，两灯泡都标有“3V 0.9W”字样，要使两灯泡都能正常发光，以下说法正确的是（ ）A . 只闭合S1B . 同时闭合S1和S3 ， 断开S2C . 同时闭合S1和S2 ， 断开S3D . 只闭合S23. （2分）如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）A . 两灯的实际功率之和等于12WB . 两灯的实际功率之和大于12WC . 灯泡L1比灯泡L2亮D . 灯泡L2比灯泡L1亮4. （2分）甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在工作时（ ）A . 甲做功多B . 甲更省力C . 甲做功快D . 甲用时少5. （2分）下列关于功率的说法正确的是（ ）A . 功率大的机器做的功一定多B . 功率大的机器做功时间一定短C . 功率大的机器做功一定快D . 功率大的机器机械效率一定高6. （2分）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体以相同速度提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2 ， 拉力分别为F1、F2 ， 拉力的功率分别为P1、P2 ， 忽略绳重及摩擦，下列关系正确的是（ ） A . F1F212P1P2B . F1F212P1P2C . F1F212P1P2D . F1F212P1P27. （2分）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的（ ）A . B . C . D . 8. （2分）机械甲的功率为1000W，乙的功率为750W，则（ ）A . 甲比乙做功多B . 甲比乙效率高C . 甲比乙做功快D . 甲比乙做功又快又多9. （2分）体积相同的实心铁块和铝块，从同一高度处由静止自由下落，不计空气阻力时下列说法正确的是（ ） A . 下落前它们的重力势能相等，落到地面时它们的动能也相等B . 下落前铁块的重力势能大，落到地面时铁块的动能也大C . 下列前铝块的重力势能大，落到地面时铁块的动能大D . 下落过程中它们的机械能都逐渐减少10. （2分）两台起重机分别提起两件质量相等的货物，甲以0.2 m/s的速度匀速运送，乙以0.1 m/s的速度匀速运送，则（ ）A . 甲起重机的功率较大B . 乙起重机的功率较大C . 甲、乙两起重机的功率相等D . 无法比较11. （2分）下列有关物理量的说法中，正确的是（ ）A . 热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多B . 功率大的机器及机械效率一定大C . 导体的电阻越大，通过它的电流一定越小D . 滑轮组的机械效率总是小于112. （2分）设在平直公路上以一般速度匀速行驶的自行车所受阻力约为车与人总重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于（ ） A . 5瓦B . 50瓦C . 500瓦D . 1千瓦13. （2分）下列现象中，属于用热传递方法使物体的内能减少的是（ ）A . 灼热的铁水变成铁铸件B . 夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块C . 冲开热水瓶塞子的水蒸气D . 坠入大气层中的流星14. （2分）送水员将两桶相同的纯净水送上位于五楼的小明家，可以有两种方法：一是将两桶水一起送上楼；二是分两次，每次送一桶水上楼，假设送水员的速度相同，前后两种送水方法的功率和机械效率分别为P1，P2和1，2，则下列选项正确的是（ ）A . P1=P2B . P1P2C . 12D . 1215. （2分）如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为（ ）A . F1F2 ， P1P2B . F1F2 ， P1P2C . F1F2 ， P1=P2D . F1F2 ， P1P2二、 填空题 (共5题；共14分)16. （3分）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是_s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）17. （1分）额定电压为2.5V的灯泡，正常发光时通过灯泡灯丝的电流是0.3A，则该灯泡的额定功率是_W18. （2分）标着甲“220V，40W”和乙“36V，40W”的两只电灯，则电灯乙的额定功率为_；若两灯都能正常发光时，比较它们的亮度是_19. （3分）功率的单位是瓦特，简称_，单位符号_，其他常用单位还有：千瓦、兆瓦。不同单位的换算关系1千瓦=_瓦；1兆瓦=106瓦；1瓦=1焦/秒20. （5分）如图，白炽灯是日常生活中最重要的光源，小明对图甲的白炽灯和灯口进行了仔细观察后，结合所学的有关知识，明白了许多道理：（1）在家庭电路它与其它用电器之间是 _联；（2）白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后 _（填物态变化名称）在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率 _（选填“变大”或“变小”或“不变”）（3）小明曾经看到妈妈在使用电磁炉时导线“冒烟”，差点酿成火灾，图乙是当时的场景，小明分析产生的原因：导线“冒烟”是由于 _，使导线产生的热量过多，以致绝缘皮烧坏；此电路上还存在着一个安全隐患是：_三、 探究题 (共5题；共38分)21. （3分）风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明是通过测量_来测定风车做功的功率。 （2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、_和秒表。 （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率表达式为_。 22. （9分）在“测量标有2.5V字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30 0.5A”的滑动变阻器，小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变亮（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是_；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，小灯泡的额定电流为_A，小灯泡的额定功率为_W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为_（保留1位小数）23. （6分）佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，设计并连接了如图甲、乙所示电路，小灯泡上标有“2.5V”字样（1）闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针有微小偏转，逐渐移动滑动变阻器滑片，电流表示数逐渐变大，灯泡仍不亮，该电路故障可能是_；（2）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，向左移动滑片P的同时，眼睛应观察_表，直到其示数为_再读出_表的示数；（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙示数I=_，则小灯泡的额定功率是_24. （10分）靠近发电厂的居民小区，用户电压经常偏高，最高时比正常高22V（1）某户居民家庭将“220V 100W”的灯泡接入这样的电路里，灯泡的实际功率最大可达多少？（2）在电压最高时，要使“220V 100W”的灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？这时电阻消耗的电功率多大？25. （10分）将标有“6V，9W”灯L和电阻R按如图所示电路连接已知电源电压为6V，当闭合开关S时，电流表示数是2.25A（1）求R的阻值；（2）若将灯L和电阻R串联在电路中，电源电压不变，求灯L的实际功率是多少？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、三、 探究题 (共5题；共38分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、