牛津上海版科学中考复习专题15：力与运动的关系（I）卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题15：力与运动的关系（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）在匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球，小球突然沿图中虚线所示路线由A运动到B，如图，这是列车正在（ ）A . 减速行驶，向南转弯B . 减速行驶，向北转弯C . 加速行驶，向南转弯D . 加速行驶，向北转弯2. （2分）以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A . 引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B . 50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C . 排球比赛将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加D . 掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落3. （2分）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去，下列说法正确的是（ ） A . 飞出的棋子相对于其它棋子是静止的B . 打击棋子时，打击力对棋子做了功C . 上面的棋子落到原来位置下方的过程中，它的运动状态保持不变D . 如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的棋子将保持静止状态4. （2分）下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D . 重力的方向总是竖直向上的5. （2分）在链球比赛中，小宇逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. （2分）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）下列说法不正确的是（ ） A . 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是运动的B . 小车从斜面上下滑到水平木板的过程中，重力势能变小C . 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D . 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变7. （2分）一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力（ ） A . 大小不变，方向改变B . 大小变大，方向不变C . 大小减小，方向改变D . 大小不变，方向不变8. （2分）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）用黑板擦在黑板上擦动时，第一次沿圆周擦动，第二次沿直线擦动，前后两次的摩擦分别是（ ）A . 滑动摩擦，滑动摩擦B . 滑动摩擦，滚动摩擦C . 滚动摩擦，滑动摩擦D . 滚动摩擦，滚动摩擦10. （2分）第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。下面有关篮球运动中涉及到的科学知识分析正确的是（ ） A . 篮球猛烈撞击篮板时，只有篮球发生了形变B . 投出去的篮球在惯性的作用下继续飞行C . 篮球上面有许多花纹和粗糙的小颗粒是为了增大摩擦D . 篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有发生改变11. （2分）如图所示，用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，那么，当F增大时(设铁块对墙的压力为N，铁块受墙的摩擦力为力，下列说法正确的是（ ）A . N增大，f不变B . N增大，f增大C . N变小，f不变D . 关于N和f的变化，以上说法都不正确12. （2分）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)（ ）A . 一定相碰B . 一定不相碰C . 若m1m2 ， 则肯定相碰D . 无法确定是否相碰13. （2分）某中学的同学发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年某市青少年科技创新大赛上获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是（ ） A . 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B . 人推着购物车前行时，人对车的推力大于它受到的阻力C . 购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D . 商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变14. （2分）将一个小球放入装有少量水的烧杯中，小球在如图甲所示的位置静止，向杯中缓缓倒入水，直至小球在如图乙所示位置静止，此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同，则下列叙述错误的是（ ） A . 图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力B . 图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强C . 图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力D . 图甲中小球只受两个力的作用15. （2分）汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕下列说法正确的是（ ）A . 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B . 擦痕越长，说明车的惯性一定越大C . 汽车刹车过程中，其惯性越来越小D . 刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因16. （2分）科学发展日新月异，人类利用现代科学技术可上九天揽月， 能下五洋捉鳖。如图所示，下列有关说法正确的是（ ）A . “神舟十一号”发射起始阶段，加速升空时，受到了平衡力的作用B . “蛟龙号”深潜器在海里能下潜，是通过改变自身受到的浮力而实现的C . “空客A380”大型客机起飞加速助跑，能获得更大的惯性，有利于升空D . “和谐号”列车的子弹头造型车头，有利于在高速行驶时减小空气的阻力17. （2分）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）A . 给自行车轴加润滑油B . 自行车轮胎上有凹凸的花纹C . 轴承间安装钢柱D . 气垫船底跟水面之间有一层空气垫二、 填空题 (共5题；共11分)19. （3分）（2016舟山）墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_，图中所示的墙体向_（选填“左”或“右”）倾斜20. （2分）如图为某蹦床运动员从床面上起跳后腾空瞬间的照片。若不计空气阻力，整个腾空过程中运动员的机械能_(选填“守恒”或“不守恒”)，运动员运动到最高点时，是否受平衡力作用?_。 21. （2分）摩擦与我们的生活息息相关，我们在黑板上写字是利用粉笔与黑板之间的_摩擦；在路上行走是利用鞋底与地面之间的_摩擦；乘车出行时，车轮与地面之间的摩擦是_摩擦。22. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)23. （2分）板栗，有“干果之王”的美称，营养丰富，是健胃补肾的上等果品。但板栗好吃壳难剥，板栗加工厂常采用“低压法”去壳：在 2 千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法逸出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究板栗用“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图，实验过程如下： 准备实验板栗若干份，每份 2 千克。设置爆壳箱内气压恒为 2 千帕，分别在 60、65、70、75和 80的温度下对5 份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为 60 分钟，记录爆壳数并计算爆壳率。重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率平均值，实验结果如图乙所示。（1）重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率平均值的目的是_。 （2）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？_（写出 2 点）。 （3）分析图乙可以得出的结论是_。 24. （4分）某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想： A. 紧急刹车前的速度B. 汽车的总质量C. 汽车刹车系统的性能D. 紧急刹车时的路况根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：实验序号车的总质量m(千克)刹车前的速度v(米/秒)路况滑行距离s(米)a1004水泥路0.4b1004操场土地0.6c1008操场土地1.2d1504操场土地0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路0.7（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （3）从上表中你能到的结论是：_25. （5分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 26. （4分）请识别图中的测量仪器，并按要求完成填空（1）弹簧测力计是测量_的工具，图1中所测物体的重为_N（2）图2中电流表示数是_ A（3）小明用天平和量筒先后测出某一金属块的质量和体积如图3所示，则金属块的质量是_g；金属块的体积是_cm3 ， 金属块的密度是_kg/m3 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共5题；共11分)18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共5题；共18分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、