争做环保小卫士策划.doc

人人争当环保小卫士策划书主办：温州医科大学环境与公共卫生学院团委启明志愿者服务社一、活动背景这有一条河流与我们的生活息息相关，原本清澈的它，因为人们的生活垃圾以及工业垃圾等的污染，变得污浊不堪，它就是温瑞塘河。作为学生的我们，能力有限，不能马上实现让它重新变得清澈，但是我们可以从日常生活中的点点滴滴做起，对它污染少一点，保护多一点，如果每个人都能意识到这点，温瑞塘河的破坏越来越小，政府对它的治理越来越大，清澈的温瑞塘河离我们一定不会太远。从小事做起，从我们身边的点点滴滴做起，一个的影响不大，但是一群人的力量不容小觑。二、活动意义(1) 让学生们从小就有保护环境的意识(2) 注意从生活中的点滴保护环境，虽然每个人的力量有限，但总会影响一些事，一些人。三、 活动主题人人争当环保小卫士四、 活动时间待定五、 活动地点温州市实验小学六、 活动对象启明志愿者服务社成员、实验小学学生七、 活动流程1.活动前期准备（一）、活动前期宣传，海报、横幅制作（二）、确定参加活动人数并召开会议。（三）、各组负责人了解好整个活动的流程，把握整体方向。（四）、准备物品，如游戏用具、奖品、创可贴、海报、绘画纸、颜料等。（五）、提前联系好学校，跟当地负责人确定好上课时间。（六）、提前演练一遍上课的内容以及流程，为了提高讲课的质量，能充分利用好上课时间。做好审查以及修改。2.活动内容（一）、下午12点半在一食堂门口集合，12点45确认人员后乘52路公交车前往实验小学，到达后与校领导联系确认活动学生班级。（二）、上课5分钟前，人员到位，帽子、衣服穿好，并将物品分发好，到各自要上课的班级前准备。（三）、上课方案一（针对低年级小朋友二个班）共45分钟。详见附件（四）、上课方案二（针对高年级志愿者小朋友一个班）共45分钟。详见附件（五）志愿者们在校门口合影，帽子、衣服收拾好后，回学校。3.活动后期完善（一）、活动结束后，志愿者将现场清理干净。（二）、照片拍摄：启明网编部干事（三）、照片以及资料整合：启明网编部（记录活动过程及中间发生的插曲）（四）、通讯稿及活动感言：通讯稿由宣传部负责，活动感言由各组组长负责。（五）、成果展KT板制作：启明宣传部（活动结束后1礼拜内完成）（六）、网络宣传：启明人人、QQ群、公共微信平台相关前期活动宣传，以及后期成果展的展出。（七）、将相关照片、通讯稿等备份寄给小学。八、 活动经费预算项目单价数量总价记号笔326便利贴339绘画纸0.56030颜料及绘画笔60小礼品100车费24080总价285九、 注意事项1.本次活动在校外进行，活动前须经过学校同意，并且与小学协商好，防止意外情况发生。2.活动中各行动分组进行，各自负责，活动中不可偷懒，认真完成活动。3.志愿者在活动期间佩戴志愿者帽子。4.与小朋友交流时要态度谦虚、诚恳、和善、耐心，不得抱怨游戏过于简单幼稚。5.注意活动中的人身财产安全。6.要维持好现场秩序，防止出现嬉戏打闹影响其他人员正常工作的开展。7.如果活动展开顺利，可考虑定期举行。8.活动过程中保证小朋友安全，各组要做好紧急预案，防止意外发生，意外发生时要进行紧急处理并上报，如情况紧急，立即中止活动待危险解除后再进行或取消本次活动。9.一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向负责人报告。10.为应对各种突发事件影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测。11.各成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。12.在活动过程中请注意个人卫生，不得乱扔，活动结束后进行场地打扫。13.组长负责本组成员的召集、联络及安全工作。组员务必听从组长，不可掉队。14.全体成员出发前手机充足电，活动过程保持手机处于开机状态，方便联系。15.活动中，注意安全，不做危险活动，不要一个人活动，以防止出现不必要的损失。16.注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。十、附件活动负责人及联系方式：谢同学18367815307上课方案一：（1）、先做自我介绍。利用大约10分钟的时间，向同学们阐述我们身边的小事对河流造成的污染、造成的危害、对我们可能产生的不良影响以及我们在生活中应该怎样来保护河流。（像我们的生活污水的乱排，向河流随手乱丢垃圾，这些脏水要是被用来灌溉农田，对粮食有不好的影响，最后被人吃了，对人的身体造成影响。）可以使用PPT增加讲课的趣味性,可适当结合本次台风菲特。（2）、PPT设置答题环节，有小礼品，问题的设置要和环保、护河、垃圾分类有关,还要结合小朋友所能接受的知识范围。该环节10分钟左右。（3）、用大约20分钟左右的时间让同学们在纸上画出自己最希望的河流的样子或者是画出自己希望生活的环境。（4）、用大约5分钟的时间对同学们的画作总结，并评选出最好的三幅画，发奖品，拍照。（5）最后,根据前面答题的得分和画作的得分，选出三名分数最高的小朋友，为今日的环保小明星。全班同学每人拿着自己的画和志愿者们一起拍照。上课方案二：（1）、用ppt对小志愿者们进行志愿者教育，教育内容包括：志愿者的相关知识，第一部分：什么是志愿者，志愿者精神，什么才是优秀志愿者，如何做好一名好志愿者，灾难过后的志愿者行动。（10分钟）第二部分：从启明的角度宣传志愿者，启明的宗旨与服务精神、服务内容，启明的志愿者行动如何执行，启明的历年活动精彩部分，以及启明每次活动之前的反思与反馈，启明志愿者的运作。（15分钟）（2）、利用大约10分钟左右的时间，向同学们阐述我们身边的小事对河流造成的污染、造成的危害、对我们可能产生的不良影响以及我们在生活中应该怎样来保护河流。（像我们的生活污水的乱排，向河流随手乱丢垃圾，这些脏水要是被用来灌溉农田，对粮食有不好的影响，最后被人吃了，对人的身体造成影响。）可以使用PPT增加讲课的趣味性,可适当结合本次台风菲特。（3）、PPT设置答题环节，有小礼品，问题的设置要和环保、护河、垃圾之类有关,还要结合小朋友所能接受的知识范围。该环节10分钟左右。